文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好近讀《課題制研究》，摘錄幾點(diǎn)200字作文？近讀《課題制研究》，摘錄幾點(diǎn)：1、建國初期到改革開放前，我國主要借鑒和采用蘇聯(lián)的科研管理類型，即事業(yè)單位撥款制和計(jì)劃任務(wù)制。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，具備一定級(jí)別和研究能力的研究與開發(fā)單位，研究任務(wù)來源于政府計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)來源基本靠政府財(cái)政撥款，主要以行政方式部署和組織一些重要的科研任務(wù)。以下是趙田野寫的《近讀《課題制研究》，摘錄幾點(diǎn)》范文；

好近讀《課題制研究》，摘錄幾點(diǎn)作文200字概況

• 作者：趙田野
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時(shí)07分

近讀《課題制研究》，摘錄幾點(diǎn)：

1、建國初期到改革開放前，我國主要借鑒和采用蘇聯(lián)的科研管理類型，即事業(yè)單位撥款制和計(jì)劃任務(wù)制。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，具備一定級(jí)別和研究能力的研究與開發(fā)單位，研究任務(wù)來源于政府計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)來源基本靠政府財(cái)政撥款，主要以行政方式部署和組織一些重要的科研任務(wù)。大多數(shù)科研教學(xué)人員主要依托單位提供的事業(yè)費(fèi)（也叫“人頭費(fèi)”）開展研究與開發(fā)工作，很難爭(zhēng)取到獨(dú)立自主支配的科研經(jīng)費(fèi)。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 趙田野   時(shí)間：2021-1-9 07:07