文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好吳邵萍的事跡1500字作文？我看了教師吳邵萍的事跡。都被他那種對孩子的無私的愛、真誠以及對工作高度的責任感，全身心的投入精神所深深感動，這種精神值得我學習。也是我未來學習的榜樣。吳老師用愛去感染每位學生，她對教師職業(yè)無比的熱愛。她用愛去感染和教育每位學生，把每位學生都當做自己的孩子，理所應當對每位學生就能高度的負責，用愛和每位學生交流。以下是曹妹妹寫的《吳邵萍的事跡》范文；

好吳邵萍的事跡作文1500字概況

• 作者：曹妹妹
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年11月18日 23時17分

高中高三敘事作文1500字   曹妹妹   ?？谑?高中高三學生（7）班

我看了教師吳邵萍的事跡。都被他那種對孩子的無私的愛、真誠以及對工作高度的責任感，全身心的投入精神所深深感動，這種精神值得我學習。也是我未來學習的榜樣。

吳老師用愛去感染每位學生，她對教師職業(yè)無比的熱愛。她用愛去感染和教育每位學生，把每位學生都當做自己的孩子，理所應當對每位學生就能高度的負責，用愛和每位學生交流。她做到的不僅是學生的交流更像是家長和自己的孩子對話那樣。她愛學生，用自己的愛去發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點，因材施教，這樣才能再將來發(fā)揮每個學生的才能去造福社會。我看出吳老師始終認為沒有愛的教育是失敗的，沒有愛的教育是不完美的，沒有愛的教育是有瑕疵的。吳老師對每個學生都不放棄，27年來，她從未因家庭原因而影響工作。這才是教師的高度責任感。她用一句話，一句表揚，讓每個學生愛上自己，愛上學習。似乎再他眼里孩

子的快樂學習才是她的進步，才是她教育理念的充分體現(xiàn)。所以吳老師用愛去完成自己園丁的光榮使命。

當然作為一名教師對職業(yè)的高度負責是第一位的，但是教師也要與時俱進，不斷更新自己的教育理念，這樣才能在教育日新月異的變化中不被淘汰。她始終認為學習使人前進，學習是人可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。在她身上真正體現(xiàn)了終身學習的理念。27年來，她從未間斷過學習，從一個中師畢業(yè)生一直學到大專、本科、研究生課程班，自理了近萬元的學費。為了不放過任何一次學習的機會，她總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓，從

未完整地休息過一個春秋，不斷為自己充電，不斷更新自己的教育理念。用這全新的理念與教育相結(jié)合，用自己的教育方法在實踐中不斷改進。吳老師就是這樣把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。所以他用自己的愛和責任，在不斷改革和變化的教育界不被淘汰，使自己的理念不被淘汰。吳老師還為廣大教師做出了榜樣，為他們指引了方向。

查看：85804次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1500zizuowen/84916.html

作者：高中高三學生（7）班 曹妹妹   時間：2023-11-18 23:17