文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好愛，在輕輕地流淌2500字作文？愛，在輕輕地流淌 昨天，我給孩子們布置了兩項(xiàng)特殊的作業(yè)：一是記錄一天中媽媽為自己做的事以及自己為媽媽做的事。二是擁抱媽媽并對(duì)媽媽說：“我愛你”，然后把媽媽的反應(yīng)以及自己的感受記下來。學(xué)習(xí)這篇課文一個(gè)很重要的目標(biāo)要求就是“激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的崇敬和愛戴之情，懂得回報(bào)母愛。以下是李兆怡寫的《愛，在輕輕地流淌》范文；

好愛，在輕輕地流淌作文2500字概況

• 作者：李兆怡
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分37段敘寫
• 更新：2022年12月26日 03時(shí)43分

昨天，我給孩子們布置了兩項(xiàng)特殊的作業(yè)：一是記錄一天中媽媽為自己做的事以及自己為媽媽做的事。二是擁抱媽媽并對(duì)媽媽說：“我愛你”，然后把媽媽的反應(yīng)以及自己的感受記下來。

這份特殊的作業(yè)緣起于學(xué)習(xí)的課文《第一次抱母親》。這篇課文記敘了“我”去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親讓護(hù)士換床單時(shí)，才察覺母親的身體是那么輕，不由想起了母親以弱小的身體挑著重?fù)?dān)翻山越嶺的往事，心里很難過。于是，像小時(shí)候母親抱“我”那樣，“我”把母親抱在懷里，讓母親入睡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)母親的眼里流出了淚水。文章語言平實(shí)，卻涌動(dòng)著一股濃濃的親情，扣人心弦，催人淚下。

學(xué)習(xí)這篇課文一個(gè)很重要的目標(biāo)要求就是“激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的崇敬和愛戴之情，懂得回報(bào)母愛?！蔽蚁脒@里的母親絕不僅僅指文中作者的母親，而更應(yīng)該是孩子們生活中自己的母親;學(xué)生對(duì)母親的愛也絕不僅僅只在課堂上說得堂皇，而更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在家庭生活中。這就是我布置這兩個(gè)特殊作業(yè)的初衷。

今天在課堂上，我先讓孩子們交流了媽媽一天中為自己做的事和自己為媽媽做的事，從中體會(huì)母愛無時(shí)不在、無處不在，母親對(duì)子女的關(guān)愛是無微不至的，而子女能為母親做的卻太少太少了?？?，魏瑾同學(xué)記錄母親一天中對(duì)她所說的話：

“上午很冷，要多穿點(diǎn)衣服。”

“吃慢點(diǎn)，飯吃太快會(huì)肚子痛?！?/p>

“下午有點(diǎn)熱，衣服不要穿太多。熱了要把外衣脫了。”““電視不要看太久，會(huì)傷眼睛?！?/p>

“做作業(yè)頭要抬高，小心近視。”“吃魚要小心，有魚刺?！?/p>

她的感想是：媽媽總是無私地把愛給予我們，但卻不求回報(bào)，所以我們應(yīng)該為媽媽做力所能及的事。

而何檬檬同學(xué)則用他稚嫩的筆為我們描述了這樣一位《勞累的媽媽》：

每天早晨不到6：00，小鬧鐘就唱著歡快的歌把媽媽從夢中驚醒。一起床，媽媽就洗米煮飯，準(zhǔn)備早餐。爸爸和我吃完早飯之后就出門了。而媽媽呢，她吃完早飯沒有急著去上班，而是要把餐桌整理好，才邁著焦急的腳步匆匆離去。

中午，我一回到家，就能看見媽媽繁忙的身影，就能聽見媽媽忙碌的鍋碗瓢盆交響曲。吃午飯時(shí)，媽媽總要在我和爸爸的再三勸說下才肯停下手中的活來吃飯。

晚上，我回到家里，媽媽已經(jīng)為我煮好了香甜可口的飯菜，而她卻還在忙碌著。晚上她還要為我洗衣服，到了深夜才安然入睡。

最感人的是孩子們講述他們擁抱媽媽的故事，好幾個(gè)孩子說得很動(dòng)情，聽課老師也聽得淚花閃閃的。下面擇錄一些孩子的片斷：

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：給媽媽一個(gè)擁抱一句話“我愛你”。

我回家后一直在想該不該做，我想了很久很久，終于找到了答案：“做!”。作為媽媽的女兒，難道連一個(gè)擁抱一句“我愛你”也舍不得給媽媽嗎?

晚上，我做完了其他的作業(yè)，走到正在看電視的媽媽面前，擁抱了媽媽一下，對(duì)媽媽說了句“我愛你!”，媽媽被我這一舉動(dòng)驚呆了，好半天才回過神來，微笑地對(duì)我說：“夢婷，媽媽也愛你呢!”

媽媽一天到晚為我們付出的太多太多，而我們回報(bào)媽媽的卻很少很少，朦朧中我似乎明白了老師為什么布置這么一個(gè)作業(yè)!(朱夢婷)

今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：回家擁抱父母一下，并且說聲“我愛你”。這作業(yè)剛布置下來，班里就鬧成了一片，有的說：“怎么抱呀?”有的說：“太肉麻了?！边€有的坐在座位上發(fā)呆。

放學(xué)路上我一直想：如果我抱媽媽，那媽媽一定會(huì)以為我考試考不好;不，也許會(huì)以為我干了壞事;不，也許會(huì)以為我想買玩具……

媽媽一下班，我就站在門口等著?！岸＿硕＿恕?，門鈴響了，我張開雙手抱住媽媽的脖子說：“我愛你?！编従幼吡诉^來，對(duì)媽媽說：“你可真有福氣，生了一個(gè)好女兒。”媽媽笑了笑，問我：“你考試考不好，還是干了壞事?”我一口否認(rèn)了。我看著媽媽那滿額皺紋，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，不禁流了下來。媽媽用她那長了繭的手把我的眼淚抹去，問：“倩倩，你為啥哭呀?”我沒回答，因?yàn)榕聥寢寕摹?/p>

在這里，我還想再對(duì)媽媽說一次：“媽媽，我愛你!”(汪琪)

今天老師布置了一個(gè)極為特殊的任務(wù)——擁抱媽媽并說“我愛你”。這個(gè)任務(wù)可是給了包括我在內(nèi)的不少男生一個(gè)考驗(yàn)。因?yàn)槠綍r(shí)幾乎沒與媽媽親密接觸，這個(gè)任務(wù)對(duì)我而言太艱巨了!到了晚上，媽媽上班回來，一開門就說：“兒子，我回來啦!”看來媽媽挺高興的，不知我說了什么，媽媽已經(jīng)高興地把一個(gè)擁抱送給了我。真是的，我都還來得及沒說呢，難道“天機(jī)泄漏”了?等我做完作業(yè)，就鼠頭鼠腦地竄了出來，擁抱媽媽說：“媽媽，我愛你!”媽媽挺驚訝的，沒說話，不過還是微微笑了一下，她那張歲月流逝的臉龐依然顯得那么慈祥那么美麗……(王智杰)

今天我一回家，就摟著媽媽，說了聲：“我愛您!”當(dāng)時(shí)媽媽先是一愣，接著說：“我們的女兒長大啦!懂事了!汗水沒有白付呀!”然后又用雙手摟著我，搖呀搖，嘴邊還帶著笑容。在媽媽的懷里，一股暖流傳遍了我的全身，我的心里甜甜的，美美的，溫暖極了!(萬千千)

今天晚上，我趁媽媽在試衣服的時(shí)候，猛地?fù)淞诉^去，一下抱住了媽媽。由于媽媽沒有做好準(zhǔn)備，所以承受不了我的重量，差點(diǎn)仰面摔倒了。還好爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在身后扶了媽媽一把，媽媽責(zé)怪地說：“你有病啊!”我突然說：“我愛你……”媽媽突然打住了我的話，又愛又恨地說：“快把我推倒了還叫愛我啊!”聽完媽媽的話，我的臉紅了。(徐凱)

今天，我接到了一個(gè)特別的任務(wù)——抱母親。因?yàn)槠綍r(shí)我和媽媽關(guān)系很好，所以這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說就顯得不生疏了。

一回到家，我就趕快寫作業(yè)。一會(huì)兒母親回來了，她一看到我在寫作業(yè)就對(duì)我說：“好女兒，你先做作業(yè)，我去做飯了?！庇诌^了一會(huì)兒，我寫完作業(yè)了便沖到媽媽身后抱住母親說：“媽媽，我愛你!”老媽先是一驚說：“原來我抱你，你都不肯，今天這是怎么了?”“人家想抱嘛?！蔽胰鰦傻卣f。

不知是老媽的香水太濃，還是母女的情意太深，我都陶醉了。(張孝雯)

今天因?yàn)閶寢尣辉诩?，所以我就把擁抱送給了我的爸爸。剛開始我覺得好恐怖，但為了完成作業(yè)，我還是叫爸爸面對(duì)我，我舉起手猶豫著，可還是鼓起勇氣沖向爸爸。當(dāng)聽到爸爸說“我也愛你!”時(shí)，我太高興了!(錢星任)

“哎……”的一聲，我們班的同學(xué)都叫了起來。因?yàn)榻裉炖蠋熃o了我們一個(gè)任務(wù)：擁抱一下母親，并對(duì)她說“我愛你!”。

我回到家里，只看到媽媽正在忙著。可是，我害羞的嘴里說不出那三個(gè)字，于是我走進(jìn)房間。吃完飯是做作業(yè)的時(shí)間，我不得不完成這個(gè)作業(yè)。可是我又害羞說不出口，突然我回想起媽媽對(duì)我的愛，于是我鼓起勇氣，心跳加快，飛奔到母親面前，還沒等母親回頭，我已經(jīng)抱住了她，說：“媽媽，我愛你!”母親感動(dòng)得流下了淚。

母親把愛無私地給予自己的兒女們，是不圖任何回報(bào)的。當(dāng)母親意識(shí)到孩子對(duì)她的愛，這時(shí)的母親是幸福的。(夏景恬恬)

今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，回去好好的抱一次媽媽。當(dāng)時(shí)，我心里就有些激動(dòng)，想：“不知道媽媽被我抱的感受如何。”晚上，剛吃完飯，我就激動(dòng)地跑到正在洗衣服的媽媽身邊，跳起來，抱住媽媽，鼓起勇氣，深情地對(duì)媽媽說：“我愛你!”

媽媽被我嚇得目瞪口呆，過了一會(huì)兒，媽媽也對(duì)我意味深長的說了一句話：“愛是不能光靠嘴來表達(dá)的，而是要靠行動(dòng)來表達(dá)。不過我知道你很愛你，我也很愛你?！?/p>

聽了媽媽的話，一股暖流從我的心底涌了出來。媽媽，我愛你，我以后一定要聽話，不再讓你操心。(許恬)

今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。那就是回家抱一次母親并說一聲“我愛你”。我回到家放下書包，便沖進(jìn)陽臺(tái)緊緊地抱住媽媽，很大聲地說了這三個(gè)字。媽媽在我的額頭上親了親，說：“我也愛你!”我這時(shí)突發(fā)奇想：“如果把媽媽抱起來會(huì)怎么樣?”于是我屏足氣了，用力一抱，哇!媽媽好輕啊!我用力過猛，差點(diǎn)掉到洗衣機(jī)里去。在我的印象中，媽媽天天跑銀行，還要煮飯，一定是個(gè)大力士?？蓻]想到媽媽竟然這么輕!我很難過。媽媽總是把好吃的、有營養(yǎng)的東西給我吃，自己卻吃剩飯剩菜。原來，媽媽是這么愛我。雖然，她從前也打我罵我，有時(shí)還不理我，可現(xiàn)在我明白了媽媽這都是為了我!在我失望時(shí)她安慰我，在我因?yàn)樾∈律鷼鈺r(shí)她鼓勵(lì)我……這次抱母親的情景會(huì)永遠(yuǎn)地記在我的腦海里。(韓懿凱)

從孩子們動(dòng)情的述說中我傾聽到愛的流淌，從他們真摯的言語中我觸摸到真情的涌動(dòng)。我不禁想到：中國式的家庭太缺乏愛的表達(dá)了，我希望這樣感人的一幕能夠在每個(gè)家庭里經(jīng)常上演，我希望孩子們不但把這項(xiàng)特殊的作業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上，更希望這項(xiàng)特殊的作業(yè)像一顆愛的種子落在心靈的土壤里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 李兆怡   時(shí)間：2022-12-26 03:43