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        尋覓 2000字

        文章摘要:九年級作文2000字:怎么寫好尋覓2000字作文?想那五丈原的明燈,那開濟兩朝的賢相卻終未捷身先死;那登臨滄海的一望,那赤壁戰(zhàn)舟上的輕吟短歌一場,卻化為華容逢關(guān)羽,委屈而求饒。那龍城飛將,終難覓侯位;想那驍勇呂布,終以三姓家奴為人不齒;那秀口一吐就是半個盛唐的謫仙,雖篤信天生我才必有用,有千金散盡之豪,平生終難登朝堂;那王勃,那詩鬼,無奈英才天妒,不幸而早亡;那萬人敬仰的太岳先生,終身死而家抄;那忠魂依舊守遼東的袁督帥,卻平生功名依夢而終。以下是劉笠娟寫的《尋覓》范文;

        好尋覓作文2000字概況

        • 作者:劉笠娟
        • 班級:初中九年級
        • 字數(shù)2000字作文
        • 體裁
        • 段落:分15段敘寫
        • 更新:2024年10月19日 05時10分

        初中九年級作文2000字2000字   劉笠娟   黃山市 初中九年級學(xué)生(6)班

        他又失敗了。

        好不容易擠到成績單前,原本的一心歡喜,卻在一瞬間跌入谷底,他又郁悶了。不知為何,每每考試,本就天生驕傲的他卻次次名落孫山,不知從小到大有多少老師向他強調(diào)細心的問題,但次次考試他卻將此拋至九霄。僅僅留下對完答案后的幾聲如果,可惜沒有如果,只剩下結(jié)果。

        晚間歸家的路上,冬日的風(fēng)也增了些許涼意,吹涼他那本就涼透的心。他望瞭望那被云隱去的月,才突然發(fā)現(xiàn)那沉沉的天多么像他的心。

        被父母的學(xué)習(xí)論洗禮之后,他疲倦地躺在床上,拉上窗簾來掩蓋那沉沉的天,他不覺產(chǎn)生了一種特殊的感慨,同時也意識到,他已十六。

        輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡意全無,他不禁浮想聯(lián)翩。

        時光流逝,轉(zhuǎn)瞬之間,已逝去了十六年,回首往事,有太多的事銘記于心,卻依舊有太多太多早已忘記。回首這十六年他總有些惘然,不知該去如何評說,于是,對這世間不禁有一股無力感涌上心頭,這大概就是少年之愁。

        從讀過的史書上,他知道終軍弱冠而請纓,公瑾而立而破曹,楊廷和年少而登會士,其少年才俊,幾多風(fēng)姿,不由使人贊嘆,而想到自己已近弱冠之年,而無仲永指物作詩立就之才,不能賦詩七步,雖聞雞起舞,又怎能擊楫中流?十六歲的滄桑,所留下何物?唯幾分沉沉的回憶,又怎奈何那受挫之情?吾心在何處?憂于何方?又去何處尋覓自己的路?時間匆匆過往,夢想又遠去,心又怎能平靜?唉!這難道就是十六歲?回憶匆匆那些年,自己總想起兒時的夢想,但到如今卻一事無成,又何以去面對兒時的希望?

        忽而又想,公瑾難過不惑之劫;仲永雖通悟,終卻又泯然眾人;子健雖能賦詩七步,又奈何宴于平樂,雖有洛神白馬傳世,終難助國以強;祖逖雖擊楫,北方亦難收!想那五丈原的明燈,那開濟兩朝的賢相卻終未捷身先死;那登臨滄海的一望,那赤壁戰(zhàn)舟上的輕吟短歌一場,卻化為華容逢關(guān)羽,委屈而求饒。那龍城飛將,終難覓侯位;想那驍勇呂布,終以三姓家奴為人不齒;那秀口一吐就是半個盛唐的謫仙,雖篤信天生我才必有用,有千金散盡之豪,平生終難登朝堂;那王勃,那詩鬼,無奈英才天妒,不幸而早亡;那萬人敬仰的太岳先生,終身死而家抄;那忠魂依舊守遼東的袁督帥,卻平生功名依夢而終......古之多少能臣賢相,書畫三千里錦繡江山,卻仍難完其志,難以無悔而亡,又不禁使人涌起一股感傷之情。一生如夢似幻,又有許多不休烽火。時光似流水,覆之則難收,逝之則不舍晝夜,人又能如何?也只能感嘆于那朝之青絲暮即成雪,嘆那兩鬢早已成霜,嘆那赤壁何處,空留下詩詞歌賦。古來多少人愿向蒼天再借五百年,卻難阻時流。天尚在人何如?天地之蜉蝣,滄海之一粟,又怎堪回首。每每念此,便有一股止不住的愁涌上心頭,古圣人亦難完其志,亦含怨而逝,而我又能去做些什么?無力與愁,別是一番滋味在心頭。

        側(cè)身長嘆,看那月光透過窗簾照在床前。唉,人生何其短,月卻永恒,這月照我中華五千年,看慣了這世上的爾虞我詐,看慣了這英才早逝,看慣了英雄末路。細細想想,十六年,彈指一揮間,若再有兩個彈指,我鬢已秋,到那時,我又怎忍回首望那少年路?稼軒曾云:少年不識愁滋味。而誰又知,那份早至之愁使我淚濕枕頭。

        月也朦朧,夜亦趨靜,唯心底波濤總難平復(fù)。無奈幾寒暑,月卻逐水流,蜉蝣人生命,去嘆空余愁。仗著十六年來的愁緒,又一股乏力涌入心頭。

        忽而轉(zhuǎn)念,史冊中亦見那姜尚耄耋而掛帥,終平商紂;那趙云雖老卻退兵仍震敵首;狄相雖老卻仍以國老相稱;蘇老泉二十七歲始發(fā)憤讀書,而能躋身八大家之中。到此,誰又敢問,廉頗老矣,尚能飯否?故人老心不老,發(fā)奮而圖強,亦可青史垂名,雖時逝之于東隅,而吾收之于桑榆,此亦不晚矣。況時逝又何如,又怎能逝去那英雄立足天地,叱咤風(fēng)云的往事。此生雖曰有命,但命一直握于我手。古來多少志士與天斗,手握日月摘星辰,為夢想而逐,跨越那崇山峻嶺,他們?yōu)樽约旱某跣亩鴬^斗,雖九死而無悔,雖千載而仍留名。古之多少不屈從命運者,亦有多少與命運相博者,青史亦有多少錚錚鐵骨,他們?yōu)橐活w初心而斗,不懼強權(quán),不懼生死。雖這一生太多太多的未知與挫折,或身死于奸人迫害,但這世間依舊有他們當(dāng)初蕩氣回腸的豪言,不隨時移而流散,不因世異而消亡。

        于是,這前途不禁明亮了,外物有太多羈絆使這人生難以隨己愿,但這又何如?守初心不動,依夢而行,走出自己的路,綻放出自己的輝煌,不為世事而惑,不因時而移,無論何等艱苦,無論幾多寒暑,那逐夢的身影,必定成這歷史最壯麗的風(fēng)景,故有:雖曰人生似蜉蝣,仍與天斗樂無窮,千載往事時難泯,青史留名輝依舊。

        知此,也不枉這十六年的匆匆。

        不覺到了上學(xué)時刻,他回憶了自己夢中所想,不覺醍醐灌頂,他像往常一樣走在去學(xué)校的路上,云已不知何時消散,僅余下一輪明月掛于空中,好似正指引他前行。東方雖仍有些昏暗,耳邊卻不時傳來雞鳴。我雖失去往昔,但每日醒來,我仍可掌握自己的前程,他這樣想著,不覺笑了。他似乎又一次找到了學(xué)習(xí)的方向,似乎不再迷茫。

        伴著讀書聲,東方漸漸亮了,他望向他十六年來走過的路,只希望未來不會有悔于青春的奮斗。愁早已不知消散于何處。

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        作者:初中九年級學(xué)生(6)班 劉笠娟   時間:2024-10-19 05:10

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