文章摘要：六年級(jí)作文1500字:怎么寫好六年1500字作文？，一個(gè)歲月的符號(hào)。成長(zhǎng)，一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程?！}記多年的求學(xué)生涯，到如今的求職經(jīng)歷，歲月一直在驅(qū)趕著我前行。從學(xué)生到職員，從學(xué)校到職場(chǎng)，人生一直在經(jīng)歷，角色在不停的轉(zhuǎn)換。而當(dāng)年蝴蝶秋千的夢(mèng)想支撐起的少年激情，早已泯滅在歲月當(dāng)中。以下是徐桂風(fēng)寫的《六年》范文；

好六年作文1500字概況

• 作者：徐桂風(fēng)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2023年03月29日 03時(shí)04分

，一個(gè)歲月的符號(hào)。成長(zhǎng)，一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

——題記

多年的求學(xué)生涯，到如今的求職經(jīng)歷，歲月一直在驅(qū)趕著我前行。從學(xué)生到職員，從學(xué)校到職場(chǎng)，人生一直在經(jīng)歷，角色在不停的轉(zhuǎn)換。而當(dāng)年蝴蝶秋千的夢(mèng)想支撐起的少年激情，早已泯滅在歲月當(dāng)中。

也許，夢(mèng)在那一刻消極；也許，夢(mèng)在那一刻涅盤。我們常在想，那些是屬于自己的，那些是我們強(qiáng)求的?？赡苓@些在迷途中，會(huì)指引我們，找到答案。

六年，一個(gè)昔日的美好。

過(guò)往的秋千還在那一直徘徊，時(shí)間依然在前行。在孤寂的道路上，這些早已跟我們這些時(shí)間的流浪者沒(méi)有什么關(guān)系。過(guò)去的六年里，一個(gè)天真懵懂的孩子，不為世俗所侵染，在那無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。數(shù)著怎么也數(shù)不清的星星，做著怎么也做不完的作業(yè)。有時(shí)打空，欺負(fù)欺負(fù)坐在自己桌前的小女孩，放一條像毛毛蟲(chóng)一樣的柳絮，以這樣的方式，告訴她我無(wú)聊，需要天真的友誼，希望有一張笑臉在今天綻放，而讓自己告別苦愁的一天…

六年，一個(gè)輪回。

美好的過(guò)往，在隙間劃過(guò)。歲月安好，曾經(jīng)的故事。隨著時(shí)輪一場(chǎng)場(chǎng)地演繹著，來(lái)書(shū)寫在歷史的長(zhǎng)河中。路邊的路燈還是那樣的一成不變，而我在慢慢長(zhǎng)大。守望的路燈，在夜夜的等候中，長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，燈下的那條身影在每次路過(guò)時(shí)變得驕長(zhǎng)，長(zhǎng)的路燈都容納不下我們這條妖影；變得模糊，找不出自己。慢慢地前行，消失在濃濃的夜色中。

有時(shí)我們漫過(guò)，看見(jiàn)那些調(diào)皮的孩子們還在圍繞著一根木頭不停的轉(zhuǎn)折，感覺(jué)世界在轉(zhuǎn)，感覺(jué)命運(yùn)在轉(zhuǎn)，一切皆在我中，我們笑了。開(kāi)心了每一天，但是上帝總是在考驗(yàn)你。天真、自以為是讓我們變得鱗傷，鱗傷讓我們一次次感到內(nèi)心的痛，一個(gè)人悄悄地躲在角落里，慢慢的療傷。痛過(guò)了之后慢慢地變得成熟，少了以前那樣的傻乎乎，多了對(duì)事物的了解和處理。

六年，一個(gè)開(kāi)始。

我們感謝六年前的自己，感謝一切未知的好奇。所有的過(guò)往，讓我一次次長(zhǎng)大。總有一天，我們起來(lái)了。也就這個(gè)時(shí)候，在職場(chǎng)中打拼。每次次打擊，讓我們變得弱小，變得不堪一擊。有時(shí)掄著那個(gè)不屬于自己錘子，濺起殘?jiān)w濺在小臉，痛，打的不是臉而是內(nèi)心的不甘；震的小手發(fā)痛，痛，痛著不是心而是夢(mèng)想的打擊；疲憊與落魄的身心，痛，苦著卻不是未來(lái)而是決心的破碎。我們是多么的想告別這段苦海，遠(yuǎn)離這邊土地，而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，像其他剛畢業(yè)大學(xué)生們一樣，勇敢去面對(duì)人生，給自己精彩，去跳巢、去抉擇，去尋找“夢(mèng)之谷”。

看起來(lái)好像是那樣的，人生本就不甘寂寞，寂寞總在滅絕。但有沒(méi)想過(guò)，十年的寒窗苦讀，十年的磨一劍，不是為了個(gè)人的意愿而抉擇，不是為了一時(shí)之時(shí)而盡自己的來(lái)不停地?fù)]霍。等揮霍過(guò)了，后悔已經(jīng)遲了。

六年，一副良藥。

時(shí)間真是個(gè)好東西，再回首，慶幸自己是多么的偉大，在之前一次次的痛過(guò)，堅(jiān)持沒(méi)有放棄。時(shí)間讓一切模糊的變得清晰，讓一切清晰的變得模糊。明白自己所屬，看清自己該做，不知像以前一樣無(wú)知、迷茫。哪怕錯(cuò)了，在時(shí)間的治療下那也有了方向。知道該朝那個(gè)方向走，好在這個(gè)分叉口有所抉擇。

六年，一個(gè)符號(hào)。

頓號(hào)、逗號(hào)、省略號(hào)、感嘆號(hào)、句號(hào)…等等，也許十年那一個(gè)符號(hào)也就成型了。但我堅(jiān)信那絕不是一個(gè)句號(hào)，也不是一個(gè)感嘆號(hào)。在我看來(lái)只是累了，好停下來(lái)歇歇，只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。

等我們在路旁的大石頭休息時(shí)，看見(jiàn)一只小烏龜在慢慢爬時(shí)，會(huì)情不自禁的站起，繼續(xù)書(shū)寫。

人生苦短，在常人眼里，你也就是那十個(gè)輪回，是個(gè)符號(hào)。在最后的那一個(gè)輪回，也就是畫上句號(hào)的時(shí)候。

又有多少人，能畫上句號(hào)。成長(zhǎng)，一直在繼續(xù)著。雖然時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都有限，靈魂的高度卻沒(méi)有限。有的青史長(zhǎng)留，有的淡淡而過(guò)，濺不起一絲波瀾。

是選擇留下句號(hào)，不留遺憾，還是繼續(xù)這夢(mèng)的飛躍。也許像我們這些平凡的人，有一個(gè)句號(hào)我們就知足了，流下其他的都閉不上眼?？赡軐?duì)的，就像平常知足常樂(lè)。安安的過(guò)這一生，過(guò)著自己的一輩子。但有著那些不甘，繼續(xù)著自己的戰(zhàn)歌，像古人一樣跳出圈子，成為世外高人。他們懂得在逆境中成長(zhǎng)，才是最耀眼的。

六年，已過(guò)，我的旅行在黃礦開(kāi)始。成長(zhǎng)，漫長(zhǎng)，在黃礦扎根生長(zhǎng)。奮斗，艱辛，在逆境中追尋美好……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 徐桂風(fēng)   時(shí)間：2023-3-29 03:04