文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好決勝，就在看不見的地方1200字作文？有這樣一個(gè)故事，在一九四九年，第二次世界大戰(zhàn)正打得如火如荼。有一天，美國哥倫比亞大學(xué)著名的統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德教授（Abraham Wald，1902-1950），遇到了一個(gè)意外的訪客，那是英國皇家空軍的作戰(zhàn)指揮官。他說：“沃德教授，每次飛行員出發(fā)去執(zhí)行轟炸任務(wù)，我們最怕聽到的匯報(bào)是：‘呼叫總部，我中彈了’。以下是鄧慧兒寫的《決勝，就在看不見的地方》范文；

好決勝，就在看不見的地方作文1200字概況

• 作者：鄧慧兒
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)39分

有這樣一個(gè)故事，在一九四九年，第二次世界大戰(zhàn)正打得如火如荼。

有一天，美國哥倫比亞大學(xué)著名的統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德教授（Abraham Wald，1902-1950），遇到了一個(gè)意外的訪客，那是英國皇家空軍的作戰(zhàn)指揮官。他說：“沃德教授，每次飛行員出發(fā)去執(zhí)行轟炸任務(wù)，我們最怕聽到的匯報(bào)是：‘呼叫總部，我中彈了’。請協(xié)助我們改善這個(gè)攸關(guān)飛行員生死的難題吧！”

沃德接下這個(gè)緊急研究案，他被委托分析德國地面炮火擊中聯(lián)軍轟炸機(jī)的資料，并且以統(tǒng)計(jì)專業(yè)，建議機(jī)體裝甲應(yīng)該如何加強(qiáng)，才能降低被炮火擊落的幾率。但依照當(dāng)時(shí)的航空技術(shù)，機(jī)體裝甲只能局部加強(qiáng)，否則機(jī)體過重，會(huì)導(dǎo)致起飛困難及操控遲鈍。

沃德將聯(lián)軍轟炸機(jī)的彈著點(diǎn)數(shù)據(jù)，描繪成下列的兩張比較表。沃德的研究發(fā)現(xiàn)，機(jī)翼是最容易被擊中的部位，而飛行員的座艙與機(jī)尾，則是最少被擊中的部位。

沃德詳盡的資料分析，令英國皇家空軍十分滿意。但在研究成果報(bào)告會(huì)議上，卻發(fā)生一場激辯。負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的作戰(zhàn)指揮官說：“沃德教授的研究清楚地顯示，聯(lián)軍轟炸機(jī)的機(jī)翼，彈孔密密麻麻，最容易中彈。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)機(jī)翼的裝甲。”

沃德客氣但堅(jiān)定地說：“將軍，我尊敬你在飛行上的專業(yè)，但我有完全不同的看法，我建議加強(qiáng)飛行員座艙與機(jī)尾發(fā)動(dòng)機(jī)部位的裝甲，因?yàn)槟莾喊l(fā)現(xiàn)彈孔最少?！痹谌珗鲥e(cuò)愕懷疑的目光中，沃德解釋說：“我所分析的樣本中，只包含順利返回基地的轟炸機(jī)。從統(tǒng)計(jì)的觀點(diǎn)來看，我認(rèn)為被多次擊中機(jī)翼的轟炸機(jī)，似乎還能夠安全返航。而飛機(jī)很少發(fā)現(xiàn)彈著點(diǎn)的部位——座艙與機(jī)尾發(fā)動(dòng)機(jī)，并非真的不會(huì)中彈，而是一旦中彈，根本就無法返航?！?/p>

指揮官反駁說：“我很佩服沃德教授沒有任何飛行經(jīng)驗(yàn)，就敢做這么大膽的推論。就我個(gè)人而言，過去在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，也曾多次機(jī)翼中彈嚴(yán)重受創(chuàng)。要不是我飛行技術(shù)老到，運(yùn)氣也不錯(cuò)，早就機(jī)毀人亡了。所以，我依然強(qiáng)烈主張應(yīng)該加強(qiáng)機(jī)翼的裝甲?！?/p>這兩種意見僵持不下，皇家空軍部長陷入苦思。他到底要相信這個(gè)作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的飛將軍，還是要相信一個(gè)獨(dú)排眾議的統(tǒng)計(jì)學(xué)家？由于戰(zhàn)況緊急，無法做更進(jìn)一步的研究，部長決定接受沃德的建議，立刻加強(qiáng)駕駛艙與機(jī)尾發(fā)動(dòng)機(jī)的防御裝甲。

此后，聯(lián)軍轟炸機(jī)被擊落的比例，果然顯著降低。為了確認(rèn)這個(gè)決策的正確性，一段時(shí)間后，英國軍方動(dòng)用敵后工作人員，搜集了部分墜毀在德國境內(nèi)的聯(lián)軍飛機(jī)殘骸。它們中彈的部位，果真如沃德所預(yù)料，主要集中在駕駛艙與發(fā)動(dòng)機(jī)的位置。

乍看之下，作戰(zhàn)指揮官加強(qiáng)機(jī)翼裝甲的決定十分合理，但他忽略了一個(gè)事實(shí)：彈著點(diǎn)的分布，是一種嚴(yán)重偏誤的資料。因?yàn)樽铌P(guān)鍵的數(shù)據(jù)，其實(shí)是在被擊落的飛機(jī)身上，但這些飛機(jī)卻無法被觀察到。因此，布滿了彈痕的機(jī)翼，反而是飛機(jī)最強(qiáng)韌的部位?？哲娮鲬?zhàn)指揮官差點(diǎn)因?yàn)樘匾暋翱吹靡姟钡膹椇?，而做?a href="http://hnjxzp.com/zt/cuowu/" title="錯(cuò)誤作文">錯(cuò)誤的決策。

這個(gè)案例有兩個(gè)特別值得警惕的地方：

第一，搜集更多資料，并不會(huì)改善決策質(zhì)量。由于彈痕的資料來源本身就有嚴(yán)重偏誤，努力搜集更多資料，恐怕只會(huì)更加加深原有的誤解。

第二，召集更多作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員來提供專業(yè)意見，也不能改善決策質(zhì)量。因?yàn)檫@些飛行員，正是產(chǎn)生偏誤數(shù)據(jù)過程中的一環(huán)。他們都是安全回航的飛行員，雖然可能有機(jī)翼中彈的經(jīng)驗(yàn)，但都不是駕駛艙或發(fā)動(dòng)機(jī)中彈的烈士。簡單地說，當(dāng)他們越認(rèn)真凝視那些“看得到”的彈痕，他們離真相就越遠(yuǎn)。

在管理實(shí)務(wù)與日常生活中，許多關(guān)鍵的資料，也像上述轟炸機(jī)的個(gè)案一樣，會(huì)因?yàn)椤?a href="http://hnjxzp.com/zt/shibai/" title="失敗作文">失敗”而觀察不到。

原來，決勝，就在看不見的地方！

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 鄧慧兒   時(shí)間：2021-1-9 06:39