文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好古堡之迷——齊炫2500字作文？“早上好?！薄霸缟虾?。”早晨校園里的同學們都在互相問好。自從知道了伊拉的住處之后，夢貞子每次都去伊拉家和她一起上學。因為夢貞子是新來的學生，對圣英學校還是不夠認識，所以伊拉就當起了“導游”?，F(xiàn)在她們來到了實驗室，“這是一間高科技的教室，有最先進的設(shè)備，還有一個投影設(shè)備，用來……”伊拉滔滔不絕，夢貞子也聽得津津有味。以下是彭榮平寫的《古堡之迷——齊炫》范文；

好古堡之迷——齊炫作文2500字概況

• 作者：彭榮平
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：2500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月15日 22時43分

“早上好！”“早上好！”早晨校園里的同學們都在互相問好。自從知道了伊拉的住處之后，夢貞子每次都去伊拉家和她一起上學。因為夢貞子是新來的學生，對圣英學校還是不夠認識，所以伊拉就當起了“導游”?，F(xiàn)在她們來到了實驗室，“這是一間高科技的教室，有最先進的設(shè)備，還有一個投影設(shè)備，用來……”伊拉滔滔不絕，夢貞子也聽得津津有味?！肮?！看來我也后可以去當導游了！”伊拉得意地自我陶醉起來，就在這時候，從身后走出了一個男生，他穿著一件牛仔上衣，一條深藍色的褲子，褲子上加著大大小小的銀色褲鏈，顯得很酷。他用冷冷的目光望著她們倆，那目光讓人膽怯“我說，你們兩個人吵到我做研究了，安靜點”這句話說得十分沉靜，但卻能從中聽出幾分氣憤，“對—對不起，奇炫學長！”伊拉連忙抱歉，就拉起了夢貞子的手驚慌失措的要“逃開”，“等等！”那男生好象忽然發(fā)現(xiàn)了什么，一把拉住了夢貞子的手，夢貞子根本不知道發(fā)生了什么?！澳愕氖直硎恰崩潇o的齊炫突然激動起來?！斑@手表是我生日時我爸爸送我的”夢貞子感到莫名其妙?！澳愕谋硎莿谔?邁爾設(shè)計的！”勞特.邁爾是世界著名的科學家，不用說他的設(shè)計作品能在一個小學生身上看到當然會讓人覺得不可思議了，

“夢貞子你沒發(fā)燒吧？勞特.邁爾設(shè)計的手表，可是天價的啊！你怎么這么輕易就給他了？”伊拉還是一副驚呆了的樣子?！澳欠N手表我，我家里還有很多……因為我爸爸就是勞特.邁爾的同事嘛，少一個沒，沒—關(guān)系的，對了，剛剛那人是誰??？”夢貞子已經(jīng)跑得上氣不接下氣了。“他叫齊炫，是我們學校的高才生，每次都是年段第一，而且性格怪僻，每次都自己在實驗室里搞研究，聽說他的父母都是科學家，在一次實驗研究中喪生了，或許這就是他如此冷酷的原因吧！”“難怪，剛剛真是嚇死我了！”“他從來都是冷酷沉靜的，沒想到他還有如此激動的時候?！薄斑€是趕快回教室吧，不然該遲到了！“夢貞子說，“對哦，啊已經(jīng)快上課了！”伊拉急得跳了起來，拽著夢貞子的手就死命地跑向教學樓，到了教室就滿頭大汗，氣喘吁吁了，剛坐到座位鈴聲就響了，好險！到了下課，夢貞子和伊拉一起走出教室，在樓梯口卻又撞上了齊炫，看樣子他似乎是專程在這里等夢貞子的，“這個手表我已經(jīng)用完了，拿回去?！彼€是那樣冷冷的說，把手表給了夢貞子轉(zhuǎn)頭就要走?！暗纫幌拢?你說‘用完’是什么意思？”夢貞子十分疑惑，因為用完手表實在是不恰當?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/yijuhua/" title="一句話作文">一句話?！拔乙闹皇撬臄?shù)據(jù)，

我是絕對不會無緣無故地接受像你這種只會耍大款的人的東西”說著他走下了樓梯?！八欢ㄊ前盐耶敵赡欠N浪費奢侈的富家女了”夢貞子低聲說了一句，沉默了?！昂?！什么人嘛，真是狗咬呂洞賓，不識好人心，別理他了，我們走吧！”可是夢貞子的心情卻還是陰天，盡管伊拉說再多的笑話還是沒能讓夢貞子開心起來。很快又上課了，這是一節(jié)體育課，他們的體育老師是一位抬拳道高手，又高又帥，對學生十分嚴格，他的體育課必須每個人都通過標準，否則就不許下課，而且搗蛋的人常常都要受到十分嚴厲的懲罰，就連“全校聞名”的搗蛋鬼蕭君都成了規(guī)規(guī)矩矩的“乖乖羊”。大家私底下都稱他“魔王”（因為是姓王的魔鬼教練嘛）。這節(jié)課大家都精神抖擻，只有夢貞子一個人悶悶不樂，無精打采?！斑@位大小姐，或許在很多人面前你都像個公主，但現(xiàn)在你是我的學生，認真一點，耍小姐威風對我不起作用！聽到?jīng)]有！”“魔王”看到夢貞子的樣子，以為她是故意不守規(guī)矩，就對她訓斥了一番，在很多人看來他的這種行為是極其正常的，但是夢貞子之前就十分傷心了現(xiàn)在又被老師誤會她實在忍不住了，哭著跑出了操場，伊拉知道夢貞子現(xiàn)在一定十分難過，正想追過去卻被王老師叫住了“你也想像她一樣嗎？這種大小姐就是被嬌生慣養(yǎng)慣了，我們繼續(xù)上課！”伊拉只好好堅持繼續(xù)上課，但是卻一直在擔心夢貞子。夢貞子回到了教室，座回了自己的座位，極力的控制住自己的情緒，她覺得自己實在是太沖動了，但是一而再，再而三地被誤會，她實在是太委屈了，想著難免又流下了眼淚。這時她突然發(fā)現(xiàn)在對面實驗樓的教室里有一個人在來回走動，仔細一看原來是齊炫，她的心里不禁感到奇怪：他一個人在干什么呢？突然齊炫的那間教室里發(fā)出了刺眼的閃光，夢貞子極力睜開眼睛，看到里面有一個人影倒了下去，這個人影正是齊炫，那間實驗室里發(fā)生了什么夢貞子并不知道，但她知道現(xiàn)在齊炫一定出事了，來不及細想，夢貞子就向?qū)嶒灅潜既?。她來到那間教室時已經(jīng)筋疲力盡了，因為她一口氣爬上了六樓。眼前的景象讓她驚呆了：桌上大大小小的玻璃瓶都倒在了地上，各種化學藥劑灑落一地發(fā)出了讓人窒息的氣味，齊炫倒在了地上頭撞出了一個傷口，流了許多血。夢貞子嚇壞了，但她很快又鎮(zhèn)定了下來，屏住了呼吸以免受到化學氣體的傷害，小心翼翼地走到齊炫身邊，把他扶到窗口呼吸新鮮的空氣，又拉響了墻上的求救鈴。很快校醫(yī)務小組就把齊炫送到了學校的醫(yī)務大樓。體育課很快下課了，伊拉也聞訊趕到了醫(yī)務室?！皦糌懽樱R炫現(xiàn)在怎么樣了？”伊拉著急地問?！拔乙膊磺宄?，現(xiàn)在還在搶救”夢貞子焦急地在急救室外等候消息。校長還有很多的老師同學也都趕來了。就在這時一位醫(yī)生走了出來“病人現(xiàn)在已經(jīng)沒有危險了，只是還昏迷不醒，各位不用擔心。”大家心里的石頭總算放下了。都到病房去看望齊炫，但是他卻還是沒有醒來。上課鐘聲又一次響起，校長讓同學們都先回到教室上課。這一節(jié)課顯得十分漫長……終于放學了，伊拉和夢貞子都快步到了齊炫的病房。這時齊炫已經(jīng)醒了，“你現(xiàn)在感覺怎么樣？好些了嗎？”夢貞子關(guān)心地問?！拔?，恩，沒事，之前的事，對不起，是我誤會你了”齊炫一改了冷冷的語氣，“那件事沒關(guān)系的我不介意”夢貞子欣慰地笑了，現(xiàn)在她的心情總算陰轉(zhuǎn)晴?！肮?！圓滿的結(jié)局！對了你到底是怎么弄成這樣的？”一旁的伊拉問道?！笆沁@樣的……”原來齊炫的父母畢生最大的愿望就是研究出一種叫“離子化源”的化學物質(zhì)，但是卻在做一個“離子溶解”的實驗中去世了，于是齊炫便發(fā)誓一定要完成父母未能實現(xiàn)的愿望，今天下午的實驗齊炫已經(jīng)準備了很久，但是和他父母一樣，在做一個物質(zhì)融合的時候，發(fā)生了很強的爆炸，這也就是那強光的來由。齊炫已經(jīng)受傷倒在了地上，如果夢貞子晚來幾分鐘，齊炫恐怕就會失血過多或者窒息而死了?！拔疫€是沒能完成父母的愿望，我真是沒用！”齊炫說著竟然流下了眼淚，伊拉和夢貞子第一次看到冷酷的齊炫掉眼淚，沒有想到他的心中藏著這么多的壓力和負擔?！凹佑停∥抑С帜?！不要放棄！”夢貞子遞給了他一張紙巾，說道?！拔乙彩牵阋佑?！”伊拉說?！拔覀円仓С帜?！”突然六三班的同學們從門后走了出來，原來他們一直都躲在門后?？吹竭@么多人支持著自己，齊炫露出了欣慰的笑，以前他一直受到同學的議論和異樣的目光，所以他一直把秘密藏在心中，封閉在自己的世界里，從那以后這是他的第一次如此欣慰的笑。從他的眼里，夢貞子看到的不再是冷淡的目光，而是充滿感激和希望的快樂！這的確是最美好的友情！

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作者：高中高三學生（2）班 彭榮平   時間：2025-6-15 22:43