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        總想為你唱支歌 1500字

        文章摘要:初三讀后感作文:怎么寫(xiě)好總想為你唱支歌1500字作文?更多寫(xiě)人作文冉阿讓,我心中的英雄,當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí),你總是在我眼前浮現(xiàn),你像一股強(qiáng)有力的風(fēng),喚醒我沉睡的心靈,激發(fā)最純潔的愛(ài)與最持久的熱情,在我用雙手溫柔地去撫平內(nèi)心泛起的漣漪時(shí),總抑不住想為你唱首歌。歲月模糊了記憶,隱隱約約你從遠(yuǎn)處輕輕地走來(lái),因看到了路旁饑餓的孩子而愣住,你飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上似乎又多了條皺紋,歷經(jīng)滄桑的灰白發(fā)梢在顫抖,讓人一陣莫名的心疼,那雙被因歲月侵蝕而布滿老繭的像枯樹(shù)枝的手從布袋里掏出了一塊小的可憐的卻又是唯一的一塊干硬黑面包,你太清楚了,倘若你將這食物送去出,你就要餓上幾天,但不容置疑的是,你絲毫沒(méi)有思考地就將食物送了出去,隨后,你一步一步消失在漫了半邊天的夕陽(yáng)中,步履雖不是擲地有聲的,但在我看來(lái),卻十分有力,因?yàn)槟阍谖业男纳喜懦隽艘淮昝赖哪_印,冉阿讓,你這可愛(ài)的人兒啊,讓我為你唱一首“善良頌”好嗎。以下是葉卿茹寫(xiě)的《總想為你唱支歌》范文;

        好總想為你唱支歌作文1500字概況

        • 作者:葉卿茹
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年09月20日 05時(shí)33分

        更多寫(xiě)人作文

        冉阿讓,我心中的英雄,當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí),你總是在我眼前浮現(xiàn),你像一股強(qiáng)有力的風(fēng),喚醒我沉睡的心靈,激發(fā)最純潔的愛(ài)與最持久的熱情,在我用雙手溫柔地去撫平內(nèi)心泛起的漣漪時(shí),總抑不住想為你唱首歌。

        歲月模糊了記憶,隱隱約約你從遠(yuǎn)處輕輕地走來(lái),因看到了路旁饑餓的孩子而愣住,你飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上似乎又多了條皺紋,歷經(jīng)滄桑的灰白發(fā)梢在顫抖,讓人一陣莫名的心疼,那雙被因歲月侵蝕而布滿老繭的像枯樹(shù)枝的手從布袋里掏出了一塊小的可憐的卻又是唯一的一塊干硬黑面包,你太清楚了,倘若你將這食物送去出,你就要餓上幾天,但不容置疑的是,你絲毫沒(méi)有思考地就將食物送了出去,隨后,你一步一步消失在漫了半邊天的夕陽(yáng)中,步履雖不是擲地有聲的,但在我看來(lái),卻十分有力,因?yàn)槟阍谖业男纳喜懦隽艘淮?a href="http://hnjxzp.com/zt/wanmei/" title="完美作文">完美的腳印,冉阿讓,你這可愛(ài)的人兒啊,讓我為你唱一首“善良頌”好嗎?盡管它的歌詞不夠精美……

        時(shí)常會(huì)坐在破舊的琴房中,雙手在黑白之間穿梭、跳躍,思緒在黑白之間放縱。閉上雙眼,任由貝多芬的悲傷,肖邦的憂郁,莫扎特的矜持相互碰撞,發(fā)出金屬相擁般悅耳的聲響。那條失落的河水叮咚叮咚,在這盛夏煩躁的午后更加諷刺,我弱小的抽泣聲被一陣響亮的、激昂的聲響蓋過(guò)。哦,冉阿讓,又是你,我靈魂的知己,你傳到給我什么?——“盡量少犯錯(cuò)誤,是為人的準(zhǔn)繩;永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想?!蔽仪宄赜浀?,這是你充滿愛(ài)的一聲的指路牌??!冉阿讓,我心中的英雄,你怎總像智慧老人一樣給我指點(diǎn)迷津。生命的歷程是坎坷的,或許只有曲折的閱歷才能裝點(diǎn)幸福快樂(lè),才能詮釋不屈與無(wú)畏,我為領(lǐng)悟而欣喜若狂,所有憂愁被打了包,推開(kāi)那扇半掩的木門(mén),天地間一片遼闊。冉阿讓,你這可愛(ài)的人兒啊,讓我為你唱一首“智慧頌”好嗎?盡管它的曲調(diào)算不上悠揚(yáng)……

        我熱愛(ài)雨過(guò)鄉(xiāng)間之后那條泥濘不堪的曲折小徑,更鐘情于小徑盡頭的那個(gè)小木屋,當(dāng)我不稱意時(shí),我便會(huì)來(lái)到這里——來(lái)拜訪一只蜘蛛。蜘蛛?沒(méi)錯(cuò),它的生活就是織網(wǎng),它從沒(méi)有放棄過(guò),當(dāng)一陣風(fēng)像一個(gè)傲慢無(wú)禮的家伙一樣一把毀壞蜘蛛辛勤的勞作后,蜘蛛做的不是抱怨,不是憤怒地咒罵,而是無(wú)聲的重新再來(lái),每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)升起一股惱怒的情緒,但不久就被無(wú)奈代替,是的,我們不能左右生活,但是我們也不能被生活所左右??!忽然好熟悉,好熟悉,哦,我知道了,這也是冉阿讓你的生活所告訴我的不是么?請(qǐng)?jiān)徫掖扒暗幕ㄌ儆秩グ菰L你。還記得么,在生命快要終結(jié)的時(shí)候,你毅然救了一個(gè)革命青年馬呂斯,永遠(yuǎn)忘不了你馱著他在下水道中寸步艱難的前進(jìn),即使遇見(jiàn)了危險(xiǎn)的淤泥,你仍用力將青年舉在頭頂,盡管雙腿已經(jīng)疲憊不堪,但是你依然堅(jiān)持搜索石頭,你堅(jiān)持著,不放棄一絲絲希望,一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī),我似乎看見(jiàn)了一個(gè)天使,正直的化身,高尚的代表。我一直堅(jiān)信上帝是眷顧好人的,因?yàn)槟阏业搅司让氖^,我不禁歡喜地跳了起來(lái),我知道,如果你放棄就意味著葬身于此刻,你令我敬佩的是,不管多么難多么苦你都選擇了堅(jiān)持。冉阿讓,我心中的英雄,是你讓我看透生命這東西,那么請(qǐng)讓我為你唱一首“堅(jiān)持頌”好嗎?即使歌曲不能完整地表達(dá)我的心情……

        我不是神,我也會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,但是自從靈魂與你交融,我就一直相信,我會(huì)擊倒一切困難。當(dāng)我在大海中與波浪作斗爭(zhēng)時(shí),你使我堅(jiān)定地奮戰(zhàn)到底;在森林中被荊棘劃痛時(shí),你使我執(zhí)著忽略傷口;在高山上艱難攀登時(shí),你使我無(wú)畏地一直爬向山頂。冉阿讓,你像一顆火熱的太陽(yáng),非但溫暖自己,也照亮了我前方的路。

        冉阿讓,曾經(jīng)幾許時(shí),我太想因你提筆,但我怕,我怕我這貧乏的詞藻承擔(dān)不起感情的重量,更怕手中的拙筆委屈了你走過(guò)的歲月,但我終究還是下了筆,因?yàn)槲乙帉?xiě)一首歌,我想大聲唱出歌詞,讓全世界知道你,了解你,懂你;我想讓這旋律唱遍大江南北。載著這首歌的翅膀,我要像離弦的箭一樣朝著遠(yuǎn)方射去,一刻也不停留,因?yàn)橐豢桃踩莶坏梦彝A簟?/p>

        查看:67111   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1500zizuowen/1566667.html

        作者:初中初三學(xué)生(5)班 葉卿茹   時(shí)間:2023-9-20 05:33

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇讀后感總結(jié)了冉阿讓的品德——善良、智慧、堅(jiān)強(qiáng)。冉阿讓是法國(guó)作家雨果《悲慘世界》中的主人公。從這篇作文中我們可以看出作者對(duì)冉阿讓的崇敬與贊美。此文幾位出總結(jié)全文,深化了中心思想。

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