文章摘要：二年級看圖作文:怎么寫好誰的本領(lǐng)大200字作文？一天，猴子跟梅花鹿比誰的本領(lǐng)大，比來比去都沒有結(jié)果。猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領(lǐng)大。小猴說：“我們找大象評評理吧”。大象指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大”。猴子和梅花鹿一起想辦法。以下是蔡東寫的《誰的本領(lǐng)大》范文；

好誰的本領(lǐng)大作文200字概況

• 作者：蔡東
• 班級：小學(xué)二年級
• 字數(shù)：200字作文
• 體裁：看圖
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月20日 03時17分

一天，猴子跟梅花鹿比誰的本領(lǐng)大，比來比去都沒有結(jié)果。猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領(lǐng)大。

小猴說：“我們找大象評評理吧”。

大象指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大”。

猴子和梅花鹿一起想辦法。

猴子想，我會爬樹，但我連河都過不了，怎能摘到果子呢？

梅花鹿想，我能跳過小河，但我不會爬樹，怎能摘到果子呢？

它們只能齊心協(xié)力、共同合作才能摘到果子。

這時，它們才恍然大悟，本領(lǐng)再大，有時也需要別人的幫助，才能做好每一件事。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（4）班 蔡東   時間：2024-9-20 03:17