文章摘要：高二作文1200字:怎么寫(xiě)好十月末的紀(jì)念1200字作文？十月末，秋寒掃散了無(wú)處遁形的青春。被年華湮沒(méi)的我們的曾經(jīng)抑或現(xiàn)在，無(wú)數(shù)次地用低淺的聲音敘述著我們十幾分之一的生命——那些我稱之為“糖果”的記憶。我十月末的紀(jì)念。我不停地翻著手中的《最小說(shuō)》，試圖找到曾經(jīng)那個(gè)躲在教室的一角偷偷看小說(shuō)的自己,那個(gè)曾經(jīng)心高氣傲卻始終對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬的自己。以下是馮一凡寫(xiě)的《十月末的紀(jì)念》范文；

好十月末的紀(jì)念作文1200字概況

• 作者：馮一凡
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分29段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 07時(shí)56分

十月末，秋寒掃散了無(wú)處遁形的青春。被年華湮沒(méi)的我們的曾經(jīng)抑或現(xiàn)在，無(wú)數(shù)次地用低淺的聲音敘述著我們十幾分之一的生命——

那些我稱之為“糖果”的記憶。 我十月末的紀(jì)念。

我不停地翻著手中的《最小說(shuō)》，試圖找到曾經(jīng)那個(gè)躲在教室的一角偷偷看小說(shuō)的自己,那個(gè)曾經(jīng)心高氣傲卻始終對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬的自己?？晌?a href="http://hnjxzp.com/zt/shibai/" title="失敗作文">失敗了,仿佛那個(gè)我已經(jīng)走失在過(guò)去，被刪除的夢(mèng)以及被復(fù)印的眼淚，在我的眼前滋生，飛舞，消逝。我揣緊了相片踩在空闃的回憶里，腳邊的聲響就像玻璃碎掉一樣?？?，喀呲。

秋季初的陽(yáng)光撒在對(duì)面樓的窗戶上,于是反射過(guò)來(lái)的全是刺眼的細(xì)小顆粒,我瞇著眼躺在這些顆粒里,手下壓著的《最小說(shuō)》翻到16頁(yè)——“夏天的躁郁癥——郭敬明”。我抿了抿嘴角。

原來(lái)找不到曾經(jīng)的自己的不光是我呢。

晚上睡覺(jué)之前我喜歡踩著思想的軌跡回到過(guò)去，我看那些年夏天的我和我的生活。我聽(tīng)見(jiàn)我們清晰的笑聲，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方流過(guò)來(lái)，可我看不清楚我們的臉，我努力地揉了揉眼睛，但是睜開(kāi)眼時(shí)卻又處在另一處境地。

其實(shí)人本身就無(wú)法追趕上那些失去的日子，越用力地向后看，就越容易被悲傷感染。

我們只能記住——

和誰(shuí)一起在街上游蕩大聲地唱歌。

和誰(shuí)在河邊那棵小樹(shù)下剪碎悲傷棄在風(fēng)里。

和誰(shuí)打賭要了一個(gè)很好看的陌生男孩子的相片。

以及——

傷心時(shí)第一個(gè)想到的是誰(shuí)？

處處讓著你說(shuō)你“真是個(gè)小孩子”的是誰(shuí)？

突然間從你的身邊消失只留下一封橙色信箋的是誰(shuí)？

這些記憶無(wú)法被釋放也無(wú)法被召回，它們?cè)诟髯缘氖澜纾戎髯缘?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiaoyin/" title="腳印作文">腳印。

也許駕御夢(mèng)想之上的不止是汗水，還有淚水。

也許我的目光追隨而去的不只是繁華，還有煢然。

也許黑暗并不黑暗，只因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己見(jiàn)多了刺眼的光明。

也許孤單并不孤單，只是受不了漸漸變安靜的世界。

因?yàn)槟贻p，我們才會(huì)不停的用青春作賭注。

最近才意識(shí)到青春被我們書(shū)寫(xiě)得太哀傷?；蛟S每個(gè)人都是無(wú)意間將自己帶進(jìn)多愁善感的洞穴的，像我一樣借著寫(xiě)作來(lái)發(fā)泄情緒，既然找不到人傾訴就安安靜靜地寫(xiě)。

七堇年說(shuō)她在那些把傾訴沖動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)作才華的年生里，總是在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫(xiě)下無(wú)處訴說(shuō)的話。 我想我們是差不多的，盡管我沒(méi)辦法在下晚自習(xí)的夜里擱下手中的習(xí)題來(lái)寫(xiě)作。可我愛(ài)寫(xiě)作，并且愛(ài)到了骨子里。

說(shuō)這種話多少有些矯情，可這的的確確是我心里所想。其實(shí)青春也是婉轉(zhuǎn)的曲子，冷笑話似的格調(diào)也很動(dòng)聽(tīng)。我踩在青春上，為自己痛、自己笑，也為別人痛、別人笑，我掬著大段年華做著成為天鵝的夢(mèng)，被涂鴉裝點(diǎn)的墻上寫(xiě)著兩個(gè)字：復(fù)旦。

這是我的夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)離我還很遠(yuǎn)，可我依舊在努力。

盡管我在心里吶喊著不讓夏天過(guò)去，可夏天真的走得很匆忙，仿佛一夜醒來(lái)世界就變了。冰淇淋沒(méi)了，游泳池沒(méi)了，西瓜沒(méi)了，翻動(dòng)的小說(shuō)沒(méi)了……我開(kāi)始學(xué)會(huì)為逝去的一切悼念，禱告詞蹦出來(lái)日子就過(guò)了一大半，看一看手腕上的表，又一個(gè)23點(diǎn)已經(jīng)悄悄過(guò)去。

那么，該用什么樣的詞來(lái)形容被我們稱之為回憶的東西？

揉著惺忪的眼，我繼續(xù)我十月末的紀(jì)念。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 馮一凡   時(shí)間：2024-12-3 07:56