文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《三國(guó)演義》有感200字作文？對(duì)于最近興起的同步課程網(wǎng),我一直有一種好奇的心緒，知道有一天我登上去，讀了幾篇好名著后，我才發(fā)現(xiàn)有的名著的確激動(dòng)人心曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。以下是魏哪論寫(xiě)的《讀《三國(guó)演義》有感》范文；

好讀《三國(guó)演義》有感作文200字概況

• 作者：魏哪論
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月20日 02時(shí)26分

對(duì)于最近興起的同步課程網(wǎng),我一直有一種好奇的心緒，知道有一天我登上去，讀了幾篇好名著后，我才發(fā)現(xiàn)有的名著的確激動(dòng)人心

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如：比如赤壁大戰(zhàn)，孫劉5萬(wàn)兵馬擊退曹軍百萬(wàn)，這就是一個(gè)例子，自然這種例子數(shù)不勝數(shù)。

可是在故事中也有“

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 魏哪論   時(shí)間：2022-12-20 02:26