文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好《冰心》讀后感1200字？微笑看似是一種表情，實(shí)際上貫穿著人的心靈。——題記冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現(xiàn)實(shí)的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn)，她都收集起來(lái)，融到作品中去，感染了無(wú)數(shù)的人?！缎Α愤@篇優(yōu)美的抒情散文，在語(yǔ)言的錘煉下，無(wú)論是調(diào)音選詞，還是擇句上都城充分體現(xiàn)了“冰心體”語(yǔ)言的風(fēng)格和文藝語(yǔ)體的形象性與情意性。以下是孫科樺寫的《《冰心》讀后感》范文；

好《冰心》讀后感1200字概況

• 作者：孫科樺
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年01月22日 20時(shí)07分

微笑看似是一種表情，實(shí)際上貫穿著人的心靈。 ——題記

冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現(xiàn)實(shí)的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn)，她都收集起來(lái)，融到作品中去，感染了無(wú)數(shù)的人。

《笑》這篇優(yōu)美的抒情散文，在語(yǔ)言的錘煉下，無(wú)論是調(diào)音選詞，還是擇句上都城充分體現(xiàn)了“冰心體”語(yǔ)言的風(fēng)格和文藝語(yǔ)體的形象性與情意性。但并不是在玩文字技巧，而是一切圍繞著文章中心，為準(zhǔn)確有效地表達(dá)作者的感情和作品的主題服務(wù)，語(yǔ)言典雅而不華麗，活潑富于變化而又遵循一定的法度。充分體現(xiàn)了杰出的散文作家對(duì)語(yǔ)言材料的駕馭能力。

“弓兒似的新月，掛在樹(shù)梢”，以及“土階邊的水泡兒，泛來(lái)泛去的亂轉(zhuǎn)”等等，不僅顯示了作者對(duì)自然的愛(ài)，還體現(xiàn)了其“冰心體”的文字風(fēng)格，語(yǔ)言典雅秀逸、清麗淡遠(yuǎn)。

微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒，孩子，老婦人，微笑，把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了，他們向著冰心笑，親切地笑，一句話也沒(méi)有說(shuō)，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽(tīng)！那不是嗎？他們向你問(wèn)好呢！他們希望和你聊天呢！他們想跟你交朋友呢！如此簡(jiǎn)單，卻又如此復(fù)雜，簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情，復(fù)雜的是那心靈的開(kāi)啟。

微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒(méi)有指揮，沒(méi)有和聲，甚至連明顯的調(diào)都沒(méi)有，但是我們能從中悟出來(lái)，想想，那不就是音樂(lè)嗎？它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起，心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來(lái)。

微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩子是凡間的仙子，老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的，微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惪梢杂眯?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganwu/" title="感悟作文">感悟，可以盡情表達(dá)，可以無(wú)限創(chuàng)造。“蒙娜麗莎”的神秘一笑打動(dòng)了全世界，人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。

微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒，全球?yàn)橹?a href="http://hnjxzp.com/zt/gandong/" title="感動(dòng)作文">感動(dòng)。它照亮著每一個(gè)人，溫暖著每一顆心。

微笑，它在我們人生的旅途上是一個(gè)最好的身份證，有了它，家庭充滿溫馨，有了它，生意興隆榮耀，它可以讓陌生的人變得不再陌生，它是人們彼此交流的暗號(hào)，雖然它最普通不過(guò)，但是，少了它也絕對(duì)不行。它可以是我們成為精神上的富翁，可以是我們的性格變得樂(lè)觀。再窮的人也可以給人帶來(lái)微笑，再富有的人也需要微笑。微笑，是不分高低貴賤的。

微笑，好比是一種神奇的藥，一種普通卻不能用金錢買來(lái)的藥，它可以讓勞累的人疲勞頓消，可以使失意者重燃希望的火苗。對(duì)悲傷的人它有如太陽(yáng)，比任何禮品都更有效。

有一次，我在大街上看見(jiàn)了一個(gè)我的同學(xué)，她的脾氣不太好，同學(xué)們基本不理她，而那天我想：書上說(shuō)，人人都有微笑，只不過(guò)有些人的微笑隱藏起來(lái)了。說(shuō)不定她也把微笑隱藏起來(lái)了呢！想到這里，我不由自主地朝她微笑，她愣了一下，有一些受寵若驚了，然后也對(duì)我報(bào)以微笑，從那以后，她變得開(kāi)朗了，同學(xué)們也改變了對(duì)她的看法，老師還讓她當(dāng)了班里的語(yǔ)文課代表。在我過(guò)生日的時(shí)候，她送給我了一件禮物，附加了一張紙條，上面寫著短短的一句話：謝謝你的微笑，再祝你生日快樂(lè)！我笑了，我沒(méi)想到微笑的作用竟然這么大，以后我要多多微笑，它可以使一個(gè)性格內(nèi)向的人變得活潑；可以使一個(gè)脾氣暴躁的人變得溫柔；還可以使一個(gè)被同學(xué)孤立的人變得可愛(ài)……永遠(yuǎn)微笑吧，它可以給人帶來(lái)快樂(lè)的！

查看：88282次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/987505.html

作者：高中高三學(xué)生（2）班 孫科樺   時(shí)間：2023-1-22 20:07