對小沈老師思念 2000字
文章摘要:思念作文2000字:怎么寫好對小沈老師思念2000字作文?青春的回憶——獻給我人生中的第一批學(xué)生青春的土壤中,只有記憶是潮濕的。我們不是植物,不能在這塊土地上生生不息。當(dāng)我們回眸青春,仿佛有一種說不出的痛。很多人問我,青春的訣別,是否意味著年邁的將近。其實,青春她一直都在繼續(xù)。以下是王怡凡寫的《對小沈老師思念》范文;
好對小沈老師思念作文2000字概況
- 作者:王怡凡
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):2000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年11月17日 13時42分
青春的回憶——獻給我人生中的第一批學(xué)生青春的土壤中,只有記憶是潮濕的。我們不是植物,不能在這塊土地上生生不息。當(dāng)我們回眸青春,仿佛有一種說不出的痛。很多人問我,青春的訣別,是否意味著年邁的將近?其實,青春她一直都在繼續(xù)?!蹲屒啻豪^續(xù)》4月23號離開臨安,離開衣錦小學(xué),離開我親愛的五(4)班的孩子們。到了今天已經(jīng)有半個月了。一直都沒有機會靜下來好好整理自己的心情,記錄下我對孩子們的思念。今天終于有時間了,可是卻覺得怎么也找不到合適的話語來形容自己的心情。初到五(4)班上第一堂課時緊張不安早就因為一個半月的相處變?yōu)檩p松和快樂,每堂課他們都給我不同的驚喜。雖然在課后總結(jié)是總是還會發(fā)現(xiàn)課堂中的一些問題,比如他們上課的發(fā)言還不是很積極(這點我希望他們已經(jīng)有所改善了,很慚愧我沒能解決這個問題),比如他們的朗讀還沒有達到我所期待的效果……其實這些問題和我平時的教學(xué)方法還有我的經(jīng)驗有很大的關(guān)系(自責(zé)中),他們讓我找到了自己在教學(xué)中存在的問題。與其說我是他們的老師,還不如說我既是他們的老師同時也是他們的學(xué)生。教了一個半月,相處了一個半月,讓我相信我們班的孩子是最優(yōu)秀的!23號那天最后一堂語文課是上午
沈老師,你離開臨安了嗎,我們還可以再重聚嗎?我想你,你讓我在學(xué)校中第一次哭了,我看完你的文章,我再次哭了!
作者:高中高三學(xué)生(7)班 王怡凡 時間:2024-11-17 13:42
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