文章摘要：活動(dòng)作文1500字:怎么寫好一次野炊活動(dòng)1500字作文？“同學(xué)們，明天我們?nèi)ソ纪飧阋淮我按痘顒?dòng)·。·。” 還沒等老師說完，同學(xué)們都高興地跳了起來。下午放學(xué)時(shí)，老師囑咐我們說:“你們回家都準(zhǔn)備好明天要用的東西。” 回家的路上，我一直想著明天帶什么好呢。以下是吳栩達(dá)寫的《一次野炊活動(dòng)》范文；

好一次野炊活動(dòng)作文1500字概況

• 作者：吳栩達(dá)
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 08時(shí)51分

“同學(xué)們，明天我們?nèi)ソ纪飧阋淮我按痘顒?dòng)·。·...” 還沒等老師說完，同學(xué)們都高興地跳了起來。下午放學(xué)時(shí)，老師囑咐我們說:“你們回家都準(zhǔn)備好明天要用的東西。” 回家的路上，我一直想著明天帶什么好呢?最后決定還是帶鍋、碗和勺子。吃過晚飯，我準(zhǔn)備好了要帶的東西后，便早早地躺下了，但是一想起明天要去野炊，高興得怎么也睡不著，不知過了多久，我才迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 第二天一早，我就來到了學(xué)校。

啊i已經(jīng)來了這么多同學(xué)了，他們的背包里都裝得滿滿的，一個(gè)個(gè)興高采烈。 早晨八點(diǎn)鐘，我們打著隊(duì)旗上路了。我們一邊唱著歌一邊走，路上的行人，都用羨慕的目光望著我們。不知不覺我們來到了目的地，這里的景色可真夠美啊1一排排楊樹搖著樹枝，鳥兒歡叫著飛來飛去，好象在迎接我們呢 我們選好了地方，便開始挖灶做飯了。我們先用小鍬在小土坡上豎著挖了一個(gè)小洞，義平著挖了個(gè)洞‘做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的爐灶。 我們組長(zhǎng)讓我撿點(diǎn)干柴，好生火做飯，為了大家吃好飯，我便高高興興地去了。 不大一會(huì)兒，我撿來一大捆干柴。組長(zhǎng)把柴一點(diǎn)一點(diǎn)地放在爐灶里，然后把我們帶來的紙點(diǎn)燃，放到了爐灶里。不一會(huì)，柴便燒著了，等火燒旺了后，把帶來的米和菜放在鍋里，’由于缺水，又把帶來的健力寶和汽水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了鍋里。 估計(jì)過了二十分鐘，一鍋甜甜的菜粥便煮好了。大家圍坐在一起，高興地吃起來。 老師走過來問:“飯香不香啊?”我們異口同聲地說: “老師您嘗一口。”老師嘗了一口說:“真甜。”我們互相看了看，都不由得會(huì)心地笑起來。 我想:我們搞的這次野炊活動(dòng)，不但豐富了課余生活，而且還學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。 一次有意義的活動(dòng) 期中考試完畢后，老師為了讓我們輕松一下，決定帶我們到“曲院風(fēng)荷”搞一次野炊活動(dòng)。聽到這一振奮人心的消息，同學(xué)們都興致勃勃地準(zhǔn)備起來。 在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，同學(xué)們背著鐵鍋，提著水壺，拿著碗盆，拎著柴禾，嘿!還真象是遠(yuǎn)征的樣呢。 經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的行軍，我們終于來到了“曲院風(fēng)荷”。樹上的小鳥放開了歌喉，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。草地上，一朵朵野花競(jìng)相開放。大伙兒一邊欣賞這美麗的景色，一邊開始忙碌起來。男同學(xué)挖灶生火，你看，小軍跪在地上，一只手按在地上，另一只手拿著柴禾往灶里添，還不卿用嘴吹氣他的神‘睛是那樣專注，真不愧是我們的伙頭軍。我和女同學(xué)都圍坐在面板旁邊包餛飩，我們拿起面皮，再夾上一小塊肉餡放在上面，然后左一捏，右一捏，一只餛飩就在我們手中“誕生”了。有的餛飩象金魚的尾巴，有的棍飩象只趁角，還有的餛飩象只小蝸牛，真是千奇百怪。再瞧，我們的a;u 務(wù)兵小虎，正耐心地給我們洗碗呢i他洗得那么仔細(xì)，u>樣認(rèn)真。這時(shí)，熊熊的火苗躥出了爐灶，啦地響片。我們趕緊把鍋放在上面，接著我們又去干自己的“工作”去了。“水開了!”伙頭軍小軍喊起來。我趕緊跑去打開鍋蓋，只見水“嘟、嘟、嘟”地開著，好象在說:“快快，把餛飩放下來，我可等不及了。”我從容地把餛飩放進(jìn)鍋里，然后蓋上鍋蓋。不多久，水又開了，我打開鍋，只見一個(gè)個(gè)白白胖胖的餛飩飄在水面上，我又加一小勺水，讓它繼續(xù)煮一會(huì)兒。

這時(shí)候，我才注意到我班的“饞貓”小雨早已在鍋旁等候多時(shí)了，還不時(shí)地提醒我們:“怎么還不好，我早餓了，餛飩都快煮成面糊了。”在他的催促下，我又打開鍋。嘿，一陣誘人的香味飄了出來，引來四面八方的小伙伴。我發(fā)給每人四個(gè)餛飩，外加一小勺湯。緊接著第二鍋、第三鍋的餛飩也煮熟了。大伙端著飯碗，品嘗著味道鮮美的恨飩‘，大家不約而同地贊嘆道:“真好吃，真好吃1比爸爸媽媽做褂還棒. 啊!這是一個(gè)多么愉快而有意義的活動(dòng)呀!它豐富了我們的課余生活，培養(yǎng)了我們的工作能力，陶冶了我們的情操，這次活動(dòng)將使我永生難忘。

〔簡(jiǎn)評(píng)〕兩篇作文都是記一次野炊活動(dòng)，兩文的內(nèi)容都能與標(biāo)題相照應(yīng)，這是兩文的共同特點(diǎn)。另外，兩文的開頭都能直接觸及題目，這樣就能節(jié)省很多筆、墨，兩文都能緊緊圍燒題目來選材，這樣就能緊扣題目。還有，兩文都是采用了啟發(fā)式的結(jié)尾?？傊?，兩文在選材、布局及表現(xiàn)手法上基本相似。 兩文的不同之處是:前一篇文章不及后一篇文章內(nèi)容豐富，特別是描寫做飯的情節(jié)，前一搞不及后一篇寫得具體。另外在語(yǔ)言上，后一篇也比前一篇顯得更生動(dòng)，更簡(jiǎn)練。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 吳栩達(dá)   時(shí)間：2025-6-16 08:51