文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好三駁孔慶東教授1500字作文？我很“榮幸”的參加了孔慶東在常德文理學(xué)院的演講，盡管我個人是迫于情面而去的。我歷來討厭的便是各大所謂知名教授在常德開的啥啥啥演講，不是因為我對他們的不尊敬，而是我一般以最壞的眼光去揣摩他們這么做的目的——無非就是為某個產(chǎn)品打打廣告、忽悠忽悠聽眾罷了，這跟電視上忽悠那些老年人的所謂“健康知識講座”沒啥區(qū)別。以下是呂柯穎寫的《三駁孔慶東教授》范文；

好三駁孔慶東教授作文1500字概況

• 作者：呂柯穎
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月18日 04時48分

高中高三作文1500字1500字   呂柯穎   婁底市 高中高三學(xué)生（6）班

我很“榮幸”的參加了孔慶東在常德文理學(xué)院的演講，盡管我個人是迫于情面而去的。我歷來討厭的便是各大所謂知名教授在常德開的啥啥啥演講，不是因為我對他們的不尊敬，而是我一般以最壞的眼光去揣摩他們這么做的目的——無非就是為某個產(chǎn)品打打廣告、忽悠忽悠聽眾罷了，這跟電視上忽悠那些老年人的所謂“健康知識講座”沒啥區(qū)別。所以，當我聽說誰誰誰請我們一家去聽某某某講座的時候，我是帶著不滿去的，這種不滿不會顯現(xiàn)于外表，大部分原因是出于禮儀的考慮。

既然說道了講座，首先便要提及孔慶東這個人。北京大學(xué)中文系教授，其它的我一無所知。當然，我也沒有必要去知曉，就像韓娛在中國開辦演唱會的“FM”叫“Fans Meeting”而不是調(diào)頻收音機一樣，我知曉了也無意義。我就只知道，坐在臺上，從常德講到全中國，從明朝講到清朝再講到毛澤東時代最后講到現(xiàn)代，以“反美主義”色彩高調(diào)論述中國目前所存在的困難和解決之道而幾乎撇開其主題的人，他就叫孔慶東。

我算是比較認真的做了些筆記，回想起來，我對其中有著諸多的不解。

首先針對主題而言，本次演講的主題是“知識不是力量，知識的‘碰撞’才是力量”，我聽了半天，感覺穿著一中校褲的我實在是丟一中的臉，因為我實在理解不透何謂“碰撞”？文化的交織排斥嗎？多理論的矛盾嗎？還是其它的含義？我以為我的理解能力有重大的缺陷，因而我還是一直對這名教授抱以很尊敬的態(tài)度。直到今天回想起這事，我發(fā)覺我該反省了，因為一個連標題都讀不通的人，聽講座完全是無稽之談，我甚至驚訝于我為何還能寫出那么多的筆記，更何況這其中的筆記從頭到尾把要點記下來，仔細來看符合主題的不超過5句話。

再來是對一些言論的反駁。“官員不必非常廉潔，能干出實事的官員才是好官員。”這話我算是記得的，因為這句話在一段時間內(nèi)確實影響了我看待官場的眼光。然而今天回想起來，我愈發(fā)的感覺不對勁了。官員能干出實事是好官員我并不反對，但為何就可以讓官員不必完全廉潔？這豈不是在暗示某些官員：“你這事必須辦好，你從中貪污了多少我不管，總之就是必須要干好！”這豈不是就像當前二三線城市財政收入多靠土地來維持生計，因而加快了不合理的城市化規(guī)模，連補貼都不到位的情況下犧牲了部分民眾的利益而滿足了城市建設(shè)的腰包？“小時偷針，長大偷金。”惡習難改，所以我反對其所說的以政績論好壞，這分明就是現(xiàn)在的面子工程、形象工程。

“大躍進、人民公社化不知道為什么在教科書里面寫得那么差勁了？我認為這是好事。”，“你們只知道唐詩宋詞，卻不知道清朝雍正皇帝在位期間詩作數(shù)量更高。”好吧，我剛開始也是挺贊同您的說法的，可惜了，我是個靠背叛向上掙扎的人，叛變是我的本性，所以我又要反駁了。哲學(xué)上，任何事物都具有其兩面性，積極的一面與消極的一面，這點東西作為中文系教授您肯定是會知道的。所以我個人是很討厭這種一評論事物就拿“極左”或“極右”的眼光來看待，當然，這句話也算是否定了教科書上對文革的幾乎全盤否定的語言。這是其一。主流文化或思想不可能一直主流下去，它總有改頭換面的時候，不是你一句話說對它就對了、它就該發(fā)揚，也不是你一句話說錯它就錯了、它就該全盤否定，這是其二。“民眾喜歡，所以它就傳承下來了。”喏，這可是教授您親自說的，因為文革在很多人看來惡，所以“新中國的一場浩劫”這個說法便保留下來了，您這不是在背離群眾路線嗎？當然，也不排除“語不驚人死不休”這種故意炒作的行為。這是其三。

另外，在您開始講座以前，很多的院校生都來找您簽名，你覺得這是對您的尊重，還是把您視作娛樂明星的一種歧視？我不好下評斷。但我還算是從你那邊知道了一些事實，也算是學(xué)到了一些，至少那兩個半小時的講座時間我還算是沒給一中丟太大的臉，畢竟，我不是一個相信專家、相信教授、相信權(quán)威的人，我只是在用我不值一提的思維方式去反駁您精深的論點罷了。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 呂柯穎   時間：2022-11-18 04:48