文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我與紅領巾400字作文？7歲那年，我終于掛上了紅領巾，我感到很自豪，也很高興。我們班的班主任說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它”。可是一開始我有點做不到，總是會把紅領巾弄臟，回到家會被媽媽批評，說：“紅領巾這么臟了，快去洗。以下是沈鳳玲寫的《我與紅領巾》范文；

好我與紅領巾作文400字概況

• 作者：沈鳳玲
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月24日 15時34分

7歲那年，我終于掛上了紅領巾，我感到很自豪，也很高興。我們班的班主任說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它”?？墒且?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始我有點做不到，總是會把紅領巾弄臟，回到家會被媽媽批評，說：“紅領巾這么臟了，快去洗！

有一次，我在體育課上跑步的時候，我脖子上的紅領巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因為這件事，我開始心不在焉地跑步了，速度垂直下降。繞了一圈都沒有找到，我急了，開始跑第二圈了，我仔細地看，操場上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒有紅領巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的紅領巾嗎？我急忙跑去，將它整齊地戴上，然后繼續(xù)跑步。

從此以后，我下定決心，一定要更加愛護紅領巾了。紅領巾鼓勵著我在遇到渾南時不放棄、不拋棄；紅領巾引導者我在學習中天天向上；紅領巾指領著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。

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作者：小學四年級學生（1）班 沈鳳玲   時間：2024-9-24 15:34