文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好逆時(shí)光1500字作文？音樂頻道在播放安氏三姐妹合作的《舞蹈樂隊(duì)》，大提琴、小提琴、鋼琴。三姐妹撥弄著樂器，用手指抒發(fā)著感情?；轿琛⑺_拉班德、華爾茲、迪斯科……樂曲在流淌、在傾瀉。大提琴手不時(shí)地側(cè)身，與小提琴手對(duì)視，然后是會(huì)心的一笑，好像，用眼神，她們就可以理解對(duì)方，互相配合。以下是高琿丙寫的《逆時(shí)光》范文；

好逆時(shí)光作文1500字概況

• 作者：高琿丙
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時(shí)03分

音樂頻道在播放安氏三姐妹合作的《舞蹈樂隊(duì)》，大提琴、小提琴、鋼琴。三姐妹撥弄著樂器，用手指抒發(fā)著感情。滑步舞、薩拉班德、華爾茲、迪斯科……樂曲在流淌、在傾瀉。大提琴手不時(shí)地側(cè)身，與小提琴手對(duì)視，然后是會(huì)心的一笑，好像，用眼神，她們就可以理解對(duì)方，互相配合。恍惚間，我就是臺(tái)上的大提琴手，手指不由地在無形的琴碼上滑動(dòng)著。

轉(zhuǎn)身望望角落里架在琴架上的自己的那把大提琴，棕紅色的虎皮紋散發(fā)著神秘的光彩，流暢的琴頭，閃著銀光的琴弦，弧形的琴碼，曲線優(yōu)美共鳴箱……光滑的琴身上浮著一層薄薄的灰。

忽然想起，自己好象有兩個(gè)月沒有動(dòng)那把琴了。

有點(diǎn)懷念嗎？

收拾書架，又看到了那個(gè)燙金的考級(jí)證書，翻開來，右上角是熟悉而又陌生的自己的標(biāo)準(zhǔn)二寸照；接下來是姓名：××；性別：女 ； 考級(jí)專業(yè)：大提琴；等級(jí)：10 ；落款是大紅印章：“中央音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)”；發(fā)證時(shí)間：2008年12月8日；

這是我的畢業(yè)文憑，是我七年苦學(xué)換來的一張紙。七年。

“終于不用每天練琴了!什么？還要我考演奏文憑級(jí)？唉呦，您可饒了我吧！”

“你能不能好好練了?。恳皇缀寐牭那幼屇憷酶椴妓频?！對(duì)不對(duì)得起那一個(gè)月200元的學(xué)費(fèi)！”媽媽在歇斯底里。

“不喜歡大提琴？那你就把琴?gòu)陌藰侨酉氯グ?？?a href="http://hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸在幫腔。

我倔強(qiáng)地一句話也不說，眼里透著冷冷的光。我在心里想像著：“從八樓摔下去的大提琴會(huì)是怎樣？會(huì)不會(huì)是一聲巨響？會(huì)不會(huì)被摔得粉碎？包括那只有點(diǎn)擰不緊的弓子？”

四個(gè)考級(jí)曲，練了我整一年?！禘小調(diào)協(xié)奏曲》其實(shí)是一首很輕快、很優(yōu)美的曲子，剛剛聽老師試奏時(shí)，我興奮地想一晚就學(xué)會(huì)。不幸的是，為了練得更細(xì)、練得更精，那首17分鐘的曲子被老師分解成8段，支離破碎的像一塊完美的絲綢被扯成碎布條。

半年的時(shí)間里，日復(fù)一日地重復(fù)著那八個(gè)零碎的段落，音越來越熟，手指越來越活，但是，沒了感動(dòng)，沒了味道，沒了樂趣。每次看到布滿密密麻麻的蝌蝌蚪琴譜，就像一個(gè)貪酒的人看到滿滿一大壇陳年的好酒忽然變了質(zhì)；每次聽見從自己的弓子下拉出的聲音，我就有種看到一個(gè)精美的瓷瓶從八樓上自由落體摔下來的撕裂的感覺?？菰?、無聊，是十歲的我對(duì)大提琴唯一的感覺。我寧可，寧可去背書上那些難纏的課文，也不愿意聽到‘練琴’這兩個(gè)字。

“只要考過10級(jí)就可以不學(xué)了！”我對(duì)著那把“折磨”了我六年的大提琴咬牙切齒。

為什么當(dāng)初我要選擇大提琴？

去樂隊(duì)排練，是件令人放松的事。整個(gè)樂團(tuán)都很有水平?？上В也皇鞘紫筇崆偈?，是坐首席在旁邊負(fù)責(zé)在樂曲間歇時(shí)翻譜的。還記得第一次排練的曲目是《電閃雷鳴波爾卡》：對(duì)面的小提琴，弓法一致奏著主旋律；中部的大號(hào)高亢地引著樂隊(duì)進(jìn)入高潮；右面的長(zhǎng)笛，幾個(gè)清脆的音符從長(zhǎng)笛手好看的嘴里留出來；角落里的大镲在關(guān)鍵的時(shí)刻驟然一擊。雖然在整個(gè)曲子中，大提琴只是伴奏，只有不大多的主旋律，在66個(gè)人的樂團(tuán)里似乎聽不到我的琴聲。但是，我每次都會(huì)很高興地聽到樂隊(duì)66個(gè)人合出的悅耳的音樂，我的心里不再有“我”，只有“我們”。

忽然覺得，大提琴的形象柔和了很多，在我心中的棱角也變得圓滑柔和?！叭绻f小提琴是音樂王子，鋼琴師音樂王后，那么大提琴就一定是音樂皇后?！本艢q的我這樣想。

“這個(gè)曲子拉多長(zhǎng)時(shí)間了，還沒過！只不過是個(gè)六級(jí)曲子！你拉琴怎么一點(diǎn)也不用心？你都8歲了！還不懂事啊！”老媽怒氣沖沖，沒有了風(fēng)度。

“這個(gè)是個(gè)切音，再短一點(diǎn)！”、“弓子怎么又往外偏啊，告訴你多少遍了！”、“是全弓！全弓！有點(diǎn)力度好不好？！”老師在吼，沒有了優(yōu)雅。

我在垂頭喪氣， “媽，你說當(dāng)時(shí)你怎么能聽一個(gè)四歲半小孩的話呢？我選什么你就聽什么??？…….小孩子嘛，對(duì)什么都有好奇心?。　x你怎么也應(yīng)該幫我選一個(gè)鋼琴或小提琴吧！”

星海琴行，眼前是大提琴老師在試奏著那把袖珍的1/4大提琴，老師輕輕地一運(yùn)弓，流水般的聲音從四根弦里神奇地淌出來，緊緊地勾住了沒有琴高的我的魂。

我忽閃著大大的眼睛，先是用乞求的眼光看了看媽媽。

隨后，轉(zhuǎn)過身來，透過長(zhǎng)長(zhǎng)的視線，四歲半的我用迷茫的眼神，與八年后十二歲的我遙遙相望，猶豫著：

要不要拿起那把琴？

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 高琿丙   時(shí)間：2023-2-1 14:03