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        難忘師生情 1500字

        文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫好難忘師生情1500字作文?青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十二個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華。歲月讓曾經(jīng)泛黃的記憶片段勾勒出成長(zhǎng)歷程的剪影,回首六年來的成長(zhǎng)經(jīng)歷,老師無疑添上了濃墨重彩的一筆。許多老師是人生旅途中擦身而過的背影,然而有些老師宛如之心朋友,當(dāng)打開記憶的樊籬時(shí),總會(huì)在我平靜的心湖中漾起漣漪。以下是趙浩帆寫的《難忘師生情》范文;

        好難忘師生情作文1500字概況

        • 作者:趙浩帆
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年01月07日 02時(shí)49分

        青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十二個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華。歲月讓曾經(jīng)泛黃的記憶片段勾勒出成長(zhǎng)歷程的剪影,回首六年來的成長(zhǎng)經(jīng)歷,老師無疑添上了濃墨重彩的一筆。許多老師是人生旅途中擦身而過的背影,然而有些老師宛如之心朋友,當(dāng)打開記憶的樊籬時(shí),總會(huì)在我平靜的心湖中漾起漣漪。周老師就是其中的一位。

        還記得五年級(jí)開學(xué)的第一天,同學(xué)們都靜靜坐在教室等著老師的到來,班里的冒失鬼小鬧從教室外風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室“不好了!不好了!火爆周今年是咱們的班主任,咱們可有好瞧的了!”大家驚訝的你看看我,我看看你,目光然后集中在冒失鬼身上,還想繼續(xù)聽他說下去。“本少爺還有急事,要去廁所報(bào)道,一會(huì)兒回來再向大家詳細(xì)道來!”沒等他說完,小鬧已經(jīng)扭著脖子看著大家,身子卻向教室門口沖去。正在這當(dāng)口,一位身材不高,帶著一副眼鏡的老師一只腳已經(jīng)踏進(jìn)教室,眼見冒失鬼就要撞向門外的老師,同學(xué)們睜大眼睛,不由自主“啊呀”了一聲。眼鏡老師一轉(zhuǎn)身側(cè)過身子躲過冒失鬼,輕輕伸出胳膊,順勢(shì)把小鬧攬入懷里,“這么早怎么就像大力水手吃過菠菜一樣,換成別人,非讓你一頭撞出地球不可!”教室里的同學(xué)聽完哈哈哈大笑起來,冒失鬼吐了吐舌頭。老師輕輕拍了拍小鬧的背,“同學(xué),外星很危險(xiǎn),還是先把你自己的事處理干凈,回地球來吧?!毖坨R老師走向講臺(tái),在黑板上寫了一個(gè)大大的“周”字?!芭秪”安靜的教室里有同學(xué)發(fā)出一聲驚嘆,這個(gè)小個(gè)子老師難道就是小鬧嘴里說的“火爆周”嗎,剛才和小鬧說話是那么詼諧、幽默怎么能和“火爆”相提并論呢。周老師轉(zhuǎn)過身對(duì)同學(xué)們說:“我姓周,從今天開始,就是咱們班的班主任。”

        周老師滿腹經(jīng)綸,出口成章,擅長(zhǎng)博古論今,上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽,栩栩如生,還有周老師一筆好字,書寫的板書字跡鋼勁有力,揮灑自如,贏得了同學(xué)們的信任。開學(xué)后沒幾天,我們每一位同學(xué)都已經(jīng)跟周老師漸漸熟悉起來,我還注意他有一個(gè)特點(diǎn),更是與眾不同,即使是下課的時(shí)候他也會(huì)用中指和食指指尖夾著一支完整粉筆

        開學(xué)兩周以后周老師依然是和藹可親沒有半點(diǎn)架子,大家已經(jīng)忘記了周老師的外號(hào),誰也沒有再去打聽周老師火爆的來歷。班里以小鬧為首的幾個(gè)平時(shí)愛調(diào)皮逞強(qiáng)的男生逐漸露出原形。一次體育課男生自由活動(dòng),小鬧不知道從哪里揀著一個(gè)打火機(jī),拽著幾個(gè)男生跑到操場(chǎng)的角落點(diǎn)著了廢紙,廢紙?jiān)綗酵?,冒起了黑煙,幾個(gè)男生嚇呆了,不知道怎么辦好。濃煙引起操場(chǎng)上老師的注意,跑過來幾腳踩滅了廢紙,氣的讓我去把班主任叫來。我氣喘吁吁的向周老師報(bào)告幾個(gè)男生惹禍的事,沒等我說完,周老師已經(jīng)騰的站起來,三步兩步跨出辦公室。我想這下“火爆周”還不得發(fā)多大的飆呢,等我追到操場(chǎng),并沒看見發(fā)火老師,幾個(gè)男生正在水池邊洗臉,遠(yuǎn)處是他一個(gè)人正在默默的收拾燃盡的紙灰的背影。事后,幾個(gè)男生被老師叫到辦公室,體育課下課時(shí),我一個(gè)人悄悄溜到辦公室門口,想偷聽周老師是怎么嚴(yán)厲的批評(píng)幾個(gè)同學(xué)的,可我們聽見的只有幾個(gè)男生哭泣聲音,并沒有聽見老師的怒斥責(zé)罵,我心里暗想,難道這就是我傳說中的火爆周老師么。

        快樂的時(shí)光總是過的很快,一學(xué)期過去了也沒有見過周老師發(fā)脾氣的樣子,不變的是,依然總能看見周老師指尖夾著的粉筆。

        學(xué)校利用寒假期間組織我們去美國(guó)進(jìn)行交流,周老師因?yàn)榧抑杏惺虏荒芎臀覀円黄鹎巴?,讓我們感到遺憾萬分。臨行前,爸爸央求我,讓我在美國(guó)給他買個(gè)打火機(jī)做禮物,我突然想起老師指尖夾著的粉筆,就像爸爸平時(shí)拿煙一模一樣,想到這,我的嘴角微微上翹,我知道給周老師帶回什么樣的禮物了。

        開學(xué)了,我?guī)е鴱拿绹?guó)精心挑選的打火機(jī)來到學(xué)校,把禮物交給老師。老師眼睛一亮,“你是怎么想到送老師打火機(jī)呢?”“雖然沒見過您抽煙,但是看見您總是用手指夾著粉筆,想到老師應(yīng)該是抽煙的對(duì)吧,所以就...”老師摩挲著禮物半天沒說出話來,沉了一會(huì),老師微笑著說:“其實(shí)老師已經(jīng)把煙戒掉了,而且同時(shí)戒掉的還有老師原來的火爆脾氣,原來老師可有個(gè)外號(hào)叫‘火爆周’呢?!蔽艺{(diào)皮的伸了伸舌頭?!罢娴?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiexieni/" title="謝謝你作文">謝謝你的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏著!”我蹦蹦跳跳的回到教室,一路上在思考,不知道是什么原因讓周老師改變了,沒碰到原來的那個(gè)火爆周是不是我們的幸運(yùn)。

        周老師給我們整整做了兩年班主任,上周我們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)要照畢業(yè)照片,我們?nèi)w同學(xué)把周老師圍在中間,大家臉上都在笑,可是眼睛里都含著晶瑩的淚珠,即將離別,與周老師更多的是不舍,老師的關(guān)愛讓我們不舍,老師的寬容讓我們不舍,老師的情誼更讓我們難以割舍。

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(5)班 趙浩帆   時(shí)間:2024-1-7 02:49

        名師點(diǎn)評(píng):

        語言欠流暢,詳略不得當(dāng)

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