文章摘要：高二散文作文:怎么寫好何以笙簫默1000字作文？蟬嗚夏夜，星辰寥落長際空，逍遙柳枝風吹動，江濤涌送泛舟船，村寨夏夜傳美夢。靜謐安逸的一汪幻想，嫁接于經(jīng)濟建設(shè)如火如荼的龍城，足以令人嗔奇。柳州的夏夜，回蕩著喧囂之聲，傳遞著亂耳的噪音、夾雜鄉(xiāng)音的斗酒喝聲。以下是郭桓玉寫的《何以笙簫默》范文；

好何以笙簫默作文1000字概況

• 作者：郭桓玉
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年11月26日 16時54分

蟬嗚夏夜，星辰寥落長際空，逍遙柳枝風吹動，江濤涌送泛舟船，村寨夏夜傳美夢。靜謐安逸的一汪幻想，嫁接于經(jīng)濟建設(shè)如火如荼的龍城，足以令人嗔奇。

柳州的夏夜，回蕩著喧囂之聲，傳遞著亂耳的噪音、夾雜鄉(xiāng)音的斗酒喝聲。街上七嘴八舌的吆喝此起彼伏、最終消逝在朦朧夜空中。人潮涌動，聲聲噪亂，無心至靜。

沒有小橋流水人家的絕美意境，倘若能步于柳江河堤，便也是極好的。走在人工鋪成的所謂“百里長廊”，走馬觀花的應接細品醉人的江浪之景，囫圇吞棗。也許是習慣了每日早晨匆匆奔跑、快節(jié)奏而無“念”，也許實在是無法于車水馬龍的喧囂中氣沉丹田。也許總之，心不靜而景匆匆。

尋著熙熙攘攘的人群一路快步，似在競走，若是趕圩，真是諷刺！即使身江岸也無法“慢半拍”。驀然，一聲悠揚簫聲透過喧鬧人群，不緊不慢地傳入我的耳中，聞聲辨皿，如此飄揚數(shù)里的琴聲，想必為笙簫。又快步了不多久，果真現(xiàn)一老人捧上一記笙簫，于江堤河岸的大理石上。古稀老人手捧笙簫盤于巖石上，神情逍遙，眸露迷離，胡須在微暗的燈光下微微搖動，仿佛與世隔絕，不受擾動。

這年頭，或真有人演奏恁地冷門面的樂器？愈發(fā)珍奇，駐步恭聽，銀發(fā)胡須盡歲月年輪，古稀之年本應樂安天命。笙簫“仙人”卻無暇旁人右鄰的熙攘，無妨百里河堤的斗酒喝聲，只顧個人歡愉繹笙簫。落指如龜，簫聲柔情從指間悠揚萬里。一記笙簫之聲交絡(luò)盤纏，看似靜水流淌，聞若萬簫清晨之感。柔山秀水，共聽聞，共癡醉。一簫獨奏天籟之聲，回蕩著古韻的清音，響徹于夜空江水，乃至更深更遠之地。默默笙簫，江波伴風涌動，輕柔如鴻毛，跟隨著簫聲流向遠處天際，天際一暗如往，星辰寥落，散發(fā)在天空上，也映在江面上。天江共融，惟余茫茫。

一切事物都融于這一記笙簫聲。

蟬蟲不甘于只作聽眾，唏唏咧咧地就應和，亦無奈，怎知簫聲悠揚源長，蟬嗚過于快速，不僅冒冒失失，而且格格不入。故且鳴了一會，蟬兒也不再鳴叫了，那鳴聲仿佛愈叫愈小，愈小愈消，直至停止。

又只剩下那柔和的笙簫之樂。

簫聲還是那般跌宕起伏，起起落落。默默笙簫，飄揚似清風，似明月，有魔性，竟消不去了，吵鬧的人們也聽到了這玉泉清澈樂，也遂停下來欣賞，這柳江河堤更安靜了。

……

還是夏夜，還是偶時浪涌，偶時浪靜的柳江，還是車水馬龍，燈火通明的路。只是我不一樣了，聽聞一記清澈絲竹，心靜，心沉。棄走馬觀花，真味細品。柳江，也有數(shù)不勝數(shù)的美景，敞開胸懷，真心美。

一切只因一記動人笙簫。

何以笙簫默，何以笙簫默。

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作者：高中高二學生（4）班 郭桓玉   時間：2023-11-26 16:54