投稿:讓我們在作文世界中展翅高飛 1500字
文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫好投稿:讓我們在作文世界中展翅高飛1500字作文?我們從一年級開始,算起來已經(jīng)學(xué)了大約十幾門功課了,在這些功課中我最喜歡語文,尤其喜歡寫作文,正因為對語文有著濃郁的興趣,所以和其它功課相比,學(xué)得較輕松,成績也更好些。在一些作文比賽中獲過獎。在我上學(xué)前,就非常喜歡聽故事,每天都要纏著大人講故事,慢慢地把爸爸媽媽肚子里的故事都挖完了,為了對付我,于是爸爸就開始胡編亂造,我可是一句一句都記下了,因為是“新”故事,所以特別感興趣,可當(dāng)我要求“點播”時,發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)和結(jié)局都和第一次不一樣。以下是董依寫的《投稿:讓我們在作文世界中展翅高飛》范文;
好投稿:讓我們在作文世界中展翅高飛作文1500字概況
- 作者:董依
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年10月14日 10時03分
我們從一年級開始,算起來已經(jīng)學(xué)了大約十幾門功課了,在這些功課中我最喜歡語文,尤其喜歡寫作文,正因為對語文有著濃郁的興趣,所以和其它功課相比,學(xué)得較輕松,成績也更好些。在一些作文比賽中獲過獎。 在我上學(xué)前,就非常喜歡聽故事,每天都要纏著大人講故事,慢慢地把爸爸媽媽肚子里的故事都挖完了,為了對付我,于是爸爸就開始胡編亂造,我可是一句一句都記下了,因為是“新”故事,所以特別感興趣,可當(dāng)我要求“點播”時,發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)和結(jié)局都和第一次不一樣。因為他是即興創(chuàng)作的,講過就忘,可我沒忘,就擔(dān)負(fù)起提醒的重任。后來我發(fā)現(xiàn)不同的情節(jié)不同的結(jié)局也挺好,于是我也學(xué)著續(xù)編故事。大概這就是我的作文的開始。上學(xué)后,記得第一次寫作文,標(biāo)題是我的理想,我覺得太容易了,從因小時候愛聽故事到想當(dāng)幼兒園老師,到上學(xué)后認(rèn)識字能自己看書,又想當(dāng)小學(xué)語文老師,到后來書看的多了又佩服作家的妙筆生花,最后定位于作家——兒童作家。我嘩啦嘩啦寫了一大篇,感受是:寫作文不就是把自己心里想的寫出來就行了嗎?
很多同學(xué)說作文難寫,“哎!”每當(dāng)老師布置作文時,總能聽到這樣的嘆息聲。有些同學(xué)寫的作文只有骨頭沒有肉,感到?jīng)]有話說,沒有內(nèi)容寫。作文真的難寫嗎?真的無話可說嗎?我國著名作家葉圣陶曾說過“作文就是用筆說話,說話就是用嘴作文”。我認(rèn)為:只要你用心去感受,用心去寫。在不知不覺中,你會發(fā)現(xiàn)你的作文會寫的如此之好。只要你表達出你真情實感,想不是一篇優(yōu)秀的作文都難。我從四個方面談?wù)勅绾螌懞米魑模海ㄒ唬┢綍r注意觀察,積累素材。素材是作文的基礎(chǔ)。素材的積累要從以下幾個方面入手:一是自己的親身經(jīng)歷和體驗,假期隨父母外出旅游時,我們不能只做游客,要把這做為一次取得素材的機會。如二年級“五一”去桂林游玩,目睹了陽朔一些不法商人宰客的情景。在四年級時就寫了一篇《陽朔的晚上》,得到了老師的好評;我還根據(jù)在外吃飯的經(jīng)歷寫了一篇《難吃到口的巴西烤肉》榮獲江蘇省心理學(xué)會發(fā)展心理專業(yè)委員會頒發(fā)的學(xué)生心理科學(xué)小論文評比貳等獎。二是學(xué)過的課文內(nèi)容,這也是一個可觀的材料庫,這次我寫的關(guān)于興趣的演講,就引用了五年級的第五課《裝滿昆蟲的衣袋》中法國昆蟲學(xué)家法布爾的童年趣聞;三是課外閱讀中發(fā)現(xiàn)的反映社會生活的典型材料、好詞好句等,我讀魯迅的《故鄉(xiāng)》中有一句“……,接著便‘飛’出了八歲的侄兒宏兒”,我覺得這個“飛”用得很好,在《我的好朋友》中我就把這個“飛”用在好朋友—活潑可愛的龍龍身上。(二)用心去感受,展開想象,這樣描寫才能具體生動。就是說,寫好作文,需要細(xì)致地觀察,靜靜地構(gòu)思,大膽地聯(lián)想。如描寫春天我們可寫在公園游玩,首先眼睛所見:到處鮮花盛開,我們可以聯(lián)想到描寫花兒的詞—姹紫嫣紅、爭奇斗艷、五彩斑斕。接著,我們聞到了香味,可以聯(lián)想想描寫香味的清香、幽香、暗香,聽,小鳥也在歡快地歌唱,又看到蜜蜂、蝴蝶像仙子一般在花叢中翩翩起舞。我們身臨其境,也成了一景。由公園的景色聯(lián)想到祖國的春天已來到,我們少年兒童是祖國的花朵,也是祖國的未來。這樣,一篇描寫春天的文章不就搞定了嗎?(三)文章的選材要有獨創(chuàng)性,同時在用詞造句要反復(fù)斟酌,再三推敲。文章是否生動,首先要選好材,要有新鮮感,就像二年級時,老師布置了一篇關(guān)于幫媽媽做事的文章。別人都寫掃地呀、拖地了,而我寫的是:整理書籍、收衣服、疊衣服。結(jié)果老師給我打了優(yōu)三星。在《陽朔的晚上》中我只是略寫美麗的夜景,而是重點寫夜幕下的陽朔發(fā)生的不美的事,我認(rèn)為這樣的選材具有新意,這種文章才能吸引人的眼球。同時精彩的詞匯往往能起到“畫龍點睛”的作用,要做到這一點要多讀書,擴大詞匯量,要懂得“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理,平時閱讀時看到好詞好句,要把它摘錄下來。我們都知道“推敲”這一故事,古代賈島在用字時的認(rèn)真,值得今人的學(xué)習(xí)。不知是哪位說過“語不驚人誓不休”,從中也能得出認(rèn)真選詞的道理。詞匯量是否豐富,不能光看用詞多,老舍曾說過“描寫不必多用形容詞,好象真正美麗的人不必亂穿衣服,亂施脂粉”。想象一下描寫春天有好多成語:春色滿園、春意盎然、春光爛漫、春光明媚、春暖花開、春回大地……如果將它們用在一篇文章中,那只能給人以“堆砌”的感覺,而要用最能表現(xiàn)特色的詞,就好比是把鐵要把好鋼用在刀刃上。(四)結(jié)尾不能虎頭蛇尾,要有點睛之筆。文章最后文字不必太多,要有一個耐人尋味的結(jié)尾,要把看和想結(jié)合起來。我在那篇《難吃到口的巴西烤肉》中,最后寫到 “下樓時,看見服務(wù)員正在從車上往餐廳搬東西,?。∈且淮笙湟淮笙涞谋鶅鲅蛉?!‘嗚—’怎么偏偏在我回家時才運來?”把我充滿希望想吃羊肉,到?jīng)]吃到肉,失望而歸,最后離開飯店,才知道原來飯店沒有羊肉。可真是“難吃到口的巴西烤肉”?。∵@種抓住題目的結(jié)尾,就是點題式的結(jié)尾。當(dāng)然結(jié)尾還有自然性的結(jié)尾和首尾響應(yīng)的結(jié)尾,采取那種結(jié)尾要根據(jù)文章的需要。作文其實并不難寫,只要我們細(xì)心觀察、努力學(xué)習(xí)、寫出真情實感,就一定能在作文世界中展翅高飛。南京市三牌樓小學(xué)六(2)班游悅
作者:高中高三學(xué)生(1)班 董依 時間:2024-10-14 10:03
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