文章摘要：高三話題作文:怎么寫好事物類話題：鏈1500字作文？公孫儀是魯國(guó)的丞相，平生喜歡吃魚。為此，人們都搶著買魚送給他，公孫儀一概拒收。有人問他，您老這么喜歡吃魚，為什么不收下。公孫儀回答說："我正因?yàn)閻鄢贼~才不收魚。我如果收到了別人的魚，就要遷就另人。遷就別人，就會(huì)徇情枉法。以下是呂天玉寫的《事物類話題：鏈》范文；

好事物類話題：鏈作文1500字概況

• 作者：呂天玉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分33段敘寫
• 更新：2024年12月12日 06時(shí)22分

公孫儀是魯國(guó)的丞相，平生喜歡吃魚。為此，人們都搶著買魚送給他，公孫儀一概拒收。有人問他，您老這么喜歡吃魚，為什么不收下？公孫儀回答說："我正因?yàn)閻鄢贼~才不收魚。我如果收到了別人的魚，就要遷就另人；遷就別人，就會(huì)徇情枉法；徇情枉法，我就當(dāng)不成丞相。到那時(shí)，雖然喜歡吃魚，別人已不會(huì)給我送魚，我也無力自己買魚來吃。現(xiàn)在我不收人家的魚，也沒有被罷免，我喜歡吃魚，就能夠長(zhǎng)久地自己買魚來吃。

公孫儀"吃魚--買魚（收魚）--吃魚"，這是一條生活的鏈條，他懂得是非得失。

請(qǐng)以"鏈"為話題寫一篇文章。

1. 要多角度地分析問題，只要與話題材相關(guān)即為符合題意。

2．文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想像等。

3．題目自擬。

4．不少于800字。

思路領(lǐng)航

1) 鏈的特征是環(huán)環(huán)相扣，因果相關(guān)。我們可由此聯(lián)想到自然界的生物鏈，正是鏈鏈相扣才使得生態(tài)平衡發(fā)展，破壞了其中的一環(huán)，就會(huì)引起生態(tài)的惡化，所以我們要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

2) 生活中人們的關(guān)系也如鏈一樣，你與我相扣，我與他相扣連，其中有的牢不可破，有的卻輕而易舉就能斷掉。不同的鏈形成了我們不同的性格、命運(yùn)等，由此可以得出鏈?zhǔn)且环N環(huán)境。

3) 小王去單位領(lǐng)導(dǎo)家拜年--當(dāng)然不忘拿點(diǎn)"心意"，領(lǐng)導(dǎo)卻不在家。后來才知道領(lǐng)導(dǎo)去他的領(lǐng)導(dǎo)家拜年去了，小王忽然悟出了一個(gè)道理：人生如鏈。

4) 現(xiàn)象之間的連鎖反應(yīng)也可稱為鏈。張家為兒子辦婚事花了5萬，鄰居老張為女兒花了8萬，另一家則為孩子花了10萬，攀比的心理無形中成了鏈，以至于最后形成一種社會(huì)風(fēng)氣。也可以從正面立意。

5) 可以對(duì)自然界、生活中存在的鏈發(fā)表自己的意見。要注意思維的嚴(yán)密和立意的新穎，以免落入窠臼。

天人合一

關(guān)鍵構(gòu)思

1 將環(huán)境比作人類生存鏈條中的一環(huán)；

2.從地球被人類"改造"得面目全非的角度寫天人合一的重要性。

人類從猿進(jìn)化成人，經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。在這漫漫的時(shí)空中，地球，就像一個(gè)慈愛的母親一樣給予人類無微不至的關(guān)懷，使他們成功地完成了連續(xù)繁雜的進(jìn)化過程。從上一次冰河解凍后幾千年，人類開始從事原始的農(nóng)業(yè)，從那時(shí)候起，人類走出了茹毛飲血的時(shí)代，開始真正地改造這個(gè)世界，直至現(xiàn)在。在這漫長(zhǎng)的改造過程中，得益的是我們?nèi)祟?，而受害者，是我們賴以生存的地球?/p>

我們的地球已被"改造"得面目可猙。

你看：大片的原始森林，變成了我們餐桌上的"一次性"筷子，而用這些"一次性"筷子挾起的是除了河豚（其實(shí)，就有那么幾個(gè)人在"拼死吃河豚"）以外幾乎所有的動(dòng)物，天上飛的、水里游的、土里藏的，悉數(shù)在劫難逃。大片大片的植物被無情地破壞了，地球終于憤怒了，大自然終于憤怒了。晴天，大自然回贈(zèng)人類的是"沙塵暴"；雨天，送給人類的是洪澇災(zāi)。

每當(dāng)我佇立在長(zhǎng)江大橋，望著橋下滾滾不息的烏黑的江水，便油然而生慨嘆：我們?nèi)祟愒诟梢患裁礃拥纳凳?、蠢事、害人害已的事呢？這不由得讓我們想起了不知是誰說的一句話：

"誰能滅人類？是人類自己。"

原來，到頭來，害自己滅自己的造孽者正是我們自己！

于是，我們?cè)谥袑W(xué)里學(xué)的"生產(chǎn)力"的概念應(yīng)該改一改了，應(yīng)把原來的"人們改造自然、征服自然的能力"改成"人們適應(yīng)自然、保護(hù)自然的能?quot;。

于是，愚公該不該移山值得大家討論了。為什么一定要移山去破壞我們的家園，而不是自己移居呢？

望著煙囪里冒著的濃煙，我的心有一種撕裂的痛；望著不知從哪兒冒出的黑臭的有毒廢水往河里排放，我的心有一種撕裂的痛。

于是，我們總有一天會(huì)說，離滅頂之災(zāi)不遠(yuǎn)了呀！

到底什么關(guān)節(jié)出了毛??？

我們?cè)撁托蚜恕?/p>

原來天誅地滅的罪魅禍?zhǔn)撞皇莿e人，不是天與地，而是我們自己，自己！天不想誅你，地也不想滅你，是你自己滅自己，既然天要誅你地要滅你，又何必當(dāng)初造你呢？造了你們?nèi)祟?，反過頭來去破壞造物主，豈不是自作禍害自遭殃嗎？

我們?cè)撁托蚜恕?/p>

自然造成了人，人要適應(yīng)自然，保護(hù)自然，天人合一，大自然才能一如既往供益不止，我們千萬千萬不能再扣錯(cuò)這一環(huán)了--人類賴以生存的"鏈條"中的緊要的一環(huán)。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 呂天玉   時(shí)間：2024-12-12 06:22