文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好點(diǎn)評：平淡是一種享受1500字作文？結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾。心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。好一首《歸園田居》，好一個(gè)視功利為糞土的陶淵明，好一派平淡的生平。陶淵明的詩應(yīng)是《飲酒其五》，非《歸園田居》。以下是朱卉莉?qū)懙摹饵c(diǎn)評：平淡是一種享受》范文；

好點(diǎn)評：平淡是一種享受作文1500字概況

• 作者：朱卉莉
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2021年06月10日 08時(shí)06分

高中高三作文1500字1500字   朱卉莉   黃山市 高中高三學(xué)生（6）班

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。好一首《歸園田居》，好一個(gè)視功利為糞土的陶淵明，好一派平淡的生平。

陶淵明的詩應(yīng)是《飲酒其五》，非《歸園田居》。

轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒有去做過。朋友們，在這個(gè)激越的年月里，我卻鐘愛一種平淡，因?yàn)槟鞘且环N享受。

品一杯香茗，翻幾頁書，每有會意，便欣然忘食，平淡是一種享受。

看著李清照東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，一種凄美的平淡，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嘆息，因?yàn)樗兄钊肆w慕的前半段生活，待到末年時(shí)，過著平淡的生活，就耐不住那寂寞了。

李清照的后半生“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，既談不上平淡，也不是享受。

平淡，是一種享受。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的最高境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂，人們盡享平淡的天倫之樂。

平淡，是一種享受。劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒有功名，沒有皇帝的垂青，終于在平淡中明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意？

平淡，是一種享受。吳鈞在與朱元思書中，早已告訴了我們。他是一個(gè)享受平淡之人，在富春江中從流飄蕩、任意東西。因?yàn)樗较嶂怨γ撝模?a href="http://hnjxzp.com/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄經(jīng)綸事務(wù)之任，他過得平淡、瀟灑，一種快樂和喜悅溢于言表。

平淡，是一種享受。歐陽修雖遭貶謫，但卻在平淡的生活中與滁民同樂，沒有悲嘆，沒有灰心喪氣，而是享受一種平淡的快樂，所以他才有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。

平淡，我是宇宙中之一員，(此句不通)我不喜歡燈紅酒綠，成名利欲。在平淡中，可以讀古人之心；在平淡中，可以觀自然之美；在平淡中，可以明白事物；在平淡中，可以感動(dòng)徹悟；在平淡中，可以兼濟(jì)天下；在平淡中，可以擁有許多。

高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。古人有古人的平淡，我也有我的平淡。平淡即生活，平淡即快樂，快樂即享受。雖然現(xiàn)在的我尚年小，沒有明白那陶淵明的“真意”，但我想讓喧嘩的齒輪在內(nèi)心停止，讓平淡帶來寧靜的喜悅，這是一種生活，也是一種享受。

平淡，也是一種享受，來自于心靈深處。

總評：這是一篇中考中的作文。這位同學(xué)能夠在短短的時(shí)間里寫出如此酣暢流麗的文字，實(shí)在令人吃驚，真是不容易。而且，小小的年紀(jì)卻去銓釋大人也未見得理解的平淡的境界，可見立意高，有胸襟和氣概。這里專門談?wù)勂降??？赡苡腥苏J(rèn)為，平淡應(yīng)與功名利祿、燈紅酒綠完全絕緣，應(yīng)是脫離轟轟烈烈的事功而歸于田園的隱士，其實(shí)不然!平淡是一種心態(tài)和心境，真正達(dá)到如此境界的人，在哪里都以平淡之心對待，所謂出淤泥而不染，又何懼功名利祿和燈紅酒綠呢?孟子有一句名言：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。”這就告訴我們，平淡并不是要脫離社會責(zé)任，恰恰相反，平淡是要兼濟(jì)天下，要做對國家和人民有利的事業(yè)。還有林則徐的一副對聯(lián)：“茍利國家生死已，豈因禍福趨避之?！边B生死都置之度外，更是無所畏懼了。這才是真正的平淡。與此相比，那種脫離責(zé)任的平淡，或者自求其樂的平淡其實(shí)是一種自私心。

這位同學(xué)的文字雖然有氣勢，有文采，但感覺有點(diǎn)急，好像一個(gè)說話很快的人，恨不得一口氣把所有的話都說完才好。建議行文最好心平氣和，慢慢地講出平淡的道理，過多的對偶句排比句，有喊口號、說大話之嫌?？赡芤灿行?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師喜歡這種文風(fēng)，但我覺得，為人要樸實(shí)，為文也要樸實(shí)，這也是一種平淡的心境。

原審卷老師評語:

雖然題目要求寫500字即可，可這篇文章寫了八百多字，已達(dá)到高考的要求。可這篇文章的精彩之處更多。

深刻的立意。很難想象，一個(gè)初三的同學(xué)，竟能選擇“平淡”來享受，是不是有點(diǎn)少年老成？文章援引歷史上眾多名家的身世起伏與追求，并加以評述。舉例準(zhǔn)確，評述深刻而又有見地，讓人不得不佩服作者思想的深邃。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思。構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)是本文一大特色。文章由陶淵明的詩引出，又由陶淵明的詩來結(jié)束，首尾呼應(yīng)。第二段總領(lǐng)，再舉李清照的例子反面論證，下文依次列舉陶淵明、劉禹錫、吳均、歐陽修等身世經(jīng)歷來說明平淡是一種享受。行文有條有理，整齊有致。

飛揚(yáng)的文采。本文文采飛揚(yáng)，讓人讀來舌留余香。原因有二。首先，本文大量引用詩句，使全文充滿著詩意美。能引用這么多詩句，可見平時(shí)是下了背功的，焉能不得高分。其次，善于組織對偶句和排比句。這些對偶句、排比句不僅增加了語言的美感，也為文章增添了氣勢?？梢姡绻荒芤迷娋?，造一點(diǎn)整齊的句子也是好的。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 朱卉莉   時(shí)間：2021-6-10 08:06