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        可愛的小孩 1500字

        文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好可愛的小孩1500字作文?在北京路兜了很久,回來乘車回家的時(shí)候已經(jīng)是傍晚7點(diǎn)了,公車上坐滿了人,一個(gè)空位也沒有,我習(xí)慣性地站到車廂的后面去。車上的人都顯得很疲憊,有的在小寐一會,有的聽音樂,有的在看報(bào)紙,有的在看風(fēng)景。過了兩三個(gè)站后,車的乘客越來越多了,基本都是擠著上車的。以下是劉李艷寫的《可愛的小孩》范文;

        好可愛的小孩作文1500字概況

        • 作者:劉李艷
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2021年09月26日 03時(shí)43分

        在北京路兜了很久,回來乘車回家的時(shí)候已經(jīng)是傍晚7點(diǎn)了,公車上坐滿了人,一個(gè)空位也沒有,我習(xí)慣性地站到車廂的后面去。車上的人都顯得很疲憊,有的在小寐一會,有的聽音樂,有的在看報(bào)紙,有的在看風(fēng)景。過了兩三個(gè)站后,車的乘客越來越多了,基本都是擠著上車的。安靜的車廂一下子就充滿了嘈雜的聲音、二氧化碳和各種氣味。一個(gè)急躁的聲音吸引起大家的目光,“站好,扶穩(wěn)了,要不就摔倒了”。這個(gè)聲音很熟悉,真的很熟悉,好像前不久也在公交車上聽過。

        是一位母親聲音,雖然帶著責(zé)備,也帶著無奈,但我感覺到的更多的是心酸。她大概是站在后門那里,車上都擠滿了人,我看不見她們。沒隔多久,熟悉的聲音又近了點(diǎn),依然是“站好了,扶穩(wěn)了,要不就摔倒了”。她們大概是往車尾擠了,我也更加確定我一定見過她們。這時(shí)候坐在車廂倒數(shù)第三排的那個(gè)女孩站了起來說“小朋友來這里坐吧”。也這樣,我才看見她們,原來是那個(gè)小孩——一個(gè)戴著助聽器的小男孩,大概六七歲吧!我曾好幾次坐車都看見他和他媽媽。不過這次卻多了一個(gè)小男孩(也是帶著助聽器的),我猜他應(yīng)該是哥哥,還多了一個(gè)約40多歲的爸爸(我的第六感告訴我他們是一家人)。

        他們兩個(gè)小孩坐在一個(gè)座位上,他們顯得很高興,老是在笑。其實(shí)我們都沒聽到他們的笑聲,只是聽到很微弱的像是在哈氣的聲音和看見很高興的表情。他們一邊笑一邊做著一些我們外人看不明白的動作,但是可以知道他們很開心,完全不顧及旁人地自娛自樂。不過站在他們旁邊的父母卻操了不少心,一會擔(dān)心他們磕到椅背,一會怕影響到其他人,所以時(shí)不時(shí)聽到“坐好了,別動來動去的,聽話!”,而且還得加上手勢??尚『⑼娴锰吲d了,完全不理會他們的父母??粗麄兲煺鏌o邪的笑容,我心里覺得很痛惜,這么可愛的小孩,上天怎么不給他們一個(gè)健全的身體呢?我也注意著站在一旁的父母,他們看起來很疲憊,一定是為了兩個(gè)小孩操了不少心,不管別人怎么看,相信在他們眼里兒子都是最寶貴的。

        兩個(gè)小孩玩得太瘋了,弟弟不小心磕到了嘴巴。這時(shí)候媽媽開始發(fā)火了,一下子把他從座位上揪了起來,拉到車廂更后的位置了。弟弟哭了,眼淚都涌了出來,可更令人心痛的是聽不到他的哭聲。他想回到座位上繼續(xù)跟哥哥玩,可是媽媽說他們太調(diào)皮了,影響到了別人。而哥哥一直跪坐在椅子上向后看著弟弟,他一定是很想跟弟弟玩的。這時(shí)候爸爸示意要他坐下來,他不聽,還伸長了手要弟弟回到座位上來,可爸爸卻做出一個(gè)“不”的手勢。他開始生氣了,拍著凳子,還“咿咿呀呀”地抓狂著,不一會兒就平靜了下來,可是他還是目不轉(zhuǎn)睛地看著他的好兄弟。小孩子本來就貪玩,他們可能沒有其他要好的伙伴,也只有他們才懂得對方的意思。在他們安靜的世界里,不能聽到我們正常人所能聽到的聲音,也發(fā)不出我們正常人所能發(fā)出的聲音,可他們卻有著天真無邪的笑臉和純潔的友誼。

        剛好最后一排有空位了,母親直接將弟弟拉到座位上。他顯得很不樂意,總想方設(shè)法要到哥哥那去。母親實(shí)在忍不住了打了一下他的屁股,他這才安分了點(diǎn)。坐在他前兩排的哥哥一直都往后靠著椅背跟弟弟對望著,顯出老大的架勢示意要弟弟好好的坐下來,還“咿咿呀呀”地說了一句話,大概是叫他要聽話,好好的坐在那。這時(shí)候我看見哥哥從口袋里拿出一張折得很整齊的紙條,他慢慢地打開,然后擺在前面。是一張前面寫著“大西瓜”,后面寫著“葡萄”的字條。他將字條對著弟弟,示意要考考他。坐在后面的媽媽鼓勵(lì)著弟弟要大聲地慢慢地讀出來。因?yàn)樘焐犃Σ缓?,所以發(fā)音也不準(zhǔn),不過媽媽很有耐心,一遍又一遍地教他講“大西瓜”。雖然他發(fā)音不準(zhǔn),哥哥還是豎起大拇指夸獎(jiǎng)弟弟,而且還從口袋里拿出一顆糖獎(jiǎng)勵(lì)他。然后兩人都很開心地笑著。

        過了一會兒,爸爸帶著哥哥下車了。這時(shí)我才意識到他們不是一家人,可能是一起接小孩放學(xué)吧。哥哥走了,誰都看得出他們舍不得對方。弟弟一直看著哥哥下車,被乘客擋住了他就站起來,一直看到哥哥的身影消失??吹竭@里,在一旁的我忽然有種很佩服他們的感覺。

        他們很可愛,真的很可愛!

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 劉李艷   時(shí)間:2021-9-26 03:43

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