文章摘要：師恩作文1500字:怎么寫(xiě)好師恩伴我行天下1500字作文？師恩伴我行天下讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事有這樣的一個(gè)故事，有這樣的一位老師……在四川一個(gè)偏僻的山村中，有一所不及一間農(nóng)舍大的學(xué)校，學(xué)校中有只有一位頭發(fā)花白，精神矍鑠的老校長(zhǎng)和十幾個(gè)娃子們。一天，老校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，一向?qū)W習(xí)積極的黑子沒(méi)有到校上學(xué)，于是，他就問(wèn)其他學(xué)生：“你們誰(shuí)見(jiàn)黑子了。以下是唐正桂寫(xiě)的《師恩伴我行天下》范文；

好師恩伴我行天下作文1500字概況

• 作者：唐正桂
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)08分

師恩伴我行天下讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事有這樣的一個(gè)故事，有這樣的一位老師……在四川一個(gè)偏僻的山村中，有一所不及一間農(nóng)舍大的學(xué)校，學(xué)校中有只有一位頭發(fā)花白，精神矍鑠的老校長(zhǎng)和十幾個(gè)娃子們。一天，老校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，一向?qū)W習(xí)積極的黑子沒(méi)有到校上學(xué)，于是，他就問(wèn)其他學(xué)生：“你們誰(shuí)見(jiàn)黑子了？”“黑子被他爹叫去捉青蛙了。他爹說(shuō)‘現(xiàn)在城里人都愛(ài)吃青蛙，一個(gè)人捉不多，要黑子幫他捉，才能掙錢(qián)……’！”孩子們稀稀拉拉的說(shuō)。

一聽(tīng)這話，校長(zhǎng)的心就涼了半截：“那黑子爹——趙勇純粹一個(gè)敗家子，十幾年前因?yàn)樽砭疲`傷人至殘，被判了刑，媳婦也與他離了婚。爹娘也相繼去世。兩年前剛出獄，說(shuō)是到城里去打工，這幾天卻又回來(lái)了，想是去做這事了。這次回來(lái)不知又會(huì)捅出什么婁子來(lái)……我還是別管了。

”可是，事情并沒(méi)有結(jié)束。沒(méi)有想到的是，再后來(lái)的這幾天里，剩下的學(xué)生也陸續(xù)離校休學(xué)了。終于有一天，這所小學(xué)中只剩下了老校長(zhǎng)。老校長(zhǎng)知道，村民們定是受了趙勇的“啟發(fā)”，也把娃子們叫出學(xué)校，讓他們干活去了。

于是，他便向農(nóng)田走去……農(nóng)田里，村民們還在繼續(xù)勞動(dòng)著，娃子們也在田中幫忙，看到老校長(zhǎng)來(lái)了，娃子們都哭了起來(lái)——他們是在這小村子里長(zhǎng)大的，度對(duì)外面的世界充滿了好奇，充滿了渴望。因此，這些娃子們都非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都充滿了求知的心。老校長(zhǎng)平生的心愿就是：讓孩子們走出山村，讓家鄉(xiāng)變得不再落后，不再貧困！所以，他就對(duì)村民們說(shuō)：“咋不讓娃子們念書(shū)來(lái)呢？這書(shū)是個(gè)好東西，只有它才能讓娃子們走出山村，將來(lái)過(guò)上好日子。”“什么好日子不好日子，現(xiàn)在重要的是吃飽飯，不讓娃子們干活，全家人就都跟著餓肚子。

我們也有自己的難處呀！”聽(tīng)了這話，老校長(zhǎng)也不好再說(shuō)什么了。但是老校長(zhǎng)仍然不放棄，他想：“這事是趙勇挑起的，我只要把黑子帶回學(xué)校去，別人也就不好說(shuō)什么了。只是，趙勇生性暴躁，我這樣去是不是太唐突了，哎～為了孩子們，我豁出去了……”想著，他便向趙勇家走去?！摆w勇啊，咋不讓娃子來(lái)上學(xué)呢？”老校長(zhǎng)還沒(méi)有走進(jìn)門(mén)就說(shuō)到。

只間那屋里出來(lái)了一位三十多歲的壯漢，兇巴巴的說(shuō)：“是誰(shuí)大白天的瞎嚷嚷？有病是吧！真是找抽！”老校長(zhǎng)瞟了他一眼，喃喃道：“我是來(lái)帶黑子回學(xué)校的。請(qǐng)你放尊重點(diǎn)?！边@時(shí)，黑子出來(lái)了?！鞍ィ氵@人怎么這么煩呀！我兒子關(guān)你什么事？”趙勇不耐煩的說(shuō)。

老校長(zhǎng)走進(jìn)門(mén)說(shuō)道：“我是誰(shuí)，我是黑子的老師。我今天就要把他帶走?！边@下，趙勇火了，大罵道：“我的兒子我做主，你無(wú)權(quán)干涉。”“他是我的學(xué)生，你不能毀了他。

”老校長(zhǎng)生氣的說(shuō)道。說(shuō)著，他一把抓住了黑子的手。趙永也不甘示弱，也用手抓住了黑子的手，說(shuō)：“你要是不放開(kāi)這娃子的手，我就用刀砍掉你的右手！”黑子一聽(tīng)，嚇壞了，連忙哭著對(duì)校長(zhǎng)哀求道：“校長(zhǎng)，快走吧，我爹……我爹他真的會(huì)做到的。求您了，快走吧！”老校長(zhǎng)看到這么懂事的孩子，便更不動(dòng)搖了，他怎能容忍這么懂事的孩子被毀了呢？于是，老校長(zhǎng)便把黑子的手抓得更緊了。

不知是趙勇氣昏了頭，還是怎么回事，他真的拿起刀向老校長(zhǎng)的手砍去……一會(huì)兒，眾人把被五花大的趙勇帶到了老校長(zhǎng)的面前——我們的老校長(zhǎng)的右手被趙勇的刀砍去了一半！眾人和趙勇都靜靜地等候著老校長(zhǎng)的發(fā)落。誰(shuí)知，這時(shí)，老校長(zhǎng)站起來(lái)后，頗為平靜地對(duì)大家說(shuō)：“讓娃子們來(lái)上學(xué)吧，書(shū)是個(gè)好東西呀……”這一次，大家都沒(méi)有反勃，在這么偉大的老師面前，所有的理由都輕如塵土，所有的自私都煙消云散……第二天，學(xué)校中又一次發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲。教室里，沒(méi)有一個(gè)娃子遲到，黑板上，又出現(xiàn)了老校長(zhǎng)的筆跡，只不過(guò)是歪歪扭扭的，用左手寫(xiě)的字。這些字，不單單是用粉筆書(shū)寫(xiě)的，還是用偉大而無(wú)私的愛(ài)書(shū)寫(xiě)的。

這些字，將伴隨著他們走過(guò)童年，這些愛(ài)，將伴隨著他們走向成功！啊！有這樣的一個(gè)故事，有這樣的一位老師……山丹縣南關(guān)學(xué)校六（5）班馬琪琪

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 唐正桂   時(shí)間：2025-6-14 23:08