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        上海市2004年中考優(yōu)秀作文3篇 2000字

        文章摘要:中考作文2000字:怎么寫好上海市2004年中考優(yōu)秀作文3篇2000字作文?我的視線 中考前夜,銘刻在我心心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)人我視線的是你稀疏的頭發(fā)、略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我人睡,我的父親。雖然我已經(jīng)知道了考場在哪,但你執(zhí)意要送我前來,家中的短短爭執(zhí),我的視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神。以下是曾育紅寫的《上海市2004年中考優(yōu)秀作文3篇》范文;

        好上海市2004年中考優(yōu)秀作文3篇作文2000字概況

        • 作者:曾育紅
        • 班級:高中中考
        • 字?jǐn)?shù)2000字作文
        • 體裁
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 15時(shí)15分

        高中中考作文2000字2000字   曾育紅   石家莊市 高中中考學(xué)生(2)班

        我的視線 中考前夜,銘刻在我心心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)人我視線的是你稀疏的頭發(fā)、略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我人睡,我的父親。 雖然我已經(jīng)知道了考場在哪,但你執(zhí)意要送我前來,家中的短短爭執(zhí),我的視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。 車棚中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)到一塵不染的愛車。抬起頭,映入我視線的卻是你彎彎的身子。父親的殘疾車明顯開得比我快,看著他在前方行駛,我默默地在后面跟著,靜靜地在后面看著。反光鏡中,是你飽經(jīng)風(fēng)箱的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對我的牽掛。 轉(zhuǎn)彎處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿了關(guān)切,就像在臺(tái)燈旁看著我寫作業(yè)那樣我不禁愣了一下。 沿著你的車轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的眼眶。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔(dān)憂,似乎在尋找著車流中的我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。

        好不容易和你的殘疾車并列前行,一個(gè)不小心,紅燈又將我們隔開,看著你在另一端頻頻回首,我?guī)子羞^去的沖動(dòng)。紅燈的轉(zhuǎn)換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個(gè)人都松弛了下來,我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺。 考場門口,老師面授機(jī)宜,你漸漸遠(yuǎn)去??粗?,我百感交集,能做的只有等待開考…… 三天后就是假期,就是輕松的日子,看不到你的整日擔(dān)心,整日焦慮,或許成績公布后你會(huì)帶我去旅游,那時(shí)我們再好好放松…… 沒有華麗詞句的堆砌,沒有虛偽造作的嬌情,你就那么淡淡地用樸素的文字?jǐn)懼?a href="http://hnjxzp.com/zt/fuqin/" title="父親作文">父親陪你去考場途中你的感受,卻讓我們的心被你深深打動(dòng)。我想此文的成功之處,應(yīng)該有二;一是真情魅力:殘疾的父親默默關(guān)懷,懂事的兒子心存感激,父子心意的相通,可以不用語言,僅僅是一個(gè)眼神一個(gè)背形就可傳遞,這是一種何等深沉的父子情哪!二是細(xì)節(jié)描寫得生動(dòng)刻畫:全文沒有一字“著“情,卻在字里行間處處“傳”情,抓住人物的肖像、心理等進(jìn)行細(xì)膩描繪,于無聲處傳真情。我的視線 “眼睛心靈的窗戶”,這是對眼睛的贊美,視線常常是我自己的,但我的視線是否明亮,是否明白呢? 霧里看花,水中望月,生活常常是這么模糊,怎么才能還我一雙慧眼呢? 古時(shí)楚漢之爭是歷史的傳奇,悠悠數(shù)千年被人們歷代傳誦。楚王項(xiàng)羽的氣概悲壯千古,虞姬的嫻雅美貌舉世無雙,但他們敗了,敗在區(qū)區(qū)劉邦手下。我悲憤了,看著項(xiàng)羽騎著駿馬在江邊吶喊,看著他生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的悲壯而誓死不肯過江東,看著溫柔的虞姬陪項(xiàng)羽度過四面楚歌的夜晚而自殺在馬背上,江水瘋狂地翻滾著,我嘲那金陵之君不過無恥小兒。 我的視線追隨著項(xiàng)羽,愛憎是那么的明顯。可是劉邦是贏者,是他,建立起了大漢的壯麗江山;是他,派衛(wèi)青揮舞著旗子走向沙漠;是他,創(chuàng)造了中華大地的基業(yè),引領(lǐng)了大漢四百多年的輝煌。 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。這種勝利的凱歌是劉邦的高呼,是他勝利的號角,歷史鄭重地告訴著人們:劉邦比項(xiàng)羽更有才能去成就一番事業(yè)。 這是事實(shí)。我開始時(shí)視線是模糊的,我模糊劉邦的偉業(yè),模糊了項(xiàng)羽的自負(fù)。 跳出愛憎,才能給我一雙公正的眼睛,給我明亮的視線。 視線總是需要調(diào)整的,怎樣去看做到了,還要明白應(yīng)該去看什么。我常常會(huì)有灰色的心情,總是煩躁,找不出原因。偶爾看見一個(gè)小小的心理實(shí)驗(yàn),決定試一試。拿來一張折紙,中間點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn),你會(huì)看見什么?我的答案與許多人一樣,有一個(gè)黑點(diǎn)。安南的啟蒙老師告訴他,為什么這么大一張白紙你沒看見,卻只盯在一個(gè)黑點(diǎn)上呢?接著,他又拿了一張黑紙,中間有一個(gè)白點(diǎn),學(xué)生們異口同聲地回答他們看到了一個(gè)白點(diǎn)。生活正是如此,當(dāng)一張白紙上有一個(gè)黑點(diǎn),我的視線不能聚焦在黑點(diǎn)上,應(yīng)該去看到到外面大片的白色。而當(dāng)外面都是黑色,就要更樂觀一些去專注那白色。只有這樣,生活中才永遠(yuǎn)是白色。 去觀察白色.我的生活從此不同;而不同的視線會(huì)有不同的心理,關(guān)鍵在于你會(huì)不會(huì)調(diào)整自己的視線。

        生活,我跳出愛憎,聚焦白色,讓我的視線更明白。

        小小的眼睛,大大的世界,我們每天都可以看到許許多多的人或事,但我們應(yīng)該用怎樣的方式去關(guān)注呢?

        本文的小作者就此作了一番理性的思考并得出了自己的個(gè)性化認(rèn)識:劉邦項(xiàng)羽孰是孰非,“跳出愛憎,才能給我一雙公正的眼晴”;白紙黑點(diǎn)誰主誰次,積極樂觀才是良好的人生態(tài)度??陀^公正的辯證思維,“聚焦白色”的認(rèn)識方式,這是小作者對生活的獨(dú)到認(rèn)識,但我想這對我們每一個(gè)人如何面對生活都會(huì)有所啟示吧?我們是初升的太陽 十五歲,活力四射的年齡?!帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,只要有我們在,就會(huì)有一片生機(jī)。 初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了,大家都很舍不得,大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。 在寫同學(xué)錄時(shí),小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格,簡單明了的構(gòu)圖,傳遍“太江南北”,好評不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開朗。 盡管寫了同學(xué)錄.但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S 校初三德比友誼賽”。 盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。 比賽時(shí),隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對方半場“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場邊,大家也沒有閑著,在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn),勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”,真希望自己練過“獅吼功”呀! 熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正,只要一做出對我們不利的判罰,無論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認(rèn)人,一律開“罵”。你可以感覺得到整個(gè)操場都彌漫著青春的味道。 其實(shí),青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。 十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開朗,只要青春有的,我們都有。

        紅日初升,其道大光,十五歲的我們就像初升的太陽,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來了光明,帶來了希望。

        我們是誰?我們是初升的太陽。 初中作文一直提倡的就是“我手寫我心,我心傳我情”,用我的筆記錄我的生活我的感受,這篇考場作文就是這樣的一個(gè)典例?!笆鍤q的我們年少輕狂,十五歲的我們青春飛揚(yáng),十五歲的我們就像是初升的太陽,給世界帶來光明與希望”,這青春的宣言讓正處于青春期的學(xué)子充滿向往,而文中著力描繪的初三分別前的片段更是讓這一情感的抒發(fā)有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文的另一亮點(diǎn)是語言的活潑生動(dòng),與全文的感情基調(diào)融為一體。 不足之處是有些語句略顯重復(fù)還有待進(jìn)一步凝練。

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        作者:高中中考學(xué)生(2)班 曾育紅   時(shí)間:2020-12-29 15:15

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