窗外 1500字
文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好窗外1500字作文?世界如此之大,而我看到的,只有被條條框框和厚厚的玻璃隔閡分割成的殘裂景象,一片模糊……我無法明朗地認(rèn)知世界,也無能為力,我渴望,但我的目光始終不能透過那些“條框隔閡”一覽“那邊”的世界,只能在“這邊”——只屬于我的世界,獨(dú)自幻想著“那邊”的綠樹紅花、人來人往。以下是曹淑燕寫的《窗外》范文;
好窗外作文1500字概況
- 作者:曹淑燕
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分20段敘寫
- 更新:2021年01月03日 21時(shí)19分
世界如此之大,而我看到的,只有被條條框框和厚厚的玻璃隔閡分割成的殘裂景象,一片模糊……
我無法明朗地認(rèn)知世界,也無能為力,我渴望,但我的目光始終不能透過那些“條框隔閡”一覽“那邊”的世界,只能在“這邊”——只屬于我的世界,獨(dú)自幻想著“那邊”的綠樹紅花、人來人往。往往已將手努力伸向“那邊”想要觸摸透進(jìn)來的微光,又在要觸到的一瞬間把手放了下來。我恨自己的膽怯,這可怕的東西!我已習(xí)慣了被那些“條框玻璃隔閡”禁錮的日子,也早已忘卻了那些禁錮我的是什么,忘卻了“那邊”該叫什么。
不過人們不也早就遺忘了我嗎?——那個(gè)在束縛中拼命掙扎卻不得解脫的人。
我如陷死海一般,浮于水面,心早已墜入深淵,落滿塵埃。
真的好想越過“條條框框、厚厚隔閡”,去看看“那邊”。好想出現(xiàn)一個(gè)人為我接風(fēng)洗塵,洗凈那污濁的心。
荒蕪、荒蕪……只有荒蕪,唯有荒蕪,無論再多過往的燦爛光輝,也掩蓋不住此時(shí)滿滿的黑暗與陰影。
我只是一個(gè)平凡的學(xué)生。有時(shí)候我都覺得自己的存在就是為了凸顯那些優(yōu)異的人,他們就像沙堆里的鉆石,耀眼奪目,畢竟沒有誰會(huì)去注意隨處可見的沙粒。
不過,聽說珍珠是由沙粒變成的,我也想成為那可以變成珍珠的沙粒。
就如麻雀想變鳳凰,沙粒對(duì)珍珠的渴望是完全的妄想。我依舊黯淡無光的生活,兩點(diǎn)一線的節(jié)奏,每天背著厚重的書包穿梭在熟悉道路上的陌生人之間。依舊那些樹木,那些花草,那樣的風(fēng)景,每天上演著一樣的人生舞臺(tái)劇。
我也曾感覺過那偉大的夢想在心中蕩漾,但別人的質(zhì)疑和我的遲疑使它石沉大海。我也常常想著在路上拾到錢包證件,再物歸原主被表彰為榜樣;也憧憬著有一天我目睹了車禍打架,救人勸阻后成為見義勇為的好孩子……可幻想終歸幻想,沒人隨便扔錢包和證件,也沒人想出車禍或被揍得遍體鱗傷。
我的夢想在沉淀,我的幻想在沉淀,它們遙不可及,我也只有失望,于是我放棄了,變成了文章開頭的我,獨(dú)自承受著等待的煎熬,等待著什么我也忘卻,既然在等,就一直等下去,直至命運(yùn)給我新的指派。就在等得厭倦的時(shí)候,我遇到了一件事。這是命運(yùn)的旨意,不可違抗。我朦朧間看到有人站在“那邊”,已到了黑暗與光明的邊緣,雖然隔著“條條框框和玻璃隔閡”,但我依然能看到她的無助,她的迷茫,那種渴望著又要放棄的眼神,一如跌入深淵前的我。我感覺有種莫名的急躁在我身體的上下竄動(dòng),我聽到內(nèi)心有個(gè)聲音在喊,幫她!不管我們有多少距離,我都要幫她,不能再讓人像我一樣忍受折磨,忍受這可怕的壓抑生命的生活。
有時(shí)候最好的傾聽者就是素不相識(shí)的陌生人,遠(yuǎn)在海角天涯。我傾聽了她的故事,很常見的只屬于我們這個(gè)時(shí)代的孩子的故事。擁有夢想的孩子為著自己的夢而努力卻不被別人認(rèn)同,在“放棄”與“堅(jiān)持”之間徘徊游蕩。
不要放棄的話誰都會(huì)說,只是已經(jīng)放棄了的人再來說這些活是不是太可笑?于是我告訴她我是已經(jīng)放棄了的人,如果你愿意,請(qǐng)和我一起,共同抗衡命運(yùn),去追求夢想。
她沉默了片刻后堅(jiān)定地點(diǎn)了頭,瞳孔里不再迷茫。
為了承諾,我鼓足勇氣望向那些束縛。我的心里此時(shí)回蕩著夢想的號(hào)角,夢想在召喚我,我必須碾碎那些束縛,我感到心靈對(duì)“那邊”的向往,張揚(yáng)和不羈迸發(fā)了出來。
我用力推開了那禁錮我許久的“枷鎖”,迎接那塵封已久的夢想與渴望,我能感到光照在我的臉龐,一陣暖流瞬間涌上心頭。我是有多久沒感受過溫暖,是有多久靠在冰冷的墻面聽心在顫抖。直到現(xiàn)在一切的解脫,是有多久?
后來我聽說那個(gè)為夢想曾彷徨的女孩也堅(jiān)持了下來。
后來我記起了那些“條條框框和玻璃隔閡“是什么,“那邊”該叫什么。那牽制我的答案已是無法抹去的記憶,對(duì)它的一切情感依然充斥腦海,這些作為我的獨(dú)家珍藏,被我放在了名叫“青春”的寶盒里。
我終于明白,那些“條條框框厚厚玻璃”可以打開,“那邊”的精彩我也可以一個(gè)個(gè)再看過來,迷茫后的無助與孤單,心靈的解脫與釋然,都是青春的我們的獨(dú)特所在。我在心底默念的那兩個(gè)字,你是否能聽到并揣在心懷?
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作者:高中高三學(xué)生(7)班 曹淑燕 時(shí)間:2021-1-3 21:19
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