令人回味無窮的課本劇 1500字
文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好令人回味無窮的課本劇1500字作文?每當這時,我們總是用一句“團結協(xié)作,力克困難”的口號給自己打氣,將課本劇排練堅持到底。在千盼萬盼下,我們迎來了最終的表演時刻。下午第一節(jié)課,正式表演來臨,是騾子是馬都拉出來亮亮。輪到我們小組時,站在臺前,我的心中滿是緊張,看著同學們的目光,我可真是"鞋子里進螞蟻一一忐忑不安”,手心不自覺地冒出點點汗珠,心里胡亂想著:要是背不到臺詞怎么辦。以下是袁云茹寫的《令人回味無窮的課本劇》范文;
好令人回味無窮的課本劇作文1500字概況
- 作者:袁云茹
- 班級:高中高三
- 字數:1500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2024年01月11日 05時21分
翻開三國演義,品味其中的一番謀略,一段歷史。敬諸葛,憎曹操,惜關公,三國演義是那般吸引我,令我流連忘返,嘆為觀止。今天,在老師的指導下,我將和我的小伙伴們一起演繹課本劇——《草船借箭》。
在表演課本劇之前,陳老師先細心地對我們進行了指導?!把莺谜n本劇,首先就是選好一篇你最中意最喜歡的課文,并和你的同學們一起分好角色,當然‘本色出演’是最好的。例如,草船借箭中的魯肅憨厚老實,你就可以請讓你信任的人來擔任這個角色。再例如猴王出世中的美猴王,大膽調皮,你就可以請我們班的機靈鬼來擔任。其次,就是要把人物的神態(tài)心理演得生動,要反復演練!光說不試假把式。在課余時間大家抓緊演練。下午第一節(jié)課,就讓我們一起來欣賞你們的成果?!?/p>
陳老師話音剛落,臺下響起一片歡呼。我的心中也不免漾起一絲喜悅,我希望我和我的伙伴們能通過自己的表演帶領大家走進《三國演義》。
課間,我和我的伙伴們開始排練。我和吳涵秋表演的是曹操身邊的大臣,平日待人和善的張詩蔓擔任起了魯肅的角色,而足智多謀的諸葛亮由數學組長李凱恩扮演,生性多疑的曹操則是疑神疑鬼的"老周"同學擔當。角色分配妥當后,組長為我們簡單介紹了一下古代各階層人物的習性與一些君臣之間的禮儀,使我們對各自的角色加深了解,在排練時自然輕松多了!因為心中共同的目標,我們一直努力配合訓練,一有時間就到教室旁的空地上練習??墒?,第一次表演課本劇,大家伙難免會出現一些差池,也會遇到一些小矛盾,況且看到其他小組的同學們也在努力練習,讓我們有時信心急速下降,有時會無奈,有時會生氣。每當這時,我們總是用一句“團結協(xié)作,力克困難”的口號給自己打氣,將課本劇排練堅持到底。在千盼萬盼下,我們迎來了最終的表演時刻。
下午第一節(jié)課,正式表演來臨,是騾子是馬都拉出來亮亮。輪到我們小組時,站在臺前,我的心中滿是緊張,看著同學們的目光,我可真是"鞋子里進螞蟻一一忐忑不安”,手心不自覺地冒出點點汗珠,心里胡亂想著:要是背不到臺詞怎么辦?那個動作怎么樣才能跟他們配合好?......該來的還是要來的,不會因為我的緊張而停止。等了一會,在同學們的歡呼中,我們小組開始表演。
首先上場的是“周瑜”,他端坐在椅子上,臉上滿是不屑的神情,望著天空,端起酒杯,一飲而盡,仿佛無人能敵。同學們看到他這副模樣,都忍不住笑出了聲。緊接著“諸葛亮”上場了,他揮一揮長袖,斯斯文文地在“周瑜”旁就坐,拱手問道:“敢問都督,找我何事”?
“周瑜”見狀假裝客氣地說道:“煩請先生您在10天內趕造十萬只箭,這是公事,希望您不要推卻?!?/p>
“哦,是嗎?”“諸葛亮”露出一臉驚愕。
“既然要交戰(zhàn),這畢竟是大事。嗯,我只要三天,三天我就可以把所有箭支造好。而且我愿立下軍令狀!”。
同學們看到這兒都不禁替諸葛亮捏一把汗,有的握緊了拳頭,有的努力探著頭,想看得更清楚一點。場景瞬間轉換,此時,諸葛亮和魯肅已經來到了曹軍的水軍附近,準備向曹操借箭。作為曹操身邊的某個大將——我,這時隆重登場。我將率領8000名弓弩手一起向諸葛亮的船發(fā)起箭攻。我筆直地站在那里,仿佛身后站了千軍萬馬,氣勢如虹、豪氣萬丈的一揮右臂,吼道:“放箭!”此刻的我內心其實緊張極了,看著同學們專注的目光,看著老師親切的面容,我的雙腿竟然像灌滿了鉛,一動都動不了,聲音也在發(fā)顫,不過好在此時我的動作不需要跑動,于是完美地將我的緊張掩蓋了過去。同時,我心想絕對不能因為我的失誤讓我們小組的努力全白費,我心一橫,大吼一聲“沖啊”!便拿起事先準備的道具扔向諸葛亮,同學們看到這滑稽的一幕,都忍俊不禁,個個前俯后仰哈哈大笑。我也忍不住笑場了。一瞬間我心中的擔憂全都消失,很自然地按著之前演練多遍的內容將這個將士演繹好。
終于演完了,臺下的同學們給我們送上熱烈的掌聲,我和伙伴們如釋重負,笑容滿面。至今回想起來,依然令我回味無窮,腦海里還時不時地回放著當時演繹三國歷史人物的一幕幕場景,真是一次有趣有意義的課本劇表演呀!
作者:高中高三學生(7)班 袁云茹 時間:2024-1-11 05:21
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