文章摘要：八年級(jí)敘事作文:怎么寫好我的老師2000字作文？篇一：我的老師雖然我才和董老師相處不到兩個(gè)月的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。在我的眼里董老師是個(gè)很美也很溫柔的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，舉手投足間都有一種讓人說不出來的親切感。雖然我之前有一點(diǎn)點(diǎn)怕老師，可是遇到這種溫柔的老師，又有誰不愿意與她接近呢。以下是郭容娜寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文2000字概況

• 作者：郭容娜
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2023年02月03日 05時(shí)41分

篇一：我的老師

雖然我才和董老師相處不到兩個(gè)月的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

在我的眼里董老師是個(gè)很美也很溫柔的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，舉手投足間都有一種讓人說不出來的親切感。雖然我之前有一點(diǎn)點(diǎn)怕老師，可是遇到這種溫柔的老師，又有誰不愿意與她接近呢？

剛剛開學(xué)的時(shí)候，我覺得我在這個(gè)班級(jí)里很幸福。有一次，我看見老師收到了一大箱快遞，外面是牛奶的包裝盒。我心想：老師這個(gè)大箱子里裝的是什么東西啊，難道是要給同學(xué)們發(fā)牛奶嗎？后來，直到老師拆開包裝后我才知道，這是一箱毽子。董老師笑著對(duì)我們說：我看你們天天在操場(chǎng)上瘋跑，也沒有什么意義。這不，我給你們?cè)诰W(wǎng)上買了一些毽子，你們想玩就拿，鍛煉身體，做點(diǎn)有意義的事情。同學(xué)們聽了都非常高興，下課后都爭(zhēng)著搶著去拿毽子。在操場(chǎng)上，我們自豪地踢著毽子，這讓其他班的同學(xué)都很羨慕。有一回，我碰巧和董老師一起出教室，老師提議要和我們一起踢毽子，我便拉上幾個(gè)好朋友一起踢毽子。老師踢毽子踢得很好，動(dòng)作也非常嫻熟。毽子好像聽她話似的，在我們幾個(gè)人之間靈活地穿梭，倒顯得我們笨手笨腳的，十分慌亂。而董老師卻總是笑著說；沒事兒，多練練就一定會(huì)超過我的。

不久前，老師過了一個(gè)特別的生日。那天我和我的小伙伴們一起出去跑步，我忽然覺得有點(diǎn)冷，便拉上他們回教室取外套。進(jìn)教室時(shí)，碰巧遇見了一個(gè)人，她拿著一支筆，上面有一朵用軟陶捏成的花朵。只見她輕輕的插在了老師的錢包上，我們?nèi)滩蛔?a href="http://hnjxzp.com/zt/haoqi/" title="好奇作文">好奇，便問她：這是干什么的？還能干什么她神秘的說：Happy birthday唄！原來今天是董老師生日啊!同學(xué)們知道了這件事，都很興奮，準(zhǔn)備給我們的董老師一個(gè)驚喜。中午大家不約而同的在黑板上寫了許多祝福的話。我們等了好久，老師終于開會(huì)回來了。她剛一開門，就看到了大家給她準(zhǔn)備的驚喜，很感動(dòng)，她有些哽咽地說：謝謝孩子們啊，原來你們都知道了。老師臉上的喜悅一點(diǎn)兒也沒藏住，非常高興。她拿出了手機(jī)，把我們精心準(zhǔn)備的禮物照了下來。

我很愛我們的董老師。

篇二：我的老師

隨著時(shí)間的推移，各科的測(cè)驗(yàn)接踵而至，同時(shí)和老師相處的時(shí)間也越來越長(zhǎng)，每個(gè)老師都給我留下了不同的印象，但是印象最深的還是我的班主任史老師。

史老師很和藹。

這一點(diǎn)是在之后才體會(huì)到的，早在我們第一次見面，一進(jìn)教室，我就正面迎上了一副嚴(yán)肅的面孔?？粗拖褚晃粐?yán)厲的老師。平靜的面孔，卻有著無形的威嚴(yán)，大家好像都被這份威嚴(yán)鎮(zhèn)住了一般，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。望著這張從始至終淡定、從容而又不茍言笑的臉龐，我的心中就已經(jīng)認(rèn)定了：史老師就是一位嚴(yán)厲的老師?？墒墙佑|時(shí)間長(zhǎng)了，我意識(shí)到我的感覺是錯(cuò)的，她一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，她是和藹的。上課時(shí)，史老師會(huì)笑著講課，偶爾的幽默、生動(dòng)的語(yǔ)言把那些原本難記、不易懂的詞句深深地刻在我們的心里。而且，她從來不懲罰學(xué)生，只是會(huì)用蘊(yùn)含著深刻道理的話語(yǔ)來教導(dǎo)我們，這樣的老師誰能不喜歡呢？

史老師知識(shí)淵博。

上課的時(shí)候，她不光講課內(nèi)的，也擴(kuò)展課外的知識(shí)。那些知識(shí)是課本上學(xué)不到的，而又是生活中常見的，所以，我們都樂于上史老師的課，不僅有樂趣，而且長(zhǎng)知識(shí)。

史老師關(guān)心同學(xué)。

這一點(diǎn)我是自己體會(huì)到的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，剛剛跑完長(zhǎng)跑的我氣喘吁吁，正要獨(dú)自回到班級(jí)時(shí)，看到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)身影,那不是楊璐嘉嗎，她來這是做什么？走上跟前一問才知道，原來是史老師讓她來接我的。在她的攙扶下，我們向班級(jí)走去，到了班級(jí)，看到老師燦爛的笑容，聽到老師親切的問候，我的疲倦緩解了許多，心里也是暖暖的。

?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhejiushiwo/" title="這就是我作文">這就是我的老師。

她的相貌雖不及英語(yǔ)老師和生物老師那般美麗，穿著也沒有地理老師那般時(shí)尚，但是，她性格溫和，知識(shí)淵博。我相信，在史老師的教育下，我們會(huì)越來越快樂，越來越優(yōu)秀。

篇三：我的老師

她個(gè)子不高，很瘦，看起來一副弱不禁風(fēng)的樣子。過肩的黑發(fā)，炯炯有神的眼睛，前面擋著一副眼鏡，斯斯文文的。

別看她一副禁不住風(fēng)，拿不起教棒的樣子，她對(duì)待工作的熱情絕不比別人差。她教我們數(shù)學(xué)課。她的課堂和風(fēng)趣幽默四個(gè)字一點(diǎn)都不沾邊兒，但卻讓我們學(xué)得十分輕松。她經(jīng)常用生活中的例子，來引出課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了讓我們記住所學(xué)的知識(shí)，她還編寫了一些口訣和小故事，簡(jiǎn)單易懂。為此她一定煞費(fèi)苦心吧！

剛開學(xué)的時(shí)候，大家還不是很了解彼此。她呢，還要去給另一個(gè)班上課，但除了去給另一個(gè)班上課的時(shí)間大部分時(shí)間都能在我們班看到她瘦弱的身影。雖然她只教數(shù)學(xué)，但其他兩大科、四小科，她也一并全包了。明明是她的休息時(shí)間，卻變成了各種大考、小考、查作業(yè)的專場(chǎng)，全程都有她監(jiān)管，哪都能看到她孜孜不倦的身影。

平時(shí)在她臉上很少看到笑容，但她用實(shí)際行動(dòng)讓我看到了她對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛。記得那時(shí)我們學(xué)校舉辦了拔河比賽，我也參加了。當(dāng)時(shí)別的班都不看好我們班，但在她的鼓勵(lì)下，我們也過五關(guān)，斬六將，沖進(jìn)了半決賽。半決賽的第二場(chǎng)，我因?yàn)樘昧?，不小心抻到了胳膊，疼痛難忍。勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過了第三場(chǎng)，回了教室，別的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，我卻坐在座位上，一聲不吭。細(xì)心的她看見了我，便向其他同學(xué)詢問我的情況。她得知后，走到我位上，關(guān)心的問我：怎么樣了，是不是受傷了？一邊說，還一邊用手撫摸著我的頭。我小聲的回答：我沒事，放心吧。嗯，回家以后好好休息一下，明天就是總決賽了，好好準(zhǔn)備一下，你可是咱們班必不可少的一員啊！聽了這番話，我瞬間便覺得好了許多，渾身是勁，沖著她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：您放心吧，我一定會(huì)努力的。第二天，我們順利的拿下了冠軍，我看見她笑了，跟個(gè)孩子一樣。

剛到學(xué)校時(shí)還是初秋，那時(shí)的天氣陰晴不定，有時(shí)會(huì)突然降溫，她總是提醒我們要多穿點(diǎn)兒，還用校訊通發(fā)給家長(zhǎng)，生怕把我們凍著。

她就是七年四班大家庭的家長(zhǎng)，我的班主任老師付艷梅老師。既是嚴(yán)師，又是慈母。初中的三年里，每天都有她的陪伴，何嘗不是一種幸福？

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 郭容娜   時(shí)間：2023-2-3 05:41