文章摘要：三年級作文1500字:怎么寫好家長身上藏著9把刀1500字作文？家長身上藏著9把刀，家長往往不知不覺得使用這9把刀，一點(diǎn)一點(diǎn)得砍去我們天真的品行，美好的品德，讓我們天真的心靈一步步受到傷害。第一刀：砍去自由，讓孩子變得愛強(qiáng)行干事在傳統(tǒng)的中國式家庭里，家長說一不二，自己逼著孩子要干什么，要怎么樣，逼著孩子不準(zhǔn)干什么，不準(zhǔn)怎么樣，并且往往家長都要制止孩子的興趣愛好，讓孩子像鳥籠里的小鳥一樣，一味地抄抄寫寫，背呀讀呀，讓孩子根本就沒有自由。以下是趙凱寫的《家長身上藏著9把刀》范文；

好家長身上藏著9把刀作文1500字概況

• 作者：趙凱
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2021年09月26日 02時00分

小學(xué)三年級作文1500字1500字   趙凱   淮北市 小學(xué)三年級學(xué)生（1）班

家長身上藏著9把刀，家長往往不知不覺得使用這9把刀，一點(diǎn)一點(diǎn)得砍去我們天真的品行，美好的品德，讓我們天真的心靈一步步受到傷害。

第一刀：砍去自由，讓孩子變得愛強(qiáng)行干事

在傳統(tǒng)的中國式家庭里，家長說一不二，自己逼著孩子要干什么，要怎么樣，逼著孩子不準(zhǔn)干什么，不準(zhǔn)怎么樣，并且往往家長都要制止孩子的興趣愛好，讓孩子像鳥籠里的小鳥一樣，一味地抄抄寫寫，背呀讀呀，讓孩子根本就沒有自由?；蛘邚?qiáng)行讓孩子學(xué)這學(xué)那，孩子不喜歡的非要學(xué)，孩子喜歡的不準(zhǔn)學(xué)，這不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)動力，還會在孩子的心里留下陰影，但這正是家長不在乎的大問題。家長都以“我們這樣做都是為你好”的名義來說服孩子，但是，家長這樣是在為孩子“不好”。這樣，孩子就會覺得強(qiáng)行就能決定一切，戰(zhàn)勝一切。

第二刀：看去愛心，讓孩子變得自私

每當(dāng)家長因?yàn)橐?a href="http://hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母的遺產(chǎn)而和兄弟姐妹撕破臉皮時，卻有沒有注意到一雙惶恐的天真的眼睛正在驚異地盯著自己呢？當(dāng)家長親眼開到一名小偷正在撬鄰居家地門時，帶著孩子匆匆離開，但是有沒有注意到一只小手已經(jīng)緊握成了拳頭呢？當(dāng)孩子告訴家長花園的水龍頭壞了，正嘩嘩地流水時，你有沒有給物業(yè)打電話或者提著工具去修理，還是告訴孩子不要多管閑事，別人看到了會解決？當(dāng)你和孩子坐在公共汽車的座位上，玩這游戲，說說笑笑，走來了一個趔趔趄趄的老人，孩子剛要站起來給老人讓座，你是點(diǎn)點(diǎn)頭表示支持、贊揚(yáng)，還是一把拽住，告訴他：別管閑事呢？這些舉動就會一下下地看掉孩子的愛心，會讓他覺得：我好好的，不管他，不管那么多閑事。那這自私的壞品質(zhì)竟讓一個可愛的小孩學(xué)會了！

第三刀：砍去誠實(shí)，讓孩子學(xué)會撒謊

孩子一旦從家長身上明白撒謊就能不受皮肉之痛或者晚些來臨，孩子就慢慢變得很愛說謊，誰不愿意不挨打、不挨罵呀！但他們是為什么喜歡說謊的？是被逼出來的！如果家長對他說：“撒謊不是好事，說實(shí)話就能不挨打罵，而撒謊就更要挨打挨罵?！蹦钦l會繼續(xù)撒謊呢？小孩子的困惑是：大人就可以撒謊，憑什么我就不能？不公平！所以他并不聽大人的話，就是要說謊。當(dāng)家長對孩子解釋說自己撒的謊是善意的，但對于孩子來說，謊言不管善意也好，惡意也罷，都是所謂的荒言！

第四刀：砍去試嘗冒險，讓孩子平庸。

孩子向下河游泳，而大人不是教孩子怎樣下河游泳，而是拒絕，理由很簡單，就是危險。孩子想爬山也不允許，因?yàn)榕郎轿ｋU。孩子都大了，還不敢出去買東西，因?yàn)榇蠼闵鲜俏ｋU的；好大的一個人了，還不敢開煤氣，因?yàn)槊簹馐俏ｋU的......沒錯，現(xiàn)在社會是有些慌亂，出門危險，在家也危險，但總不能一直靠家人生活吧？這樣孩子有怎樣長大成人呢？所以不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨，孩子就會平庸。家長應(yīng)該讓孩子出去鍛煉，要不孩子怎樣才能真正長大呢？

第五刀：砍去守紀(jì)，是孩子學(xué)會違法

孩子自己過馬路很少擅闖紅燈，騎自行車也知道要遵守法規(guī)。孩子在幼兒園就會背“紅燈停，綠燈行”的兒歌。但他們跟父母在一起時，跟著父母一起跨欄干，一起闖紅燈。大人的借口就是忙，需要趕時間。不知這一刀會讓孩子學(xué)會到：規(guī)則可以不遵守。家長在馬路橫沖直撞，遇到交警才會收斂一些。孩子就會知道：在法規(guī)的執(zhí)行者看不見的情況下，可以隨心所欲。

第六刀：砍去創(chuàng)新，讓孩子成為機(jī)械

可憐的孩子在家長和學(xué)校的雙重壓力下，早已不知道什么是創(chuàng)新了。當(dāng)孩子不停得問問題是家長不是笑著耐心地回答，而是厭煩地說：“等你長大就懂了！”“以后你自己好好學(xué)唄，問我干嗎”“考試又不考，問這么多干嗎”等自以為聰明的回答。但根本不知會讓孩子慢慢變成學(xué)習(xí)機(jī)器，腦子變成機(jī)械，轉(zhuǎn)不動，不會思考。好多年的應(yīng)試教育的惡果，使家長在選學(xué)校時，就考慮它的升學(xué)率，才不管學(xué)的什么，只有能考上北大清華就好！

第七刀：砍去自然，讓孩子學(xué)會破壞

在景點(diǎn)游玩時家長帶孩子去摘花。孩子要帶走垃圾，家長說不用管，那是清潔工的事。家長隨地扔垃圾、吐痰。孩子天生熱愛自然，喜歡動物，家長卻當(dāng)著孩子的面殺掉所喜歡的動物，讓孩子無法安心、正常地吃飯。家長在說服孩子時說“萬物為我所用”。告訴孩子為了人類的生存，可以傷害一切生靈。

第八刀：砍去羨慕，讓孩子學(xué)會嫉妒

孩子小時候總會好不掩飾地對某種事物的欣賞。孩子告訴家長某某同學(xué)很優(yōu)秀時，家長總會那人家的長處和孩子的短處做比較。這種批評很能傷害孩子的自尊心、積極性，時孩子自責(zé)。當(dāng)初，孩子會說：“我要比他還要棒！”但他一次次超越別人時，又要遭到家長的奚落，孩子的羨慕就漸漸演變成嫉妒。嫉妒，一個人類大公害就被天真的孩子學(xué)會了！

第九刀：看去競爭，是孩子學(xué)會仇恨

競爭是整個社會的發(fā)展動力。人都是在競爭中生長的。人天生有競爭意識，一個在正常不過的事情。家長可能會在單位被同事超越?；氐郊依铮⒉皇欠治?a href="http://hnjxzp.com/zt/shibai/" title="失敗作文">失敗原因，而是找理由來辱罵競爭對手。家長并不知道孩子會學(xué)會這一切，其實(shí)孩子已經(jīng)從家長身上學(xué)會了仇恨超越自己的人。

家長都應(yīng)該反思：在自己指責(zé)社會的不公、教育的失敗、別人道德淪喪的時候，自己又在怎樣培養(yǎng)孩子？收起手中的刀，讓我們這些孩子茁壯健康地成長，保留我們天真而優(yōu)良的品質(zhì)。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 趙凱   時間：2021-9-26 02:00