文章摘要：春天作文1500字:怎么寫好蒲公英的春天1500字作文？一簇簇 一叢叢她靜靜綻放一把傘 一個(gè)夢(mèng)她開始尋找——題記那天像夢(mèng)一樣。她帶我到小山上，淡淡秋風(fēng)掃過樹林，空氣中彌漫起落葉的清香，遠(yuǎn)處的人家隱約傳來犬吠聲，我們的腳下是一望無際的田野。此時(shí)，連天空都被映成金黃色了。以下是余曼霞寫的《蒲公英的春天》范文；

好蒲公英的春天作文1500字概況

• 作者：余曼霞
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分37段敘寫
• 更新：2021年04月27日 03時(shí)03分

一簇簇 一叢叢

她靜靜綻放

一把傘 一個(gè)夢(mèng)

她開始尋找

——題記

那天像夢(mèng)一樣。

她帶我到小山上，淡淡秋風(fēng)掃過樹林，空氣中彌漫起落葉的清香，遠(yuǎn)處的人家隱約傳來犬吠聲，我們的腳下是一望無際的田野。此時(shí)，連天空都被映成金黃色了。

我們躺在大樹下，隱在綠蔭里，貪婪地享受著這份愜意。

“婷婷，我不想回去，在鄉(xiāng)下多好?！蔽疑炝藗€(gè)懶腰。

“我還想去城里呢！”她羨慕地朝我努努嘴，又托著腦袋凝專心凝視起她的小絨球。

“這是什么呀？一點(diǎn)不好看?！?/p>

“這是蒲公英，冬末春初時(shí)開黃色的小花，還可以入藥。它的種子，被風(fēng)吹起時(shí)可好看了?！彼箘乓淮?，那一個(gè)個(gè)聚集的小傘兵立刻出發(fā)了。

“唉，那么小就四處飄散?！蔽铱粗鼈兓位斡朴频男∩碜樱纳鷳z憫。

“別擔(dān)心，它們總會(huì)有自己的位置的?！辨面眯χf。

“那如果，它們到了自己不喜歡的地方？”

“那也得，生根發(fā)芽活下去呀?！彼?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音很輕，卻透著一種堅(jiān)定。

認(rèn)識(shí)婷婷，是在小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)我就像一臺(tái)機(jī)器，不停地做作業(yè)，寫毛筆字，學(xué)畫畫，練鋼琴，日子無趣得要冒煙。有一天，給我們當(dāng)保姆的大媽，提起了她在鄉(xiāng)下的女兒婷婷，和我仿佛年紀(jì)，我便立刻吵著嚷著要去鄉(xiāng)下要去鄉(xiāng)下，母親在我高分貝的尖叫之下，只好投降，給我一天的自由。

我記得那天分別時(shí)，她答應(yīng)會(huì)為我編織一個(gè)蒲公英花環(huán)。

等我再次見到她時(shí)，已是一年以后了。

“這學(xué)期來了位插班生，大家歡迎。”老師帶她進(jìn)了教室。

稀稀拉拉的掌聲中，我抬起頭來——婷婷！

我立刻就認(rèn)出了她，依然那么瘦小，那么黝黑，短短的辮子，眼睛滴溜溜地在教室里轉(zhuǎn)著。

我立刻自告奮勇和她同桌。她有些拘謹(jǐn)，朝我微微一笑，低頭坐下了。周圍的同學(xué)聊起了假期生活，她心不在焉地玩起了文具盒，打開合上，合上打開，弄出“咔咔”的聲響。我瞄了一眼她的鉛筆盒，飽經(jīng)風(fēng)霜的外殼銹跡斑斑，都變了形，估計(jì)

它的歷史可以追溯到好幾年前了。

“安靜點(diǎn)！”正講在興頭上的班長(zhǎng)楊晨投來不滿的目光。

她像只受驚的小動(dòng)物，立刻縮回了手，轉(zhuǎn)過頭，朝我不好意思地笑笑。

從斷斷續(xù)續(xù)的談話中，我大概了解了她的“傳奇歷史”。一年前，她的老家沒了人，便隨父親來了城里。父親給別人打工，母親仍在城里當(dāng)保姆。她已經(jīng)去了好幾所民工子弟學(xué)校，可能是收益太差，可能是非法的緣故，學(xué)校都陸續(xù)停辦了。她母親托關(guān)系說好話，省吃儉用攢錢交了兩千元贊助，硬是把她送進(jìn)了這所公立學(xué)校。

“別管那些了，我們能在一起就好。”我開心地說。

這一天特別倒霉。

班長(zhǎng)楊晨的生日到了，她邀請(qǐng)了我，我順便提了婷婷。“她呀，才不要咧，鄉(xiāng)巴佬?！睏畛棵摽诙?。邊上的同學(xué)尷尬地笑笑，婷婷就在我身后。班長(zhǎng)平日里的恃才放曠大家都已習(xí)慣，但這話也太……“鄉(xiāng)下來的，又怎么了？”我故作隨意地說，但那聲音特挑釁。楊晨臉色一沉，我又頂過一句：“我看你和她也差不多??！”我正說到一半，便被拉出了人群，是婷婷，“去吃午飯吧。”她故作鎮(zhèn)定地說，可她的臉就像一塊剛從冰箱里拿出的凍肉。

我們剛從食堂回來，又和霉運(yùn)撞了個(gè)滿懷。

“啊呀——23分！”一個(gè)男生像只青蛙似地爬在婷婷的課桌上，盯著剛發(fā)下的英語試卷發(fā)出怪叫，周圍的同學(xué)竟都好奇地跑來看。我生氣地一拍桌子，趕走這幫可惡的圍觀者。

“你還說她和我差不多？”楊晨得意地看著我，晃著她那份輝煌的試卷。

“虧你還是班長(zhǎng)，竟說這樣的話！”我連忙轉(zhuǎn)頭看婷婷，她的眼神直愣愣的，臉“唰”一下發(fā)白，身體開始顫抖起來。楊晨一看，不聲不響地開了。

我手忙腳亂地折起那張慘不忍睹的試卷，安慰她說：“以前你沒上過英語課，現(xiàn)在這樣已經(jīng)不錯(cuò)了……”

原以為事情就這樣過去了，但同學(xué)還是莫名其妙地冷落起了婷婷。除了我，婷婷很少主動(dòng)與人講話，她開始畏懼那些衣著光鮮的人們，走路低低地垂著頭，講話低低地壓著聲音。除了那張小小的課桌可以證明婷婷在班里的位置，不然她真的好像是個(gè)局外人。

或許城市里的空氣總是飛飄著灰塵，或許城市里的鋼筋水泥不會(huì)長(zhǎng)出蒲公英，婷婷不再歪起眉毛望著窗外發(fā)呆，不

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 余曼霞   時(shí)間：2021-4-27 03:03