文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好評價韓寒1500字作文？印象中的韓寒，讓熱愛小說的人感到欣喜，讓以寫小說為生的人感到恐懼，過去這句話是用來評價作家瑪格麗特杜拉斯的，現(xiàn)在用在韓寒身上正好合適。第一次邂逅韓寒，是偶然地得到一本《零下一度》。翻開書中的首頁，一個清秀的面龐印入視野，他便是韓寒。以下是謝俊烽寫的《評價韓寒》范文；

好評價韓寒作文1500字概況

• 作者：謝俊烽
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月16日 03時59分

印象中的韓寒，讓熱愛小說的人感到欣喜，讓以寫小說為生的人感到恐懼，過去這句話是用來評價作家瑪格麗特杜拉斯的，現(xiàn)在用在韓寒身上正好合適。

第一次邂逅韓寒，是偶然地得到一本《零下一度》。翻開書中的首頁，一個清秀的面龐印入視野，他便是韓寒。

新概念一等獎，加上《三重門》的百萬冊銷售量，使韓寒在當代文壇上變成了"風流人物"。

當初，韓寒的年齡與我們相仿，本應就是循規(guī)蹈矩地讀完小學到中學，最后順理成章地完成大學的學程。但是，他卻做出了我們同齡人想都不敢想的事——休學寫書。雖然腹中是沒有足夠的墨水濕潤筆尖，寫不出真實地反映校園生活的《三重門》，可是他勇敢的選擇，不能不使我從心底里佩服。

韓寒的七門功課亮紅燈，但也能欣然地被復旦大學錄取。這是多少莘莘學子夢寐以求的事??！可是，韓寒卻用他的自傲"橫眉冷對"當今教育界。可能，韓寒只想像陶淵明那樣，把開闊的哲學理念深藏于胸，揮去衣袖上黏附的世俗陳腐，去東籬下悠然采菊。在韓寒眼中重要的固然不是學習，而是隨心所欲地揮灑青春的熱情?；蛟S就是這種性格，才使韓寒醞釀出一本驚動一時的《三重門》。

細細品讀《杯中窺人》，很難發(fā)現(xiàn)這篇如"滔滔江水連綿不斷，又如黃河決堤，一發(fā)不可收"的文章，居然出自一個七門功課亮紅燈的學生的筆下。可能，現(xiàn)在叫一個才學兼優(yōu)的人，給他一個這樣的話題，他也未必能寫出如此富有獨特人生觀的文章。于是，我便認同了韓寒的一個觀點"我們之所以悲哀，是因為我們有太多的規(guī)矩"。然后，我們只能羨慕，羨慕那雄鷹自由自在地在天空翱翔；巨鯨兇猛地搏擊于大海。再次閱讀韓寒的《教育真?zhèn)ゴ蟆?，簡直就?欲言又止余香，裊裊引人遐思"。對于學校教育，他表現(xiàn)出來的都是深惡痛絕。可能各種奧妙只在于韓寒冷眼看世界，獨以文章為生命。

當然，這個時代的教育培養(yǎng)出來的都祈求他是全才，可是，任何時代都是沒有全才的，因為"人無完人"。我們的數(shù)理化頂呱呱，不見得我們的文章就不是稀里糊涂瞎寫一氣；我們的筆桿子掘得山響，并不代表我們就一定知道"WTO"的含義。由此，我便體會到《三重門》中一再表白的一段話"這個時代能出全才，那倒是應試教育的幸運與這個時代的不幸，如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只能把全字人下的王字拿掉，時代需要的只是人才"。

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作者：高中高三學生（1）班 謝俊烽   時間：2025-6-16 03:59