說(shuō)明文寫作指導(dǎo) 2000字
文章摘要:初一議論文作文:怎么寫好說(shuō)明文寫作指導(dǎo)2000字作文?說(shuō)明文是客觀的說(shuō)明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí):或說(shuō)明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征。或解說(shuō)事物的發(fā)展變化?;蜿U述某一種道理?;蚪庹f(shuō)事物之間的關(guān)系。從總體上講,說(shuō)明文分為兩大類型:說(shuō)明事物特點(diǎn)的事物說(shuō)明文和闡明事理說(shuō)明文。以下是蘇靖嫣寫的《說(shuō)明文寫作指導(dǎo)》范文;
好說(shuō)明文寫作指導(dǎo)作文2000字概況
- 作者:蘇靖嫣
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):2000字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分48段敘寫
- 更新:2022年03月03日 23時(shí)44分
說(shuō)明文是客觀的說(shuō)明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí):或說(shuō)明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征;或解說(shuō)事物的發(fā)展變化;或闡述某一種道理;或解說(shuō)事物之間的關(guān)系。從總體上講,說(shuō)明文分為兩大類型:說(shuō)明事物特點(diǎn)的事物說(shuō)明文和闡明事理說(shuō)明文。
能寫“簡(jiǎn)單的說(shuō)明文”,做到“內(nèi)容具體,中心明確,文字通順”,是(大綱)對(duì)初中階段說(shuō)明文寫作的基本要求,具體講,包括以下幾點(diǎn):① 認(rèn)真觀察說(shuō)明對(duì)象,抓住了特征;② 說(shuō)明講究了一定的順序,條理性強(qiáng);③ 依據(jù)說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明內(nèi)容采用合適的說(shuō)明方法;④語(yǔ)言表達(dá)講究分寸,用語(yǔ)準(zhǔn)確,并力求多樣性。說(shuō)明文的命題方式主要有兩種:直接命題式和供材料(提供場(chǎng)景)式,一般只要求寫一二百字,最多為三四百字的說(shuō)明片斷。怎樣才能寫好這三四百字的說(shuō)明片斷呢?首先,要抓住事物的特征,即這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。說(shuō)明文十分講究?jī)?nèi)容的科學(xué)性;抓住了事物的特點(diǎn),內(nèi)容才科學(xué),介紹的內(nèi)容和解說(shuō)的事理才能為讀者所理解。第二,用詞要準(zhǔn)確。在說(shuō)明事物形態(tài)、性質(zhì)、功用或操作程序時(shí),必須將數(shù)量、范圍、程度、次序等表達(dá)清楚、恰當(dāng),尤其要注意修飾、限制、補(bǔ)充性詞語(yǔ)的選用。第三,條理要清楚。根據(jù)說(shuō)明對(duì)象及其特征的不同,分別選用空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序及主次順序、因果關(guān)系等。最后,要學(xué)習(xí)運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別這四種主要的說(shuō)明方法。
試題具體講有如下特點(diǎn):
一、說(shuō)明文一般以小作文的形式考查。
二、短說(shuō)明文以介紹圖畫、圖表者居多。
三、篇幅一般在300以內(nèi)。
四、有時(shí)轉(zhuǎn)換為“修改病文”的形式來(lái)檢測(cè)對(duì)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的運(yùn)用。
下面的文字,先介紹風(fēng)沙進(jìn)攻有兩種方式,然后分別說(shuō)明每種方式的特點(diǎn)及造成危害的嚴(yán)重程度。請(qǐng)仿照這種結(jié)構(gòu),寫一段話,內(nèi)容自定。
風(fēng)沙進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”。狂風(fēng)一起,沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng),風(fēng)愈大,沙的打擊力愈強(qiáng)。一次大風(fēng)沙襲擊,可以把幼苗全部打死,甚至連根拔起。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”,就是風(fēng)推動(dòng)沙丘,緩緩前進(jìn)。沙丘的移動(dòng)雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田園全被埋葬,城郭變成丘墟。
這既是一篇說(shuō)明文片段寫作題,又是一段仿寫題。說(shuō)明文片段寫作,要注意抓住說(shuō)明的對(duì)象的特征。同時(shí)也應(yīng)注意選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法、說(shuō)明順序和說(shuō)明的語(yǔ)言等,準(zhǔn)確而又簡(jiǎn)潔地說(shuō)明事物;說(shuō)它是一段仿寫題,就要注意仿寫的特征,仿寫的要求及方法。仿寫特別應(yīng)注意句式相同、修辭相同、結(jié)構(gòu)等相同。而此題特別強(qiáng)調(diào)依照文段的結(jié)構(gòu)來(lái)寫。所以,要做好這道題,只有兩者兼顧,融為一體,才能相得益彰,更好地做好本題。
學(xué)習(xí)有兩種態(tài)度。一種是被動(dòng)學(xué)習(xí),被動(dòng)學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)目的不明確,只會(huì)循規(guī)蹈矩地機(jī)械學(xué)習(xí)。一種是主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)是指能帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),積極主動(dòng)思維,有很強(qiáng)的主體參與意識(shí)。
以“為什么隨地吐痰有害”為題,寫一篇500字左右的說(shuō)明文。
寫好這篇事理說(shuō)理文,關(guān)鍵一點(diǎn)是要有條理地講清隨地吐痰的害處。比如痰中含有有害的病菌,在空氣中傳播或者隨雨水等流入河中或者接觸傳染,會(huì)對(duì)他人身體造成危害。肝炎、肺炎等疾病和痢疾等腸道傳染病都可能因隨地吐的痰而被傳染。還可以講隨地吐的痰會(huì)污染環(huán)境,隨地吐痰者缺乏素養(yǎng),舉止不文明等。還可以從人們不喜歡與有隨地吐痰壞習(xí)慣的人交往等方面來(lái)分析。
可以選用列數(shù)字、分類別、舉例子等說(shuō)明方法來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。
文章結(jié)尾在講清隨地吐痰的危害后,可提出希望,希望人們要自覺地與這種不文明的行為作斗爭(zhēng)。如果將此篇與另一篇說(shuō)明文《“痰”的自白》進(jìn)行比較,可看出,盡管兩篇都是說(shuō)明文,但前篇是比較客觀地有條理地羅列理由,后題可以通過(guò)擬人化的手法把痰的來(lái)龍去脈及其對(duì)人和環(huán)境的危害生動(dòng)地寫出來(lái)。后題可用文學(xué)色彩濃厚的文字來(lái)說(shuō)明。
練習(xí)寫作(一)
介紹你最喜歡的—個(gè)電視欄目或一本課外讀物。
要求:1.簡(jiǎn)要寫出其基本內(nèi)容和特點(diǎn)。
2.順序合理,語(yǔ)句通順,100字左右。
仔細(xì)觀察這幅漫畫,寫一篇說(shuō)明文,介紹畫面內(nèi)容和它所揭示的意義。要求:①說(shuō)明清楚,準(zhǔn)確。②篇幅200左右。漫畫《今日景陽(yáng)岡》 ①符合說(shuō)明文文體特征 ②介紹畫中武松已成為盡心盡職的老虎飼養(yǎng)員 ③介紹畫中老虎與人由過(guò)去的敵對(duì)關(guān)系變成今日和睦相處的關(guān)系,說(shuō)明老虎一家的神態(tài) ④介紹漫畫中景陽(yáng)岡由過(guò)去的兇險(xiǎn)之地變成今日的野生動(dòng)物保護(hù)基地 ⑤點(diǎn)明漫畫寓意:保護(hù)野生動(dòng)物是人類目前面臨的急待解決的課題(意思對(duì)即可給分) ⑥說(shuō)明語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確(三)
結(jié)合說(shuō)明文閱讀[課外閱讀(一)]的內(nèi)容,從“生物計(jì)算機(jī)”研制中得到的啟發(fā),請(qǐng)你充分發(fā)揮合理的想象和聰明才智,創(chuàng)造設(shè)計(jì)出一個(gè)新的生物產(chǎn)品或仿生產(chǎn)品,并簡(jiǎn)要說(shuō)明產(chǎn)品的構(gòu)造或者點(diǎn)。
要求:(1)產(chǎn)品名稱啟擬
(2)想象合理
(3)字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字
(四)題目設(shè)計(jì)
南京鼓樓市民廣場(chǎng)擴(kuò)建工程(即第二期工程)總面積1.1萬(wàn)平方米。擴(kuò)建后的廣場(chǎng),集科技、文化、教育、休閑于一體,成了一個(gè)寬敞而美麗的現(xiàn)代化廣場(chǎng)。下面是該廣場(chǎng)擴(kuò)建工程平面圖,請(qǐng)依據(jù)此圖寫一篇250字左右的說(shuō)明文,簡(jiǎn)要介紹新廣場(chǎng)的布局(新廣場(chǎng)在圖中花線的右側(cè))。
說(shuō)明:圖中花線(一•一•)為第一、二期工程交匯處。①國(guó)旗臺(tái)、國(guó)旗廣場(chǎng)300m2;②人造瀑布(處于一、二期工程交匯處,落差2.6米);③水池300m2,內(nèi)有大型電腦燈光音樂(lè)噴泉;④露天舞臺(tái);⑤地磚廣場(chǎng)1800m2;⑥花壇;⑦科普畫廊,長(zhǎng)27米;⑧廣場(chǎng)森林。
(五)某學(xué)生寫說(shuō)明文《談眼鏡》,他選了三個(gè)方面的材料:a.眼鏡的作用;b.眼鏡的種類;c.眼鏡的構(gòu)造。比較這三個(gè)材料的關(guān)系,應(yīng)采用什么說(shuō)明順序最合適?答:__________請(qǐng)列出結(jié)構(gòu)提綱,反映出內(nèi)容、詳略、順序。
(六)如果就下列文題寫說(shuō)明文,你認(rèn)為應(yīng)分別抓住什么特征?
①保溫瓶__________________
②向日葵________________
④貓____________________
(七)以《我家的新居》為題,寫一篇說(shuō)明文,要求先完成以下幾項(xiàng):
①編寫簡(jiǎn)單提綱,并說(shuō)明內(nèi)容的詳略。
②確定說(shuō)明的順序。
③指出應(yīng)在文章的哪一部分突出事物的特征,在哪一部分點(diǎn)明主題。
(八)請(qǐng)應(yīng)用“阿基米德定律”,說(shuō)明曹沖為什么能夠知道大象的重量。題目自擬。
附文:曹沖稱象 曹沖五六歲,有成人之智。孫權(quán)進(jìn)巨象,操欲知其重。沖曰:“置象(于)大船之上,而刻其水痕所至,稱物而載之,則可知也。”操大悅。(九)寫一個(gè)說(shuō)明片斷:用部首檢字法在《新華字典》中查“愜”字的讀音,將正確的查法寫出來(lái)。(附:《新華字典》中的部分名詞術(shù)語(yǔ):①部首目錄;②檢字表;③字典正文。)
(十)閱讀表格內(nèi)容,完成題目:我國(guó)不同時(shí)期文盲情況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間 文盲總?cè)藬?shù)(億) 文盲率(%)1949年 3.2 801990年 1.8 22.21994年 1.5 17 ①寫一段說(shuō)明性文字把表格內(nèi)容表述出來(lái)。(不超過(guò)85個(gè)字)
②用一句話概括表中所列數(shù)字表明的意義。(字?jǐn)?shù)不超過(guò)20個(gè)) (十一)
給你的朋友(同學(xué))寫一封信,介紹(說(shuō)明)一下你今天考試的這套語(yǔ)文試題。字?jǐn)?shù)在200左右。注意:信中不要出現(xiàn)真實(shí)人名、地名。
(十二)
寫一段說(shuō)明性文字介紹下面一幅畫面的內(nèi)容。
①字?jǐn)?shù)在150左右;②說(shuō)明畫面內(nèi)容時(shí),不要編故事;③說(shuō)明性文字不少于三分之二。
(十三)
下面是近兩年某市家庭購(gòu)買電腦的調(diào)查表,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),寫一段說(shuō)明性文字,字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。年度 電腦(臺(tái)) 家庭擁有率1999 32500 13.4%2000 56000 38.6% 答案:略
作者:初中初一學(xué)生(4)班 蘇靖嫣 時(shí)間:2022-3-3 23:44
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