文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好流年1500字作文？突然之間，就愛上王菲的老歌《流年》。第一次聽它時(shí)，我在那空靈的，飄散著淡淡嘆息和悠悠感傷的歌聲中惝恍。之后，“有生之年，狹路相逢，終不能幸免，手心忽然長出糾纏的曲線。懂事之前，情動(dòng)以后，長不過一天，留不住，算不出，流年。以下是周建強(qiáng)寫的《流年》范文；

好流年作文1500字概況

• 作者：周建強(qiáng)
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)32分

突然之間，就愛上王菲的老歌《流年》。

第一次聽它時(shí)，我在那空靈的，飄散著淡淡嘆息和悠悠感傷的歌聲中惝恍。之后，“有生之年，狹路相逢，終不能幸免，手心忽然長出糾纏的曲線；懂事之前，情動(dòng)以后，長不過一天，留不住，算不出，流年?！钡母柙~又打通了我所有的想象。于是，便翻來覆去地在任何一個(gè)可能的時(shí)間里，追隨那藉由音樂牽絆出來的、纏繞著的、重疊著的影像，對(duì)感情、對(duì)世事，不期然地又多了些了悟和絕望。

習(xí)慣邊聽歌邊用筆在紙上寫大大小小的“流”字，突然有一天，在這樣的習(xí)慣里，一種近乎震驚的感覺閃電一般擊中我的思維，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我禁不住向那造字的倉頡頂禮膜拜！看，一個(gè)流字里面居然包藏著兩條河流，左面的一條不知來處，不知去向，那是徜徉于宇宙的時(shí)空的河流；右面的一條雖有源頭，卻依然不知流向何方，正如每個(gè)人都清楚自己在何時(shí)從何處來，卻不知將要在何時(shí)在何處與這個(gè)世界別離。后者雖然獨(dú)立，但必須依附前者，前者雖然浩大，但必須對(duì)后者有所包容。而流字的右上半部分，恰恰就如一葉小舟，我們每個(gè)人都是駕著這葉小舟在兩條河流之間顛沛流離。對(duì)于時(shí)空的河流，我們根本無能為力，只能順之而下，隨之而流，匆匆之間，喧沸之后，而青山依舊，夕陽幾度。對(duì)于生命個(gè)體的河流，我們雖然知道自己的來處，在某種程度上，經(jīng)過幾番

努力或奮斗，在某個(gè)環(huán)節(jié)可以稍加掌控，但最理想的流速、最完美的流程，乃至最終的流向都無法預(yù)期，也無能為力。

原來不管是時(shí)空交錯(cuò)，草木榮枯，還是朝代的興替，個(gè)人的生死都可以用一個(gè)“流”字來概括！

“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！标愖影涸缭诔跆?，便已喊出對(duì)時(shí)空的無奈；“星垂平野闊，月涌大江流”，詩圣杜甫也曾在豪邁之中潛藏著對(duì)流年的悲傷；而李煜的“胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東”，“流水落花春去也，天上人間？”更是將這種對(duì)生命和時(shí)間的感懷抒發(fā)到令人潸然淚下的境界；“但屈指西風(fēng)幾時(shí)來，又不道流年暗中偷換”，還有什么比蘇東坡所抒寫的這種錯(cuò)過之后的悔悟更令人無奈？“老來情味減，對(duì)別酒，惜流年”，我們是不是也只能似辛棄疾這般在生命將盡時(shí)舉杯嗟嘆？歲月無聲，每一天

都是一片蝶衣，悄悄地在我們的凝眸時(shí)，錯(cuò)愕間輕輕地破碎，沒有絲毫遲疑，沒有絲毫懷戀，待你想俯拾時(shí)，已片片灰飛。

人生最長不過就是百年吧？而對(duì)于百年的解釋，張曉風(fēng)說：“那不過是一千二百番的盈月，三萬六千五百回的破曉，以及八次的歲星周期罷了!所謂百年，竟是禁不起蹉跎和遲疑的啊!”既然流逝是一種誰也無法挽留的必然，那么生存的目標(biāo)不是就渺茫了么？前不久，有人曾經(jīng)問我：“剛剛完成了一部長篇，會(huì)不會(huì)寫第二部，會(huì)寫一個(gè)怎樣的故事？你最大的愿望又是什么？”我搖搖頭，心里希望能寫出一些令自己滿意的東西，可是我真的不知道能不能寫得出來，甚至能不能繼續(xù)寫下去都是個(gè)未知。至于問我最大的愿望是什么，這是一個(gè)太奢侈的問題，哪里有什么是我想擁有就真能擁有的東西呢？寫作也罷，結(jié)識(shí)朋友也罷，對(duì)事業(yè)的期許也罷，對(duì)壽命的估價(jià)也罷，都是一種緣分。古人每逢農(nóng)歷三月便會(huì)舉行一個(gè)叫做“流觴”的活動(dòng)，在上游放下斟著酒的杯子，杯隨水流，流到誰面前，誰就取杯把酒喝下，他們用這個(gè)最簡單的行動(dòng)，對(duì)“緣分”這個(gè)詞做了一個(gè)最恰切的解釋。

從某種意義上來講，人生是極為相似的，那些看似不同的人生，不過只是改變了若干個(gè)細(xì)節(jié)，我們完全可以向歷史尋求觀照，尋求答案。在那里，我們發(fā)現(xiàn)，一些與“流”有關(guān)的詞語，諸如流連、流徙、流放、流散、流浪、流落，都在講述一種人生，最終，歷史這條漫長的，不為任何世事所左右的河流，會(huì)把一個(gè)最偉大的詞推到每個(gè)人的面前：流轉(zhuǎn)!

看到這個(gè)詞，我的胸中風(fēng)一樣地掠過一種悲涼，輕輕地撕開了我的胸臆，讓我覺得雖然剛剛接觸到第三個(gè)本命年，卻覺得一切努力都已經(jīng)來不及。既然終究是要流逝的，那么能不能在無法掌控的時(shí)空的流逝中留下一麟半爪，或者只是在自己的生命的河流中沉淀下一顆小小的沙礫？

我看到周圍的許多朋友每天在網(wǎng)絡(luò)上抒寫生命的感悟，用攝像機(jī)在大自然中捕捉美麗的瞬間，用畫筆在宣紙上揮毫，這都是些認(rèn)真對(duì)待生命的個(gè)體，他們以這種方式在歲月的河床上留痕。我想，人活百年，在時(shí)空的河流上，所遇之人充其量不過數(shù)萬，真正停舟相問的該有數(shù)千，而能夠傳杯共盞的剛剛半百吧？至于彼此珍惜這種遇合，發(fā)自肺腑，真情流露的

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 周建強(qiáng)   時(shí)間：2021-1-3 21:32