文章摘要：高三狀物作文:怎么寫好馬兒與騎師2000字作文？從前，有一個騎師和一匹他認(rèn)為被他訓(xùn)練得無需再用韁繩約束的馬兒。于是有一天，他解開馬兒的韁繩讓它馳騁在原野上。可萬萬沒想到的是，馬兒竟再也不聽騎師的訓(xùn)斥，一路狂奔以致把騎師摔下馬來。可馬兒仍瘋狂地向前沖，不辨方向，直到摔下懸崖，粉身碎骨。以下是朱玲芳寫的《馬兒與騎師》范文；

好馬兒與騎師作文2000字概況

• 作者：朱玲芳
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2022年03月07日 02時16分

從前，有一個騎師和一匹他認(rèn)為被他訓(xùn)練得無需再用韁繩約束的馬兒。于是有一天，他解開馬兒的韁繩讓它馳騁在原野上。可萬萬沒想到的是，馬兒竟再也不聽騎師的訓(xùn)斥，一路狂奔以致把騎師摔下馬來?？神R兒仍瘋狂地向前沖，不辨方向，直到摔下懸崖，粉身碎骨。

馬兒的天性是野的，不管訓(xùn)練得如何精良，它終歸想要馳騁在無垠的原野上。但當(dāng)它終于有一天沒有了約束時，卻怎么也想不到會沖下深谷，就這樣結(jié)束自己的生命。它一定認(rèn)為，騎師的訓(xùn)練是對它高傲靈魂的侮辱，被韁繩約束既丟臉又沒有自由，只好憋屈著當(dāng)騎師的坐騎，卻幻想著有一天擺脫束縛，追求它所謂的毫無約束的自由。

這就是馬兒的愚蠢。

中國有句古話：“成人不自在，自在不成人。”也就是說，你要想做成點兒事，就得跟那種悠閑自在、為所欲為的生活告別。外國有句名言：“自由不是我們想做什么就做什么，而是我們有能力不做什么。”也就是說，我們想要自由，就得先有約束。

當(dāng)我們被圍困在如城墻般的作業(yè)堆中，當(dāng)我們被擠壓在極高的分?jǐn)?shù)線下，當(dāng)我們抬起酸痛的脖子無力的頭，當(dāng)我們在心底高呼要自由時，可曾想過，過分的自由幾近荒廢年華，荒誕的放縱無異扼殺青春。十七八歲的我們像極了那匹被縛住韁繩的馬兒，橫沖直撞、妄想絕對的自由卻又不能為所欲為。我不敢說如果我們沒有了約束都會像這馬兒一樣犯下彌天大錯以至失去生命，但至少我敢肯定，我一定不會像現(xiàn)在這樣累并快樂著地過完每一天。

今年暑假的頭半月，我完全放松了自己。整天無所事事，隨意拋灑時光。日子雖然過得悠閑自在，但每晚臨睡前心里總是充滿了自責(zé)。躺在床上計劃第二天要做的事情，醒來后卻發(fā)現(xiàn)又是中午了。后半個月，作業(yè)終于迫使我對自己“狠心”起來。結(jié)果呢，雖然經(jīng)常寫得頭昏腦脹，但總是帶著一顆滿足愉快的心走入每晚的夢鄉(xiāng)。我并不是在說“趕作業(yè)”的好，只是想說，約束讓我們走出“舒適陷阱”，行動起來，去做更多有意義的事。

感謝約束，迫使我們在這易迷亂的年紀(jì)找到正確的方向；

感謝約束，迫使我們沒有淪陷在“舒適陷阱”中虛度光陰；

感謝約束，迫使我們開始學(xué)習(xí)不再一無所知一竅不通。

但話說回來，我并不認(rèn)為馬兒就是要被騎師馴服、被韁繩約束才是好，相反，它應(yīng)該去尋找自己灑脫的天性，去尋找真正的自由。它錯就錯在它在既得客觀自由的前提下，為所欲為，忘乎所以。真正的自由要有內(nèi)心的自我約束。

原來，隨心所欲的自由只能帶給我們短暫虛幻的滿足甚至災(zāi)難，而那種看來“不自由”的約束卻賞賜給我們真正的快樂與美麗的人生。

騎師的本性是驕傲自負(fù)的，他自以為能夠用言語駕馭住經(jīng)過徹底訓(xùn)練的馬兒。于是，他妄想，就算解掉韁繩，馬兒還會像往日一般聽話。但當(dāng)他解掉馬兒的韁繩后，卻怎么也想不到往日通人性、溫順的馬兒會一路狂奔直至把他摔下馬背。他一定認(rèn)為，馬兒聽他的支配是因為他的優(yōu)秀，是馬兒心甘情愿地聽他的話。他早已在自我陶醉中不知不覺忽略了至關(guān)重要的韁繩。

這就是騎師的愚蠢。

中國有句古話：“自見者不明，自是者不彰。”也就是說，你想要清楚地認(rèn)識自己與周圍事物，就得跟那種自高自大、自以為是的態(tài)度再見。外國有句名言：“自以為是，可以讓我們在前進時栽跟斗。”也就是說，我們想要成功，就得先腳踏實地。

人類最大的通病之一就是自以為是?？床磺遄约?，自高自大地認(rèn)為自己才是天下第一，只有自己才是正確的，只有自己才足夠優(yōu)秀，優(yōu)秀到可以隨意支配周圍的一切事物。殊不知，他們能夠支配事物是因為他們擁有了某些外在因素，那些外在因素才是他們得以支配的根本原因。倘若一旦失去了那些外在因素，那么原先那些能支配得了的事物也會變得不聽使喚。就像這個騎師，解掉的是韁繩，摔下馬背的是自己。

現(xiàn)在非常流行一個詞：中二?。ǔＳ脕硇稳莩踔卸昙墝W(xué)生的微病態(tài)心理）。我覺得從某方面而言，這個騎師像極了一名中二病患者：一樣的自以為是，一樣的自以為是后慘淡收場。其實，中二病患者并不僅僅局限于初中二年級，在十七八歲的我們當(dāng)中，中二病患者也不在少數(shù)：認(rèn)為自己多么了不起、多么能干聰明、多么與眾不同、多么成熟有文化，做著白日夢卻總沒有實際行動，或采取某些異想天開的行動后結(jié)果慘烈無比......

我在入學(xué)考試中，取得了較好的成績。于是心里有了底，以至于我在第一個月中幾乎是玩著過來的。在月考前，我還信心百倍，可月考后呢，那有史以來的最差排名真是讓我大跌眼鏡。但在后悔同時，這最差排名也讓我茅塞頓開。如此讓我無法相信的成績，出乎意料卻也在情理之中。我并非天才，只有腳踏實地才最可靠。從此，收起我的自以為是，沉靜下來踏實學(xué)習(xí)。于是很快就有了效果，大大進步的第二次月考成績就是最好的證明。

感謝腳踏實地，教會我們在這易浮躁的年紀(jì)找到寧靜的心；

感謝腳踏實地，教會我們沒有沉淪在“中二病”中自高自大；

感謝腳踏實地，教會我們在高中三年像“無爪牙之利”的蚯蚓一般用心專一；

感謝腳踏實地，教會我們開始謙虛不再自行其是自鳴得意。

但話說回來，我并不認(rèn)為人類借用外在因素就是不好的，相反，那是智慧的表現(xiàn)。但某些人愚蠢就愚蠢的是，假如他們恰好有了支配周圍事物的能力，便毫不懷疑地認(rèn)為是自己起了關(guān)鍵作用；更愚蠢的是，某些人甚至舍棄那些重要的外在因素，妄想以一己之力來支配周圍事物。那么結(jié)果的慘淡也就可想而知。

原來，自以為是的中二只能帶給我們不切實際的超良好感覺甚至失敗，而腳踏實地卻賞賜給我們長足的收獲與真實的成功。

馬兒和騎師帶給我們的不僅僅是一則小故事，更多的，是歷久彌新、意味深長、余音繞梁、深入人心的道理。我們還有很長的路要走，怎可能一帆風(fēng)順，而這些道理會像一碗碗心靈雞湯溫暖人心，會像一盞盞指路明燈照亮前方！

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 朱玲芳   時間：2022-3-7 02:16