文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好讀你1500字作文？如果說(shuō)能看見(jiàn)花開(kāi)的綻放是心靈的陶冶，我看見(jiàn)了最圣潔的百合，看見(jiàn)了傲雪的紅梅，看見(jiàn)了獵獵風(fēng)中的青松，也看見(jiàn)了暗香浮動(dòng)。如果說(shuō)能感受心靈的凈化，在山水，在自然，在旅程，我覺(jué)得更在黑白真實(shí)的文字。我徘徊，徘徊于幾多生活的感悟，于是翻飛的手指讓時(shí)間從此不可挽留的穿越的同時(shí)，我想記下些感動(dòng)或者是稱之為震撼的東西，讓我走在路上，站在窗前，醒在夢(mèng)中，都無(wú)時(shí)不體會(huì)一種存在，還有一個(gè)聲音，真切地在耳邊，告訴我，說(shuō)話是歌唱，我要唱的是你的深情。以下是宋琳靜寫(xiě)的《讀你》范文；

好讀你作文1500字概況

• 作者：宋琳靜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2022年05月05日 10時(shí)17分

如果說(shuō)能看見(jiàn)花開(kāi)的綻放是心靈的陶冶，我看見(jiàn)了最圣潔的百合，看見(jiàn)了傲雪的紅梅，看見(jiàn)了獵獵風(fēng)中的青松，也看見(jiàn)了暗香浮動(dòng)。如果說(shuō)能感受心靈的凈化，在山水，在自然，在旅程，我覺(jué)得更在黑白真實(shí)的文字。我徘徊，徘徊于幾多生活的感悟，于是翻飛的手指讓時(shí)間從此不可挽留的穿越的同時(shí)，我想記下些感動(dòng)或者是稱之為震撼的東西，讓我走在路上，站在窗前，醒在夢(mèng)中，都無(wú)時(shí)不體會(huì)一種存在，還有一個(gè)聲音，真切地在耳邊，告訴我，說(shuō)話是歌唱，我要唱的是你的深情。

雖然，我走不進(jìn)你的世界，因?yàn)樯胶Ｌ鎏?，只有風(fēng)是自由的，可以飛過(guò)萬(wàn)水千山；然而心靈也是自由的，即使滄海桑田，走遠(yuǎn)和走近就在一瞬間。

我以虔誠(chéng)的心讀你們，讀你，如同在路上，看身邊或呼嘯而過(guò)的車(chē)影，或姍姍而來(lái)的面容。我知道，風(fēng)過(guò)了，無(wú)痕，但花開(kāi)，有聲。我以我笨拙的手指，敲打些許的文字，我更以我祝福的心靈，祈禱每一份赤誠(chéng)。

我讀你，讀淡雅中樹(shù)的沖天，讀世間景中你說(shuō)燈火闌珊，讀淚灑的坨臺(tái)上午夜無(wú)眠。讀你，讀血肉相連的八十一顆彈片，讀你傲骨中錚錚誓言。讀你，讀蓮冰清玉潔，出污泥而不染；讀你，讀怒放的桃花中，舞蹈翩躚。于是讀懂了男子漢的若谷心懷，胸藏蒼天，讀懂了怎樣在風(fēng)中把生命點(diǎn)燃……

我讀你，讀從頭再來(lái)的歌聲中，你天空飛過(guò)的痕跡，讀夜半十分燈前的笑語(yǔ)。讀你，讀一路風(fēng)情你為自己美麗，讀人生的路口驀然中相遇。讀你，讀一句幸福的諺語(yǔ)，讀用心情取暖只因有你。于是，我告訴自己，鳥(niǎo)的飛翔不僅因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/chibang/" title="翅膀作文">翅膀，還因?yàn)槟阍谖业奶炜绽铩?/p>

我讀你，讀獨(dú)上西樓的夜晚，讀歲月也抹不去的容顏，讀你戲稱的白描歲月其實(shí)色彩斑斕。讀你，讀你給女兒18歲的成長(zhǎng)箴言，讀你感恩樹(shù)下的靚麗春天。讀你，讀西藏天空的神秘湛藍(lán)，讀軍營(yíng)走過(guò)的花季少年。終于，一朵紅云在我眼前飄過(guò)，我知道那是你，也許我仍沒(méi)讀懂的心境高遠(yuǎn)……

我讀你，讀你在遠(yuǎn)方的聲聲呼喚，讀你隨白云游走的淡然心弦，讀你綿長(zhǎng)無(wú)限的音樂(lè)，讀你煙波浩渺的天。讀你，讀歲月流逝中生命里依然閃光的零星碎片，讀月深午夜中你不愿睡去的雙眼。我讀你，如讀千首隔世的詩(shī)篇，讀你，如讀曠日持久的歲月悠然……

我讀你，讀你在紅塵中暮瀟瀟之雨，讀你把繽紛往事化做午夜星辰。讀你，讀守住巢也守住家的決心，讀輕輕揮手卻帶走漫天流云。讀你，讀快樂(lè)簡(jiǎn)單的冥冥領(lǐng)悟，讀與天空對(duì)視中流星的燦爛一瞬。于是，我知道，同樣的人就在同一片天空下，同樣的流動(dòng)殷殷期盼……

我讀你，讀月光下鳳尾竹的清麗，讀你，讀版納潑水的好奇。我讀你，讀精靈般灑滿巢里快樂(lè)的游刃有余。讀你，讀平淡生活中也有的淡淡憂郁。我讀你，讀故鄉(xiāng)童年里外婆家捉蜻蜓的游戲，讀你，讀那么遠(yuǎn)的距離卻產(chǎn)生的惺惺相惜……

我讀你，讀每一朵花獨(dú)有的芬芳，讀每一只鳥(niǎo)特有的旋律。不知不覺(jué)中，就走進(jìn)這里，走進(jìn)心靈的棲息地。讀孔雀般美麗迷人的笑容，讀黑色中深沉著思索的凝重，讀天海藍(lán)藍(lán)的開(kāi)闊恬淡，讀彩虹樣七彩飄然。讀紅樓里才情橫溢的美女俊男，讀云也歸去的慈祥心安。我讀著每一片綠葉的春色，讀著每一朵浪的回環(huán)，讀昔日黑馬的曠達(dá)與樂(lè)觀，讀踏雪而飛的北國(guó)飛雁，讀心在天涯的無(wú)窮浪漫。我讀你，讀我魂所牽系的每個(gè)白天，讀月上柳稍的凄凄夜晚。我讀你，讀哭泣的鍵盤(pán)柔骨卻情真意堅(jiān)，讀你，讀西部那不能停下的執(zhí)著腳步永遠(yuǎn)向前，讀你，讀依稀冬日有雪輕旋，讀我即使合上眼也明凈可見(jiàn)的張張笑臉。讀你，讀你來(lái)過(guò)的名字卻也走遠(yuǎn)，讀你相逢卻一別經(jīng)年。讀你，讀執(zhí)著遠(yuǎn)行卻仍在誰(shuí)的腳邊，讀一路狂奔卻走不出我的視線，讀你，讀半冊(cè)小說(shuō)而故事終究未完，讀你，讀點(diǎn)點(diǎn)嫣鴻含笑紅顏，讀你，讀樹(shù)纏藤上真誠(chéng)的夙愿，讀你，讀現(xiàn)實(shí)之筆涂抹夷水巴山……

我以怎樣的心情讀你啊，收拾起對(duì)生命的感恩，藏起迷茫的苦淚，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/woxiangxin/" title="我相信作文">我相信，天空多高，高不過(guò)牽念的心，路途再遠(yuǎn)，手都能相牽。就這樣，在無(wú)眠的午夜，風(fēng)也睡著了，月還醒著嗎？沒(méi)有星星的天，似乎多了分落寞，而我在默數(shù)著每個(gè)熟悉或陌生的名字，想像著我曾經(jīng)過(guò)的路上，想著行走中，可有你關(guān)愛(ài)的眼？當(dāng)教堂的鐘聲不知多少次的響起，我看見(jiàn)了搖曳的柳枝還似往年，我那淘氣的女兒此時(shí)已沉沉的睡著，夢(mèng)里也許會(huì)有甜蜜的微笑吧。而我，清醒著心也清醒著每一根神經(jīng)，因?yàn)榫鞈偈钦f(shuō)不明白的感覺(jué)。我知道我把什么弄丟了，知道丟在了哪里。我固執(zhí)地不去尋找，讓丟失的東西就傻傻的躺在原地，不必拾起，風(fēng)還是在某個(gè)地方吹過(guò)，掀起哪片湖中輕散的漣漪……

我來(lái)過(guò)，即使腳印模糊，或許某個(gè)時(shí)刻，我走了，但我擁有的卻是深深角落中最醉人的佳釀。沒(méi)有醉酒的經(jīng)歷，但我還是醉了，醉在濃濃的午夜，醉在此時(shí)這個(gè)稱之為巢的家里，醉在淚眼朦朧中是誰(shuí)也看不見(jiàn)的哭泣。

補(bǔ)記：也許，還是善感的心靈，還是稚嫩的筆；卻已不是不更事的年紀(jì)。然而，多情的心卻沒(méi)有停止感動(dòng)，我深深知道是什么給我支撐。尤其在夜里，關(guān)于友誼，關(guān)于緣分，關(guān)于我已走過(guò)并還將走下去的今生。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 宋琳靜   時(shí)間：2022-5-5 10:17