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        那一年我十六歲 1200字

        文章摘要:高二作文1200字:怎么寫好那一年我十六歲1200字作文?寫作目的:三年結(jié)束了,我可能沒有給大家留下一個很好的印象,仗著學習成績的優(yōu)異而推行“強勢政策”的美國作風恐怕是對我較為中肯的評價。下面寫盤文章為自己“平反”。九(8)班的同學們一定要看哦。去年,我16歲。而現(xiàn)在,我也不清楚我到底有多少歲。以下是朱華宇寫的《那一年我十六歲》范文;

        好那一年我十六歲作文1200字概況

        • 作者:朱華宇
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分20段敘寫
        • 更新:2023年07月09日 06時45分

        寫作目的:

        三年結(jié)束了,我可能沒有給大家留下一個很好的印象,仗著學習成績的優(yōu)異而推行“強勢政策”的美國作風恐怕是對我較為中肯的評價。下面寫盤文章為自己“平反”。九(8)班的同學們一定要看哦?。?/p>

        去年,我16歲。而現(xiàn)在,我也不清楚我到底有多少歲。

        ------------------------題記

        隨著交卷鈴聲的響起,我漠然地起立,出場……從考場到學校公交車我走完了與母校的最后一縷聯(lián)系。我回首,往昔的一切猶如被濃霧包裹。迷蒙,卻很美麗……

        初一對我來說,已經(jīng)較為模糊了,但更多時候想起來。有一種說不出的滋味,道不清是幸運還是不幸……

        其實,我并不是一個十分外向的男孩,但因畢業(yè)考試出眾的發(fā)揮被成績單無情的推到了“舞臺”的中央,受到老師與同學們的關(guān)注。于是,我開始蛻變……

        我用微笑去假裝堅強,用不羈來掩飾憂傷,用強勢來吧自己內(nèi)心最柔軟的東西一層層包裹。于是,我開始形成一種特別自我的行為方式??偸遣恍嫉爻靶?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongzhuo/" title="同桌作文">同桌的智商,總是無謂的面對人生的取舍,總是對在陰暗的角落孤獨地遙望著整個世界,總是落寞地看待梨花的開落,冷笑著維護那根本不存在的“光環(huán)”……越來越孤僻的性格,甚至倒讓我顯得有些乖張,于是我成了老師和父母眼中的“好學生”“好孩子”老朋友問及我的變化,我苦笑著用五音不全的音調(diào)唱到:“不是我變化快,是這世界太無奈……”抬頭,卻發(fā)現(xiàn)眼角的淚痕……

        一年的春華秋實,三百個日日夜夜,我在不知不覺邁入了初二的教室,情感的愈加壓抑,反導致了成績的愈加出眾,此時的我就如剛完成工業(yè)革命的英國。名字如同旗幟驕傲地飄揚在同屆學生及老師家長的心里,刺目而耀眼,建立了屬于自己的“日不落帝國”。這個時候,我已經(jīng)有不少的朋友------或遠或近的,卻常重復的想起一句話:“我不寂寞,卻很孤獨?!钡拇_,我經(jīng)常突然有一種莫名的感覺,更喜歡獨自一人漫無邊際的遐想,慢慢的對人生有了更深地認識,于是我開始慢慢的相信,孤獨是貴族化的情緒,不是所有人都能擁有的。它是上天的福賜,或許這時我應該感到幸運,因為這一切已經(jīng)為初三的轉(zhuǎn)變做好了鋪墊。

        轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)16歲,邁向了初三走入了人生中的花季,可我卻突然就這么沉靜了下來,像一汪渾濁的水,沒有了風,水面就漸漸地春波無痕,而塵世中的雜質(zhì)和重物一點點地沉淪在了水底,再不會輕易翻騰出來。整個人就像到了秋天一樣,只聽見落葉的歌吟而不聞春芽的萌動。我總是對自己說:“一切都會過去?!彼^的追求夢想都不過是一時狂熱的幻覺和囈語,而我,只有我自己……

        我就這樣過完了我的初中,如同一個在夢境里徘徊的過客,黎明時,打開背包,發(fā)現(xiàn)收獲的是成熟。是??!如果不是這樣,又怎么會在別人高呼萬歲的時候,讓縈繞在腦際的心路歷程抓住而形成感傷,是我因為生命中的花季雨季的消逝而引發(fā)出無限的感慨!

        行文至此,草成小詩一首,聊表心意:

        這是一個真實的夢境

        生活在其中

        追尋幸福的底色

        黎明 才發(fā)現(xiàn)

        夢不會醒 只會消逝

        然后迎來下一個輪回……

        而這一切,我不能訴說,因為很少有人懂得。

        --------------------------------后記

        查看:42403   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1200zizuowen/941959.html

        作者:高中高二學生(5)班 朱華宇   時間:2023-7-9 06:45

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