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        研究性學習活動報告 2000字

        文章摘要:高中作文2000字:怎么寫好研究性學習活動報告2000字作文?活動主題:中國古典詩文與現(xiàn)代流行歌曲活動目的:探究中國古典詩文與現(xiàn)代流行歌曲的聯(lián)系,體會當代豐富多彩的文化元素?;顒尤藛T:李樹郭安浩智張沛南楊建勇冀夢瑫張潔晨活動步驟:1。設計主題,明確分工。2。制作燈片,整理資料。以下是謝振宇寫的《研究性學習活動報告》范文;

        好研究性學習活動報告作文2000字概況

        • 作者:謝振宇
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)2000字作文
        • 體裁
        • 段落:分58段敘寫
        • 更新:2020年08月16日 12時51分

        高中高中作文2000字2000字   謝振宇   自貢市 高中高三學生(7)班

        活動主題:中國古典詩文與現(xiàn)代流行歌曲

        活動目的:探究中國古典詩文與現(xiàn)代流行歌曲的聯(lián)系,體會當代豐富多彩的文化元素。

        活動人員:李樹郭安浩智張沛南楊建勇冀夢瑫張潔晨

        活動步驟:1.設計主題,明確分工。

        2.制作燈片,整理資料。

        3.組員相互交流討論。

        4.寫論文。

        5.評價活動所得。

        活動結(jié)果:1.獲得了關于中國古典詩文與現(xiàn)代流行歌曲的知識,體會了我國傳統(tǒng)文化的博大精神,理解了我國現(xiàn)代豐富多彩的文化元素。

        2.在活動中各小組成員分工合作,互幫互助,培養(yǎng)了自身學習和查找總結(jié)資料的能力,體驗了團隊力量的作用。

        3.將所學知識部分應用于實踐,動手動腦。

        活動總結(jié):這次活動??梢哉f是對現(xiàn)代文化的一次認識。在日益多元的文化面前,使我們感受到了中國古老文化的魅力,見證了它獨領風騷的一面,真心希望能將它傳承下去。

        展示所得:

        中國古典詩歌與現(xiàn)代流行歌曲。

        在我國五千年莽莽蒼蒼的歷史文化長河中,古典詩歌一直被歷代、歷朝奉為主流文體,得到了很好的傳承、豐富。從《詩三百》到四言詩、五言詩,到律詩;從無意識的“歌以詠之,足以蹈之”等勞動生活之余的即興表演,到形成固定的詞牌名予以傳唱,古典詩歌以其立意的高絕,幽美的意境,以及豐富的文化內(nèi)涵,融入了中華民族精美的文化精髓,成了我們民族不可或缺的精神支柱。

        一首優(yōu)秀的流行歌曲的產(chǎn)生,同時也就創(chuàng)造了一個完整的藝術(shù)世界。這個藝術(shù)世界如此奇妙,它綜合了文學音樂的精華,通過旋律與文字同時感染打動我們,使我們自然而然成為俘虜,徜徉在歌曲所創(chuàng)造的藝術(shù)氛圍中,留戀忘返,意醉神馳。

        在現(xiàn)代流行歌曲日益成為一種非常重要且五彩紛呈的文化景觀的同時,歌詞的獨立審美價值愈益顯得舉足輕重。一句好的歌詞,完全可以成為一定時期內(nèi)當代社會精神價值和國人文化心態(tài)生存狀態(tài)的概括性寫照,配合歌曲優(yōu)美的旋律與聽眾更好地形成共鳴。因此,在旋律打動人的基礎上,流行歌曲的歌詞選擇一種最能被廣大人們所共同接受的形式去進行心靈的交流,使人們在不知不覺間受到歌曲的感染,獲得共鳴,得到一次心靈的凈化與洗禮,就成為考驗歌詞作者成功與否的標準,也成為一種力量迫使歌詞作者在中國古老的文化背景尋找思想共鳴的基礎,獲得獨特的審美效果,而中國傳承千年的古典詩歌也就自然而然地成為催生這種審美效果的土壤。

        流行歌曲:《在水一方》紅遍大江南北,兩岸三地。

        歌詞為:“綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方.綠草萋萋,白霧迷離,有位佳人,靠水而居.我愿逆流而上,依偎在她身旁.無奈前有險灘,道路又遠又長.我愿順流而下,找尋她的方向.卻見依稀仿佛,她在水的中央.我愿逆流而上,與她輕言細語.無奈前有險灘,道路曲折無已.我愿順流而下,找尋她的足跡.卻見仿佛依稀,她在水中佇立.綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方.”

        此詞便是出自詩經(jīng)秦風《蒹葭》,以水、蘆葦、霜、露等意象營造了一種朦朧、清新又神秘的意境。

        王夫之《姜齋詩話》說:“關情者景,自與情相為珀芥也。情景雖有在心在物之分。而景生情,情生景,哀樂之觸,榮悴之迎,互藏其宅”,《蒹葭》這首詩就是把暮秋特有的景色與人物委婉惆悵的相思感情交鑄在一起,從而渲染了全詩的氣氛,創(chuàng)造的一個撲朔迷離、情景交融的意境,正是“一切景語皆情語”的體現(xiàn)。

        然而這首詩最有價值意義、最令人共鳴的東西,不是抒情主人公的追求和失落,而是所創(chuàng)造的“在水一方”——可望難即這一具有普遍意義的藝術(shù)意境?!对谒环健芬约啊遁筝纭纺抢锢^承的古老的歌聲情感,塑造了一種詩意的象征,在廣大聽眾中形成共鳴,紅及一時。

        “帶走一盞漁火,讓他溫暖我的雙眼,留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊,無助的我,已經(jīng)疏遠了那份情感,許多年以后才發(fā)覺,又回到你面前;

        留連的鐘聲,還在敲打我的無眠,塵封的日子,始終不會是一片云煙,久違的你,一定保存著那張笑臉,許多年以后,能不能接受彼此的改變?

        月落烏啼總是千年的風霜,濤聲依舊不見當初的夜晚,今天的你我,怎樣重復昨天的故事,這一張舊船票,能否登上你的客船……”

        毛寧的《濤聲依舊》有部分詞我們可以感覺到是借鑒了唐代張籍的《楓橋夜泊》。古詩的意境帶進了歌曲,歌曲的悠揚潤澤了古詩。當吟唱著《濤聲依舊》時,仿佛成著小船,伴著鐘聲在寒山寺旁聆聽夜晚的憂傷,心情自然的帶入,久久難以忘懷。

        流行歌曲在創(chuàng)作過程中非常喜歡帶入古詩的意象,只有那古老而又清新的詩意才能在只言片語中得讀者的共鳴。說到這,不能不提到周杰倫的中國風。

        周杰倫之于整個華語樂團,是一場奇跡般炫目到極致的奇跡,中國風歌曲的完美程度,達到了詩意的純潔凈地。

        (一)發(fā)如雪

        狼牙月伊人憔悴我舉杯飲盡了風雪

        是誰打翻前世柜惹塵埃是非

        緣字訣幾番輪回你鎖眉哭紅顏喚不回

        縱然青史已經(jīng)成灰我愛不滅

        繁華如三千東流水

        我只取一瓢愛了解只戀你化身的蝶

        你發(fā)如雪凄美了離別我焚香感動了誰

        邀明月讓回憶皎潔愛在月光下完美

        你發(fā)如雪紛飛了眼淚等待蒼老了誰

        紅塵醉微醺的歲月我用無悔刻永世愛你的碑

        聽《發(fā)如雪》,感覺就像是在看一幅感動了千年的水墨畫,一切都是恬淡素雅,不需修飾的,但卻能在瞬間穿透了內(nèi)心。其中的古典詩詞,有“繁華如三千東流水我只取一瓢愛了解只戀你化身的蝶”的運用。也有對蘇軾《江城子》“十年生死兩茫?!鼻榫车脑V說,文意的再創(chuàng)造,已不局限于意象的選用上,似煙花三月,如煙似霧的江南小鎮(zhèn)、下著朦朧細雨的夜晚,一切的詩意,如真似幻般悅耳動聽,凄涼空靈,那樣完美。

        (二)菊花

        你的淚光柔弱中帶傷

        慘白的月彎彎勾住過往

        夜太漫長凝結(jié)成了霜

        是誰在閣樓上冰冷的絕望

        雨輕輕彈朱紅色的窗

        我一生在紙上被風吹亂

        夢在遠方化成一縷香

        隨風飄散你的模樣

        菊花殘滿地傷

        你的笑容已泛黃

        花落人斷腸我心事靜靜淌

        北風亂夜未央

        你的影子剪不斷

        徒留我孤單在湖面成雙

        這一曲《菊花臺》詩意淋漓,憂傷舒暢,詞中,像在勾畫一個凄清傷感的鏡頭,短短幾句,就用一個接一個無聲的意象刻畫出主人公的心境,因大量的對古詩的借鑒,從白話中寫出文言詩歌的味道,其境凄美,其意深長。

        中國風的歌曲對理念的突破,讓我們只能以完美來形容。中國古文化那取之不盡用之不竭的記憶,有多少未被我們開啟呢?有待我們?nèi)グl(fā)掘開發(fā),讓我們乘著詩意的小船將祖國瑰麗的文化遺產(chǎn)去發(fā)揚光大吧!

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        作者:高中高三學生(7)班 謝振宇   時間:2020-8-16 12:51

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