文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好庭審現(xiàn)場1200字作文？前言：身為一名90后的中國學生，雖然是中國空前幸福的一代，但也承受著前人所沒有的壓力。于是父母和老師給我們的作業(yè)就特別多，連周末那兩天無比珍貴的休息時間也無法得到充分的保障。我忍無可忍，就寫了下面這份起訴書將中國傳統(tǒng)的教育制度告上了法庭：原告：閔銳被告：中國教育制度訴訟請求：要求被告改變自己，減輕對原告及其像原告一樣的同學的負擔證人：所有中國的學生此致中國最高人民法院起訴人：閔銳時間：2009年5月1日（不久，傳票就傳入了中國教育制度的家里，法院將于2009年5月9日開庭審理）法官：好，現(xiàn)在開庭。以下是袁竹青寫的《庭審現(xiàn)場》范文；

好庭審現(xiàn)場作文1200字概況

• 作者：袁竹青
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2024年03月05日 21時25分

前言：身為一名90后的中國學生，雖然是中國空前幸福的一代，但也承受著前人所沒有的壓力。于是父母和老師給我們的作業(yè)就特別多，連周末那兩天無比珍貴的休息時間也無法得到充分的保障。我忍無可忍，就寫了下面這份起訴書將中國傳統(tǒng)的教育制度告上了法庭：

原告：閔銳

被告：中國教育制度

訴訟請求：要求被告改變自己，減輕對原告及其像原告一樣的同學的負擔

證人：所有中國的學生

此致中國最高人民法院

起訴人：閔銳

時間：2009年5月1日

（不久，傳票就傳入了中國教育制度的家里，法院將于2009年5月9日開庭審理）

法官：好，現(xiàn)在開庭！我們把時間交給原告和被告。

原告控訴：法官你好！今天，我將被告告到法庭上，不僅僅是我一個人的愿望，也是整個中國學生的愿望，在這里，我要控訴被告的罪行。早在2000年，它就表示它要改變自己，以減輕中小學生的負擔。然而幾年過去了，它雖然改變了一下自己，但是其效果是微乎其微的。所以我要求被告給自己來一個大的改變，以還我們自由！

被告申訴：法官，我冤枉?。‰m然我加重了他們的負擔，給他們帶來了無比的痛苦。但俗話說“不學無術”，如果沒有我的話，中華民族就會成為一個愚昧的民族。至于要求我改變的問題，我認為我已經(jīng)改變了許多，你想嘛，從科舉制度到八股文，再到現(xiàn)在的應試教育制度，隨著時間的推移，我的變化也已經(jīng)足夠了。所以我認為我現(xiàn)在不需要改變了。

原告控訴：好，我承認，你使中華民族有了一定的知識，但是效果是世界各國中最好的嗎？答案當然是否定的。還有，你為什么要把現(xiàn)在的你與以前的你進行比較呢？怎不把你與日本的教育制度來對比呢？中國和日本都是東亞的國家，只是不同的過度罷了，為什么他和你比起來，會取得這么大的成效呢？你自己也應該反思一下吧！說遠一點，近六十年來，你竟沒培育出一位諾貝爾獎得主，這一點是有目共睹的，即使是有也是被我們痛苦地成為美籍華裔XXX，類似“X籍華裔”的稱呼深深地刺痛著我的心。中國人真不行？不可能！中國的留學生到了國外上學，學習成績都很好。圓周率——我們祖先的成果比西方早上千年，一本《周易》，被評為世界三大經(jīng)書。中國古代的很多成就都是在當時領先數(shù)千年的，這說明中國人很聰明，不比別人差。再者就是中國的整個社會風氣使得小孩子很聽話，所以學到的只是很扎實，這是一個優(yōu)點，為什么現(xiàn)在我們卻落后了，可能有人說，那是近代中國落后的慣性影響，現(xiàn)在證件崛起，呵呵，多少年了，還慣性，中國在社會主義初級階段，難道你所以也在初級階段？

被告申訴：剛才聽了原告的這一段話，感覺一字一句像刺一樣刺痛了我的信，不過法官你可要謹慎呀！如果你非要我改變的話，受影響的可是數(shù)億的學子??！萬一失敗了，后果可是無法彌補的。

法官：好，剛才聽了你們兩位的陳訴，我心里已經(jīng)有底了，請在庭外休息30分鐘，30分鐘后，請回來，那時，我將宣布判決結果。

（30分鐘后）

法官：判決結果如下：

1.駁回原告訴訟請求；

2.不許原告上訴；

3.本次開庭所產(chǎn)生一切費用均由原告承擔。

法官：XXX

時間：2009年5月9日

（臺下一片噓聲）

感想：這個世界不可能有全才，如果有，就是這個時代的不幸和應試教育的幸運。唉，中國的教育制度，中國人的悲哀！

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作者：高中高二學生（6）班 袁竹青   時間：2024-3-5 21:25