文章摘要：高中作文1500字:怎么寫好那天，沒有大人1500字作文？那天，世界上的大人都不見了蹤影。那天，只留下了孩子們，那天，是什么樣子呢。我翻開回憶錄的第108頁(yè)，陷入了深深地回憶。“啊——”好舒服呀。不知怎的，平時(shí)起床總會(huì)哈欠連天，今兒是什么回事。我瞟了一眼鬧鐘，啊。以下是葉翔穎寫的《那天，沒有大人》范文；

好那天，沒有大人作文1500字概況

• 作者：葉翔穎
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2022年09月22日 09時(shí)58分

那天，世界上的大人都不見了蹤影；那天，只留下了孩子們，那天，是什么樣子呢？我翻開回憶錄的第108頁(yè)，陷入了深深地回憶......

“啊——”好舒服呀！不知怎的，平時(shí)起床總會(huì)哈欠連天，今兒是什么回事？我瞟了一眼鬧鐘，啊？！已經(jīng)8點(diǎn)半了！我急得大喊媽媽，叫了半天，沒人答應(yīng)，奇怪？出門一看，哪有什么媽媽，媽媽去哪兒呢？

我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，眼前的一幕差點(diǎn)把我嚇暈！——只見班里空無(wú)一人，桌椅亂七八糟的，地上堆滿了垃圾，怎么了？今天連張老師這么愛干凈的人，對(duì)此類——教室中垃圾成堆的問(wèn)題也坐視不管了？不過(guò)，這班里怎么沒有人呢？平時(shí)，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是上課時(shí)間呀？

這時(shí)，我聽到操場(chǎng)那邊傳來(lái)一陣陣吶喊聲，便來(lái)到操場(chǎng)，天啊！這與寂靜的教室形成了巨大的反差，用宋丹丹的一句話說(shuō)：“那可謂人山人海，鑼鼓喧天！”同學(xué)們有的在玩平時(shí)老師禁止玩兒的危險(xiǎn)游戲，有的在籃球場(chǎng)上飛奔，還有的竟三下五除二爬上了樹，在樹上眺望風(fēng)景......奇怪，今天到底是怎么了！難道今天是“兒童開放日”？可是我可從沒聽說(shuō)過(guò)還有這種節(jié)日呀！

我又回想起上學(xué)路上發(fā)生的事情：路上一輛公交車也沒有，甚至連個(gè)出租車也沒有，路上的行人除了孩子們和小狗，竟沒有一個(gè)大人；街上所有的商店都了關(guān)門......

我想了想，拉住幾個(gè)班上要好的朋友，走遍了所有的辦公室、教室，仍然沒見一個(gè)大人。

我雙手架在胸前，說(shuō)到：“果然不出我所料，今天是個(gè)沒有大人的日子！”她們一聽，急了，問(wèn)：“沒有大人！那可怎么辦呢？我們還是要吃飯的呀！”我無(wú)奈地說(shuō)：“沒辦法，我們今天只能自理了！”“可是，一年級(jí)的怎么辦？他們還不會(huì)做飯呀！”“哎呀，就是，該怎么辦呢？”我著急地說(shuō)。突然，我的大腦里冒出了一個(gè)大膽的想法，由六年級(jí)的同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)做飯并管理好學(xué)校秩序。我把這個(gè)想法說(shuō)了出來(lái)，幾個(gè)朋友都嚇了一跳，可眼前卻只有這個(gè)辦法了！

我和同學(xué)們來(lái)到主席臺(tái)前，拿出話筒，接好電源，一切準(zhǔn)備就緒后，我說(shuō)：“因?yàn)榻裉齑笕藗兌疾粫?huì)出現(xiàn)，所以現(xiàn)在由六年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)做飯。”我剛剛說(shuō)完，臺(tái)下一片嘩然，大家驚喜不已，都想嘗試一下，馬上開始行動(dòng)。

東西準(zhǔn)備齊全后，我將六年級(jí)同學(xué)分為兩撥，第一撥去做飯，另一撥去管理學(xué)校秩序。

我?guī)ьI(lǐng)第一撥同學(xué)趕去做飯，此時(shí)已經(jīng)是上午10點(diǎn)了，必須趕快行動(dòng)，我們先熟悉了一下環(huán)境，馬上開始了“戰(zhàn)斗”，做飯較好的自告奮勇去做飯，剩下的同學(xué)們當(dāng)“服務(wù)員”，擦桌子、端飯。

那些做飯的同學(xué)，用自己最高的水平，最認(rèn)真的態(tài)度去做這頓午餐，我也在一旁幫忙，一會(huì)遞鹽，一會(huì)遞油，在大家的共同努力下，午餐做好了，哈哈，時(shí)間正好是11：30（11：30是我校吃中飯的時(shí)間）！

我顧不上擦汗，去喊全校同學(xué)來(lái)吃飯......再看做飯的同學(xué)，一個(gè)個(gè)累得腰酸腿疼，但看著低年級(jí)的同學(xué)們吃得津津有味，大家心中像吃了蜜一樣甜。

下午，我們六年級(jí)同學(xué)把學(xué)校管理得井井有條，又舉辦了幾個(gè)關(guān)于讀書的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)并快樂著。

到了晚上，我又犯難了，如果讓低年級(jí)的孩子自己回家，他們沒有鑰匙怎么辦？就算有鑰匙，他們自己回家能行嗎？會(huì)不會(huì)出什么事？......于是我們六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝黄鹕逃?，有人提出建議：不如我們讓高年級(jí)的同學(xué)們每人領(lǐng)幾個(gè)低年級(jí)的孩子回家，這樣就能安全一些。

同學(xué)們聽他的建議了，一致同意，于是我們?cè)谥飨_(tái)前宣布了此事，同學(xué)們馬上開始分配，不一會(huì)兒，低年級(jí)的同學(xué)們都“找”到了可以照顧自己的人。

放學(xué)后，大家都領(lǐng)著低年級(jí)的小同學(xué)回家了，我也不例外，帶著兩個(gè)小同學(xué)，拖著疲憊的身軀，回到了家中，將兩個(gè)小同學(xué)安頓好，我躺在床上，緩緩閉上眼睛，回想這一天中發(fā)生的事情。現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了當(dāng)大人的累......

漸漸地我睡著了，真希望一覺醒來(lái)，大人們都會(huì)重新回到我們的身邊......

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 葉翔穎   時(shí)間：2022-9-22 09:58