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        描寫植物的作文:小蒲公英該去向哪里? 150字

        文章摘要:植物作文150字:怎么寫好描寫植物的作文:小蒲公英該去向哪里?150字作文?小蒲公英該去向哪里。柔和的春風(fēng)吹醒了大地,換上了綠的衣裳戴上了紅的發(fā)簪,蒲公英也忙碌地為孩子們準備行囊。一陣風(fēng)兒吹過,孩子們撐開了小傘包,快樂地翱翔自由地尋找。田野是我理想的家園,放眼望去磚塊泥石,那已成了建筑工地。以下是丁卡寫的《描寫植物的作文:小蒲公英該去向哪里?》范文;

        好描寫植物的作文:小蒲公英該去向哪里?作文150字概況

        • 作者:丁卡
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)150字作文
        • 體裁:詩歌
        • 段落:分17段敘寫
        • 更新:2025年06月18日 15時01分

        小蒲公英該去向哪里?

        柔和的春風(fēng)吹醒了大地,

        換上了綠的衣裳戴上了紅的發(fā)簪,

        蒲公英也忙碌地為孩子們準備行囊。

        一陣風(fēng)兒吹過,

        孩子們撐開了小傘包,

        快樂地翱翔自由尋找

        田野是我理想的家園,

        放眼望去磚塊泥石,

        那已成了建筑工地。

        小河是我親密的伙伴,

        俯下身去紅黃藍綠,

        生活垃圾工業(yè)污染,

        小河已沒了清澈見底。

        我們需要,

        濕潤的泥土清新的空氣,

        請保留一寸我們的立足之地!

        查看:75036   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/150zizuowen/1674925.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 丁卡   時間:2025-6-18 15:01

        名師點評:

        這是一篇描寫蒲公英的詩歌。詩歌語言優(yōu)美,比喻等修辭手法的使用給文章增添了不少文采,中心思想突出,表達了作者對“濕潤的泥土清新的空氣”消失的哀嘆。

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