文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好一起奔跑1200字作文？隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛。即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。――羽?泉《奔跑》我上網(wǎng)從不和陌生人聊天。媽媽總說(shuō)網(wǎng)絡(luò)太虛偽，女兒啊你可別陷進(jìn)去。心里揣著媽媽的喋喋囑咐，我開(kāi)始用有色眼鏡去審視那陌生人欄里每一個(gè)跳動(dòng)閃爍的繽紛頭像。以下是梁少云寫(xiě)的《一起奔跑》范文；

好一起奔跑作文1200字概況

• 作者：梁少云
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分30段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月18日 22時(shí)18分

隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛。即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

――羽?泉《奔跑》

我上網(wǎng)從不和陌生人聊天。媽媽總說(shuō)網(wǎng)絡(luò)太虛偽，女兒啊你可別陷進(jìn)去。心里揣著媽媽的喋喋囑咐，我開(kāi)始用有色眼鏡去審視那陌生人欄里每一個(gè)跳動(dòng)閃爍的繽紛頭像。他們――會(huì)是壞人嗎？于是，食指一擊：第N+1次把陌生人拖進(jìn)黑名單。

心中突然有一種莫名的悲哀。

然而昊是第一個(gè)和我聊天的陌生人。他個(gè)人資料上十分簡(jiǎn)單又有些深?yuàn)W的一句話深深地吸引了我的眼球：我在奔跑。

納悶，都十一點(diǎn)了還說(shuō)“早”，這人可真奇怪。――HI，還真“早”！我答。

剛起床嘛！吃完早餐就很早啊！所以吃完晚餐的人總感嘆時(shí)間已晚。UNDERSTAND？

明白！那……吃完午飯到底是早還是晚啊？

嗯……這得用愛(ài)因斯坦的相對(duì)論來(lái)回答。

我笑了。面對(duì)這個(gè)才識(shí)幾分鐘的陌生人，感覺(jué)很真實(shí)，很簡(jiǎn)單。

好冷啊！他突然感慨。

啊？你感冒啦？

快拿毛巾擦擦啊。

笨，我在網(wǎng)吧，哪來(lái)的毛巾？

我怎么知道！不良學(xué)生啊你，去網(wǎng)吧上網(wǎng)？！

家里老媽管著，玩泡泡不自由。誰(shuí)說(shuō)去網(wǎng)吧的就一定是不良學(xué)生啦？我這是勞逸結(jié)合的典型例子，走入網(wǎng)吧是我將來(lái)走入社會(huì)的一個(gè)重要的步子！我“良”的很哪。獲全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的人不良，那誰(shuí)良?。抗?/p>

對(duì)于他，我感到更好奇了。他每天帶著一包餅干去網(wǎng)吧“充電”；他說(shuō)化學(xué)很簡(jiǎn)單物理很難；他喜歡每一種天氣的天空；他總是不帶雨傘出門(mén)，即使知道當(dāng)日有雨；他形容補(bǔ)課很好玩……

昊的生活似乎很愜意很ENJOY。而我，一大早打開(kāi)電視翻了幾遍節(jié)目只能對(duì)著《新白娘子傳奇》看到眼睛發(fā)干；我很少吃餅干，媽媽說(shuō)上火沒(méi)營(yíng)養(yǎng)；我說(shuō)數(shù)學(xué)很難生活很難；我不喜歡雨天，我討厭陰霾的天空；我在太陽(yáng)下也會(huì)撐傘；我痛斥補(bǔ)課……

突然，我覺(jué)得自己好可憐，好悲哀。

我羨慕昊。他似乎是只奔跑的獅子，勇敢，自由。在崎嶇險(xiǎn)阻的跑道上，他總帶著微笑。他很樂(lè)觀，很陽(yáng)光。奔跑，在他看來(lái)是一次又一次驚險(xiǎn)、刺激的冒險(xiǎn)游戲。期間，他享受過(guò)程。

我羨慕昊。因?yàn)樗诒寂埽m然我也在。但我們似乎馳騁在不同的跑道上。他的跑道，流動(dòng)的是自由的風(fēng)，快樂(lè)的心情、輕快的身姿給帶給他的是更大的加速度。終點(diǎn)是夢(mèng)，他的夢(mèng)想。

我彷徨。奔跑？！我似乎已經(jīng)筋疲力盡。無(wú)聊的電視劇，喋喋不休的囑咐，飄著小雨的天空，密密麻麻的數(shù)學(xué)公式，很好吃卻很上火的餅干……我是一名高中生了，或許，很快，我就會(huì)失去奔跑的力量。

昊說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，像我一樣，去奔跑吧。即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

我說(shuō)，我已疲憊得經(jīng)歷不起風(fēng)雨，怎么還能再見(jiàn)彩虹？

昊說(shuō)，太陽(yáng)和月亮本來(lái)是一對(duì)戀人。它們一次又一次地錯(cuò)過(guò)，看到的永遠(yuǎn)是對(duì)方的背影。但是他們始終執(zhí)著著，追逐著，奔跑著……昊的頭像一下子變成灰色了，他說(shuō)他去追逐他的夢(mèng)了，以后留言。

整整兩個(gè)星期沒(méi)和昊聯(lián)絡(luò)了。心里憂憂的，空空的。有點(diǎn)懷念那個(gè)一直在奔跑的男孩。

一日，他留言：我搬到哈爾濱了，要住校，很不習(xí)慣。我想回黑河，那兒有我的好朋友，有我很好的回憶。好懷念。但是，哈爾濱畢竟是大城市，對(duì)我的發(fā)展很有好處。HEY，我依舊在奔跑。我們一起奔跑，好嗎？

一陣感動(dòng)涌上心頭。昊，依舊那么樂(lè)觀，那么陽(yáng)光。于是，我決定，要像那與我萬(wàn)里相隔的昊一樣，去奔跑，去追逐自己的夢(mèng)！

我留給他一句話：在夢(mèng)里，我奔跑著找到了一座輝煌的宮殿。邁入時(shí)，夢(mèng)說(shuō)，是我欺騙了你，這里并沒(méi)有宮殿。于是我氣憤得跑出了夢(mèng)境――宮殿最終被我找到了。

昊，讓我們一起奔跑！

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 梁少云   時(shí)間：2020-12-18 22:18