文章摘要：我的老師作文2000字:怎么寫好生命之美的成就者——寫給我的老師們2000字作文？在我們的生命中，有許許多多的人會對我們產(chǎn)生影響，比如父母、老師、朋友……無可置疑的是，在我們的童年和青年時(shí)代，老師對我們的影響是廣泛而深刻的，因?yàn)槲覀兇藭r(shí)的大部分時(shí)光是在校園里度過的，而師生交往，成為校園不可或缺的一道亮麗的風(fēng)景。以下是任安霞寫的《生命之美的成就者——寫給我的老師們》范文；

好生命之美的成就者——寫給我的老師們作文2000字概況

• 作者：任安霞
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月05日 11時(shí)18分

在我們的生命中，有許許多多的人會對我們產(chǎn)生影響，比如父母、老師、朋友……無可置疑的是，在我們的童年和青年時(shí)代，老師對我們的影響是廣泛而深刻的，因?yàn)槲覀兇藭r(shí)的大部分時(shí)光是在校園里度過的，而師生交往，成為校園不可或缺的一道亮麗的風(fēng)景。通過和諧而順暢的交往，老師帶給我們的是大腦的充實(shí)和靈魂的提升，同時(shí)為我們的生命注入了持久發(fā)展的不竭動力。老師是生命之美的成就者，是值得我們尊敬和感動的人們。

在我成長的道路上，太多的老師給了我太多的關(guān)懷，值得我終生銘記。

我的小學(xué)是在農(nóng)村度過的，小學(xué)里的所有老師加起來不足十人，每人帶的年級和科目基本固定，所以我們有機(jī)會接觸每一位老師。這些老師，是我求學(xué)之初的啟蒙老師，也是我幼時(shí)的崇拜者。翟守福老師是我小學(xué)的第一位啟蒙老師，教我們的時(shí)候已經(jīng)五十多歲了，嚴(yán)愛相濟(jì)是他留給我的深刻印象。課堂上的翟老師，永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅而認(rèn)真的，對學(xué)生的要求非常嚴(yán)格。課堂之外，卻是另外一番景象。記得他在夏日的酷暑里帶著我們到?jīng)鏊瑹o比的窯洞里學(xué)習(xí)，放學(xué)的時(shí)候把同路回家的學(xué)生舉得老高，還有那爽朗而略帶沙啞的笑聲，永遠(yuǎn)在我的記憶里揮之不去。翟老師幾年前去世了，六十幾歲的年紀(jì)，那時(shí)我正讀高中，我想是因?yàn)檫^度勞累的緣故吧。勞累了大半生，終于可以歇歇了，愿翟守福老師泉下安息！和我相處時(shí)間最長的要屬封尚高老師了，一至四年級，封老師一直教我們語文。那時(shí)候，封老師三十出頭，樸素但永遠(yuǎn)整潔筆挺的西裝，一頭烏黑直豎的短發(fā)，紅潤的面容，永遠(yuǎn)給人一種精神煥發(fā)的感覺。還有那一筆一劃寫在黑板上的方塊字，棱角分明，剛勁有力，讓幼年的我好生羨慕。幾年前見到封老師的時(shí)候，皺紋已悄悄爬上他的額頭，皮膚也黝黑了不少，可談話中那股精神依然讓我欽佩。封老師的字應(yīng)該還像以前那樣蒼勁吧，愿不惑之年的封老師保重身體！還有蘇垂善老師，翟紀(jì)民老師，他們的為人治學(xué)作風(fēng)都讓我無限敬仰，也對我的童年產(chǎn)生了很大的影響。估計(jì)都應(yīng)該退休了吧，愿他們能夠頤養(yǎng)天年！在這里，我不得不提的是，我的小學(xué)老師們，大多是安貧樂道的。他們安于清貧，有許多老師是做了多年的代課老師才轉(zhuǎn)正的，有的甚至做了一生的代課老師，如我前面提到的翟守福老師，而代課老師的薪水是極低的。他們樂于傳道，三尺講壇，一根粉筆，送走了一屆又一屆的學(xué)生，他們的根依然扎在農(nóng)村這片土壤之上，風(fēng)吹不動，雨打不搖!我想把我最崇高的敬意獻(xiàn)給這樣的農(nóng)村老師們，他們用自己的行動寫著那大寫的人。

如果說小學(xué)使我的生命得到啟蒙，那么中學(xué)就是我心智成長的階段，我的中學(xué)老師在我成長的道路上給了我許多指點(diǎn)和幫助。我初中的班主任是個(gè)剛從師范學(xué)院畢業(yè)的“學(xué)生”，比我們大三四歲的樣子，名叫蘇鵬飛，我們背地里也直呼其名。之所以稱其為“學(xué)生”，是因?yàn)樘K老師確實(shí)一副學(xué)生樣，學(xué)生打扮，學(xué)生作風(fēng)，不過這拉近了我們的距離，使我們一同成長。記得有一段時(shí)間蘇老師忙著考試，有很多的東西要復(fù)習(xí)，除課堂之外的所有時(shí)間都和我們一起學(xué)習(xí)，他說要和我們比賽看誰的成績好，結(jié)果那一段時(shí)間同學(xué)們都學(xué)得很賣力，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅卫蠋熓俏覀兩磉吇钌?a href="http://hnjxzp.com/zt/bangyang/" title="榜樣作文">榜樣。七八年過去了，蘇老師估計(jì)已經(jīng)完成了從學(xué)生到老師的過渡吧，期望他的學(xué)生們可以從他身上學(xué)到更多東西。帶了我們一段數(shù)學(xué)的趙養(yǎng)業(yè)老師是個(gè)退休之后被返聘的老教師，是我們學(xué)校當(dāng)時(shí)的副校長，趙老師的幽默開朗給我留下了極為深刻的印象。課堂上，冷不丁一個(gè)笑話，讓全班同學(xué)笑的前仰后合，而且一些知識的一些形象化表達(dá)讓同學(xué)們想忘記都不容易。笑一笑，十年少。趙老師有著像孩子一樣的天真，愿趙老師能夠安享晚年。帶了我兩年語文的張學(xué)民老師激發(fā)了我學(xué)習(xí)語文的興趣，一開始張老師就提倡我們寫日記、積累成語、名言警句等，這為我們打下了堅(jiān)實(shí)的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，至今受益。記得那時(shí)候，張老師偏愛于我，也經(jīng)常給我表現(xiàn)的機(jī)會，課堂上叫我回答問題，當(dāng)著全班同學(xué)的面讀我的作文，讓我對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。張老師兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，所以頭上的頭發(fā)快掉光了，現(xiàn)在應(yīng)該都變白了吧，愿張老師多休息!初三的時(shí)候，六十多歲的封官敬老師帶我們數(shù)學(xué)。封老師也是父親的老師，聽父親說當(dāng)初封老師帶高中數(shù)學(xué)，講的課非常之精彩，于是初三那一年的數(shù)學(xué)學(xué)得格外認(rèn)真，進(jìn)了高中，才發(fā)現(xiàn)許多高中才學(xué)到的知識封老師在初三的時(shí)候已經(jīng)不知不覺教給了我們。去年聽父親說封老師退休后又去了一所私立高中教數(shù)學(xué)，真佩服他的暮年壯志。封老師應(yīng)該還戴著那古董級的有著厚厚鏡片的眼睛吧，為不輟耕耘的封老師感到驕傲！

高中是我走向成熟的階段，這里的老師對我做人做事的方式產(chǎn)生了重要影響。可敬的肖艷峰老師，課下的時(shí)候有說有笑，進(jìn)入教室的那一刻起立即嚴(yán)肅起來，這樣的角色轉(zhuǎn)換功夫應(yīng)該不是一日兩日可以練就的，或許是數(shù)學(xué)學(xué)科對于理性要求較高的緣故吧。記得有一次作為數(shù)學(xué)課代表的我竟然考試不及格，肖老師在樓道遇見我的時(shí)候輕描淡寫的問了句“怎么考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀？”，然后拍拍我的肩膀，用鼓勵的眼神朝我笑了笑，那種羞愧感竟然隨之逝去。肖老師的獨(dú)特讓我欽佩!可愛的姚玉龍老師，真心的交流讓我們成為朋友。作為班主任老師，他對學(xué)生的關(guān)懷無微不至，從學(xué)習(xí)到生活。英文很好的他，經(jīng)常在語文課上賣弄兩下，同學(xué)們可是佩服得五體投地。古漢語專業(yè)科班出身的他，古文講的是有聲有色，時(shí)常聽得我如癡如醉。高三學(xué)校取消了體育課，姚老師專門騰出一節(jié)語文課給我們，他說身體是革命的本錢，極力倡導(dǎo)我們走出去鍛煉。每到周末，姚老師的家里經(jīng)常是擠滿了學(xué)生，聊天、看電視，像一家人一樣其樂融融。姚老師讓我在離家在外的日子里感到了家的溫馨，為姚老師祝福！

童年已逝，少年不再，從我生命中走過的老師卻永遠(yuǎn)留在了記憶的長河中。他們是美好生命的代言者，他們是生命之美的成就者。為我的老師們祈福！

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 任安霞   時(shí)間：2023-6-5 11:18