文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好成長·教育1500字作文？我們就像一只弱小的帆船我們就像一只弱小的帆船，要在人生的海洋中遨游，可是，不經(jīng)歷風雨，怎能夠見到彩虹。這就需要有一種力量來推動我們，讓我們成長，這就是教育的力量，如果沒有了它，我們?nèi)醪唤L的小船就會在洶涌的波濤中沉沒……A。以下是張美連寫的《成長·教育》范文；

好成長·教育作文1500字概況

• 作者：張美連
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2020年12月13日 21時19分

初中初一敘事作文1500字   張美連   鶴壁市 初中初一學生（3）班

我們就像一只弱小的帆船

我們就像一只弱小的帆船，要在人生的海洋中遨游，可是，不經(jīng)歷風雨，怎能夠見到彩虹？這就需要有一種力量來推動我們，讓我們成長，這就是教育的力量，如果沒有了它，我們?nèi)醪唤L的小船就會在洶涌的波濤中沉沒……

A.媽媽——甜蜜的賞識教育

從小，媽媽就是一直對我百依百順的，而且不管是做了什么小事，只要是正確的，就一定會表揚我。這就是媽媽對我的賞識教育，這種教育永遠是甜蜜的。她讓我從表揚中取得進步，讓我從表揚中獲得自信，讓我從表揚聲中懂得快樂……

依然可以清楚地記得，小學的時候，考試很多，再加上我的成績那時很不穩(wěn)定，時好時壞——特別好的時候就會拿到一排排齊刷刷的紅勾兒外帶一個漂亮的100，可是，往往一次手舞足蹈后，換來的就是痛苦的失敗，而壞的時候就特別壞（不過也沒有下過90分），所以常常時哭時笑，同學都叫我定時炸彈。

而媽媽就不同了。有一天，我捧著手中鵝毛般輕飄飄的100分，帶著快樂哼著小調(diào)興沖沖地跳回家，如往常一樣，媽媽會笑臉相迎，然后關(guān)心地問我“累了嗎？”“餓了嗎？”之類的，我會高興地把100分輕輕地放到媽媽手里。這個時候，媽媽原來就很開心的臉頓時如同陽光下的鮮花般燦爛，看到媽媽開心的樣子，我自然也如同吃了蜜糖一樣高興了。

“五洋真是個好孩子！”

而即使是偶爾的考試失利，媽媽也是一如既往地對我的。記得那次小學進初中的入學分班考試，數(shù)學考試失利，題目做不出，所以分數(shù)特別不理想，我一回來趴在床上抱頭痛哭，剎時，心情特別復雜，平時的一般水平都沒有發(fā)揮出來，真不知道該怎么辦才好……而媽媽卻沒有像我想的那樣過來罵我，也沒有火冒三丈，而是語重心長地對我說：“五洋啊！不要灰心，你已經(jīng)很不錯了！雖然這次考試是一次小小的失利，但又有什么關(guān)系呢？以后的路還很長，以后努力就是了！”

媽媽總是會在我最高興、最傷心、最失望……的時候鼓勵我、支持我，給我信心，讓我這只在人生的海洋中遨游的小船能得到動力，繼續(xù)遠洋?？墒牵L期在這種舒適的環(huán)境中行舟的船，是一定不能經(jīng)歷人生的一點風浪的，這就需要另一種力量來讓它繼續(xù)前進……

B.爸爸——苦澀的挫折教育

爸爸是軍人，是軍隊里的教官，帶兵非常嚴厲，正因為這樣，爸爸也常常會用訓練士兵的方法來教育我，使我倍受挫折。小的時候，我總會用哭來解決這種棘手的問題；漸漸長大了，我學會了反駁，總是喜歡引經(jīng)據(jù)典地駁回爸爸的話；而現(xiàn)在，我學會了忍受，這種挫折必然是苦澀的，但是我總會在心里默默的念：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”

爸爸總是喜歡潑冷水。進了初中，我漸漸地意識到，考試要像小學那樣拿個100分已經(jīng)不是一件容易的事情了，偶爾得個96、98的就已經(jīng)很高興的了，匆匆忙忙的拿回家里想耀武揚威一番，媽媽在一邊津津樂道，爸爸卻總是陰著臉：“考個98算什么？為什么不拿個100回來？哪個地方又丟了2分？”一連幾個問題讓我無地自容，連忙跑回房間，收起了試卷，當時的心情真是——“啞巴吃黃連，有苦說不出”??！不過，這也讓我更加努力去學習了。

爸爸總是喜歡把自己的觀點強加在別人的頭上。我的腦袋有的時候總是轉(zhuǎn)不過彎來，特別是在解數(shù)學題目的時候，明明看到了條件可就是不會用，這時就要求助一下全能型的爸爸了。從數(shù)學的角度來說，那叫“一題多解”，從哲學的角度來說，那叫“條條大路通羅馬”。爸爸總是喜歡用自己的方法讓別人也用，不然……絕對沒有甜果子吃的。這也教育了我，當一個人到社會上時，你絕對不能頑固的堅持著你的觀點，一定要學會去適應環(huán)境，隨著環(huán)境的變化而去變化。

爸爸總是喜歡使喚別人。大概是受多了帶兵的影響了，軍令如山，沒人敢不從的?？墒牵?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiguan/" title="習慣作文">習慣成自然，到了家里，也是如此，什么事情也是喜歡我去做，還老是用命令士兵的口吻。正所謂“己所不欲，勿施于人”??！但也只能唯命是從了?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，看來爸爸這次著重培養(yǎng)我的動手能力了。

爸爸總是喜歡“危言聳聽”。每次臨近考試，如馬上就要來的期末考試。按著我的性格，越到考試越放松，因為我總是這樣想：“再重要的考試沒有好的心態(tài)是無論如何也不行的”，所以，如果抓得太緊，就嚴重影響了心態(tài)，一定會考砸的?？砂职值挠^點恰恰相反——越到考試就越要抓緊（我想大多數(shù)人都是這樣認為的），爸爸總是要嚇唬我：“你還這樣子下去，你考試不匡瓢（長沙方言，指失誤）我不姓徐！”“你這次考試沒考好，你看我怎么處置你！”

爸爸的這種教育方式我們也是不能否定的，通過“激將法”以達到促進的作用，雖然吃了點苦頭，但我相信一定會苦盡甘來，就像我們劉老師說的：“上帝從你的左手拿走了什么，就一定會在你的右手放下點什么”。如果小船沒有風浪的協(xié)助，在平靜的湖水上航行再久也不能夠加快速度，只有迎著風浪，才能到達陽光的港口。

對于很多孩子來說，我應該算是很幸福的了，生活在這樣的環(huán)境中，感受著兩種截然不同的關(guān)心、教育，再加上我自己的努力，我是幸福的，我是快樂的，我是成功的，我在這樣的關(guān)愛中不斷地成長著，生活著。

在初升的太陽下，有一只小船，滿載著希望，緩緩地駛向夢想的彼岸……

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作者：初中初一學生（3）班 張美連   時間：2020-12-13 21:19