文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好寫我想寫的作文1200字？我寫我想寫的看到網(wǎng)上有個《新創(chuàng)的》主頁，上面有一個征稿啟示，在網(wǎng)上看著Flash動畫，聽著梁靜茹的《最想環(huán)游的世界》，心中感慨萬分。下午六點的余光照在我的電腦上，我用凌亂的手打著字，聽著凌亂的歌，腦中流露出凌亂的思緒，用筆寫出凌亂的文章。以下是呂辰寫的《寫我想寫的作文》范文；

好寫我想寫的作文1200字概況

• 作者：呂辰
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月20日 20時32分

我寫我想寫的

看到網(wǎng)上有個《新創(chuàng)的》主頁，上面有一個征稿啟示，在網(wǎng)上看著Flash動畫，聽著梁靜茹的《最想環(huán)游的世界》，心中感慨萬分。下午六點的余光照在我的電腦上，我用凌亂的手打著字，聽著凌亂的歌，腦中流露出凌亂的思緒，用筆寫出凌亂的文章。

我愛學(xué)，我從不厭學(xué)，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)是一種樂趣，人生最大的樂趣，只不過中國的教育方式讓有些人不能接受。我不喜歡應(yīng)試教育，但我從來不說，因為我明白，說了也于事無補，還不如不說，我在網(wǎng)上看過一篇報道，說中國學(xué)生在世界上數(shù)學(xué)獲過競賽獎的人，下來說自己永遠都不會在看數(shù)學(xué)書，做數(shù)學(xué)題了，文章后面有許多評論，大多數(shù)是批判應(yīng)試教育的，我也參與了，我說，學(xué)校要舉行奧賽班，媽媽讓我參加，其實我對文科感興趣，但媽媽說數(shù)學(xué)獎狀有用，我說我會盡我最大的努力的，我明白，媽媽是為我好，幾千年前，人們都懂得因材施教，而現(xiàn)在中國科學(xué)這么發(fā)達，為什么人們就不明白呢？我不反對，也不支持，只是中立，我不會往任何一邊傾斜，因為我還有我的人生，我那還沒有走完而又不得不走的路，不管道路如何艱辛，不管道路如何坎坷，我會一直走下去，因為那是我的，單單屬于我自己的路......

有人說朋友是黑暗中的一盞燈，可以引你走到黎明，有人說朋友是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望，有人說朋友是在饑荒的年代能把一塊面包分一半給你的人，有人說朋友是平常不關(guān)注你而在你最需要幫助的時候挺身而出的人。他們都說的很好，而我覺得朋友就是在一起互相幫助，一起分享喜悅，一起承擔(dān)痛苦，在雨中放聲大笑，在晴天和和睦睦的那種，上了初一，在新的學(xué)校里感覺好陌生，上了五周的課，全班差不多都認(rèn)識了，他們對我都很好，我也盡力幫助他們，我們的學(xué)習(xí)生活在一起很愉快，他們的隨和讓我感到了同學(xué)情，和老師相處的也很好，老師們講課都不錯，每一課都學(xué)到了很多新知識，老師，同學(xué)，都是我的朋友。在人生這個大舞臺中，我也有許多朋友，有熟悉的，有不熟悉的，還有萍水相逢的人，他們都或多或少，直接或間接的教會了我許多東西：如何做人，如何共處，如何學(xué)習(xí)......感謝他們，他們讓我學(xué)會了微笑地觀察生活，學(xué)會了自信地迎接挑戰(zhàn)，學(xué)會了勤奮努力的學(xué)習(xí)，學(xué)會了真誠友好的待人。

三.師生情

從小學(xué)到初中，有過許許多多的老師，有的印象深刻，而有的被時間的長河沖淡了，沒有了什么印象，只記得他或她教過我許多知識，只記得那一張張模糊慈愛的面孔，拿著粉筆在黑板上吱吱扭扭的書寫著我們的未來和希望，就如同一首歌一樣：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場上......”這首歌流傳了幾代，也許就因為它寫實吧。實際上贊頌老師的詩歌，散文也不少。把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮我們；把老師比作園丁，辛勤勞動，培育我們；把老師比作照明燈，為我們照亮前進的路；可我覺得，老師既是長輩，又是朋友，他教會我們知識，又教會我們做人。他是一個心靈建筑師，在我們幼小的心靈上搭起一座座友誼之橋，愛心之橋，和平之橋；他又是一個無形的繪畫家，用真誠的‘畫筆’為我們勾勒出一幅幅充滿陽光的未來畫卷。我們應(yīng)該用最真誠的話語來表達對老師最崇高的敬意：“老師，您辛苦了??！”

一下子寫了這么多，似乎把現(xiàn)在所有想說的話都說出來了，這樣的感覺真的好幸福，就像我所說的，希望大家都能暢所欲言，一吐為快，說出自己想說的話，在這個金子快要發(fā)光的年代里，好好得展示自己的風(fēng)采吧！

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 呂辰   時間：2024-9-20 20:32