文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好眾里尋她1500字作文？初中生活如李白詩中的廬山瀑布，一泄千里。剛開始初中生活時(shí)，我首先注意的是更多的科目，更厚的作業(yè)和更重的壓力。只能求大慈大悲的觀世音讓我的書包變輕點(diǎn)，讓我的腰變挺點(diǎn)，讓我的腳變輕盈?？墒怯^世音他老人家去外國度假了，現(xiàn)在他可能還在夏威夷曬太陽。以下是張之媛寫的《眾里尋她》范文；

好眾里尋她作文1500字概況

• 作者：張之媛
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)55分

初中生活如李白詩中的廬山瀑布，一泄千里。剛開始初中生活時(shí)，我首先注意的是更多的科目，更厚的作業(yè)和更重的壓力。只能求大慈大悲的觀世音讓我的書包變輕點(diǎn)，讓我的腰變挺點(diǎn)，讓我的腳變輕盈?？墒怯^世音他老人家去外國度假了，現(xiàn)在他可能還在夏威夷曬太陽。看美女呢。

初中生活雖然苦，但是這苦是被二等分的。她替我承擔(dān)了一半。她是我的老師，是我們班的班主任。我們班有五十多個(gè)學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的苦都被二等分，且另一個(gè)承擔(dān)者都是她。對(duì)于她來說，可真是“苦海無邊”。

我剛見到她，以為她只是一個(gè)普通的科目老師，不曾想到她是我們班的“老班大人”。因?yàn)樗c我以前所認(rèn)為的班主任形象完全不同。我過去認(rèn)為班主任應(yīng)該是為人母，做事沉穩(wěn)。嚴(yán)厲。可是她卻帶著一身青春的氣息，說話不是那么老練，經(jīng)常引起笑場(chǎng)。我暗暗地說：“這真是一個(gè)有趣的老師。希望我的初中也會(huì)很有趣?！?/p>

我是一個(gè)不善與陌生人交談的人。剛剛開始，我與她還很陌生，彼此沒有說過一句話。我隱約記得我與她的第一次交談。

那天是教師節(jié)后的第四天。我小心翼翼地把禮物從書包里拿出來，像一個(gè)害怕被發(fā)現(xiàn)的小偷，躡手躡腳地走到她身邊。我輕輕地把禮物遞到她面前，她抬頭看著我，眼中充滿疑惑。我有點(diǎn)慌了，底氣不足地說：“老師，這是…這是我給你的禮物…就當(dāng)教師節(jié)的禮物?！彼?a href="http://hnjxzp.com/zt/yanjing/" title="眼睛作文">眼睛中突然出現(xiàn)一些晶瑩的物體。她的眼光避開我，用手遮住眼睛，再用手輕輕地拭去那晶瑩物。她奔向教師辦公室，一滴晶瑩的物質(zhì)從她眼睛中飛灑出來，滴在地上變成了美麗的花朵。她的這些舉動(dòng)出乎我所有的意料，我只好呆呆地站在原地。

初一的第一學(xué)期是非常糟的學(xué)期。趣味地說，就是一個(gè)“大鬧天宮”的學(xué)期。不過這次“大鬧天宮”的“美猴王”有了眾多分身。我相信“美猴王”定拜師鳴人，讓鳴人授他“分身術(shù)”?！懊篮锿酢奔捌浞稚碓谀菍W(xué)期可干了不少“好事”如曠課20節(jié)和辱罵老師。這可讓她，也就是“老班”在校會(huì)上被好好地“表揚(yáng)”了不下20次。她想搞好班風(fēng)，可是不知火候，最后導(dǎo)致自己變成了豬八戒（里外不是人）。學(xué)校施壓，要求她整頓班風(fēng)。學(xué)生叛逆，處處與她作對(duì)。她在自己的桌前寫著：“沒有教不好的學(xué)生，只有不善教的老師。”而她那時(shí)的處境使這句話變成鋒利的尖刀，刺進(jìn)了她的心，刺得很深很深。她也許在暗處哭過很多次眼淚，不，那不是眼淚，而是她的血，從她心中深深的傷口上留出來的。

初一第二學(xué)期是個(gè)好的開端。準(zhǔn)確地說，是一個(gè)“改革”的學(xué)期。但是“改革者”只有一個(gè)，那就是她。那學(xué)期一開始，我看到她。她變了很多。她眉頭緊鎖，臉色變得蒼白，眼睛里的清純少了一點(diǎn)，憂愁多了一點(diǎn)，不再那么愛笑了。同學(xué)對(duì)我說：“老師變了?！蔽覠o語，卻在心中淡淡地說：“也許這就是人們常說的‘環(huán)境改變人’吧?！彼胍案母铩?，就必需有比如來還要高的“法力”。因?yàn)樗皩?duì)付”的不是一個(gè)美猴王，而是一堆比美猴王更難管的學(xué)生。她有這個(gè)能力。她打出了很多座“五指山”（班規(guī)）。除了少數(shù)人，其他同學(xué)被治得心服口服。她的工作量多了，傷口也快愈合了。

初二第一學(xué)期是一個(gè)向上發(fā)展的學(xué)期。不過上進(jìn)的過程中也有風(fēng)浪。這些風(fēng)浪就是少數(shù)人獻(xiàn)出的“杰作”我模糊記得一件事。

那是一節(jié)班會(huì)課。我忘了出于什么原因，她哭了。她哭得很厲害。她沒有用手遮住眼睛，不再顧及同學(xué)們的看法。地上結(jié)出了一朵又一朵花的。她哭了很久。我平時(shí)最不喜歡女生哭，見這場(chǎng)景也不知如何是好，只能坐在位上默默地看著她……她停止了哭泣，用手拭去眼角的淚水。她開始講一些東西。突然，她如陽光般笑了，笑得很甜。同學(xué)都不知道這是為什么。朋友小聲對(duì)我說：“這么又苦又笑……”后面的話我沒有聽清楚，因?yàn)槲蚁萑肓松钏?。她為什么笑？因?yàn)樗睦镩L(zhǎng)久的苦悶難以發(fā)泄出來，而她現(xiàn)在哭完了，心中不再那么苦悶，所以……我那時(shí)才真正知道她是如此的…

初二第二學(xué)期是一個(gè)陽光的學(xué)期。那是一個(gè)平靜的學(xué)期。有一次，一位同學(xué)在課堂上開玩笑對(duì)說：“我們都是老師的兒女啊”她笑了，笑得很燦爛。我也為她的自豪而微笑。

這一學(xué)期是一個(gè)未知數(shù)。一切都是未知的。

我與她這兩年的生活中結(jié)了一段美好的師生情。有人說：“老師如父母?！彼皇俏业母改?，而是我的大姐姐。

她說：“時(shí)間的力量是強(qiáng)大的?！蔽也恍?，不信時(shí)間能摧毀我們班與她的情。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 張之媛   時(shí)間：2021-1-3 21:55