文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好我為師狂1200字作文？初二學(xué)年就這樣結(jié)束了,多少有些留戀,特別對那些個性鮮明的狂人老師有著千絲萬縷的思念,他們狂熱地工作,狂熱地教書，狂熱地愛著調(diào)皮可愛的學(xué)生。他們到底怎么狂。且聽我一一道來。語文老師——寫狂語文老師工作兢兢業(yè)業(yè)，為人和善，寫得一手好字。以下是譚悠悠寫的《我為師狂》范文；

好我為師狂作文1200字概況

• 作者：譚悠悠
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2023年07月29日 22時44分

初二學(xué)年就這樣結(jié)束了,多少有些留戀,特別對那些個性鮮明的狂人老師有著千絲萬縷的思念,他們狂熱地工作,狂熱地教書，狂熱地愛著調(diào)皮可愛的學(xué)生。他們到底怎么狂？且聽我一一道來。

語文老師——寫狂

語文老師工作兢兢業(yè)業(yè)，為人和善，寫得一手好字。身為語文課代表的我偶然翻開語文老師的備課筆記，哇，紅色鋼筆寫出的字整整齊齊，蒼勁有力，具備龍飛鳳舞的灑脫自然，更兼顏筋柳骨的剛直獨特，使我大為贊嘆。

臨近期末，自然有許多講義要請學(xué)生抄下來，一般的老師都讓課代表抄在黑板上，自己卻坐在講臺后悠然品茶，而我們的語文老師卻自己抄，累了就甩甩手，一抄就是幾黑板。更令人敬佩的是，學(xué)期最后幾天，由于來不及打印，語文老師竟然連夜整理詩詞資料，親自抄寫，復(fù)印給學(xué)生。同學(xué)們都看在眼里，感動在心里。因此，" 寫狂”的綽號在我班不脛而走，這綽號中滿含著我們對寫狂誨人不倦的感激。

數(shù)學(xué)老師——卷狂

之所以稱為卷狂，話還得分兩頭說。

一是因為卷狂極擅長改卷。改起卷來，機警的眼睛閃爍光芒，只一蔑，眼珠由上到下一藐,心中大抵有數(shù)。接著，用紅筆圈圈畫畫，芝麻粒大的錯誤盡在掌握之中，休想僥幸犯個錯，休想蒙混過關(guān)。我們不得不佩服得五體投地，連連叫絕，也想弄個究竟，看卷狂有沒有什么絕妙的特異功能，或在眼睛前戴著高科技的隱形放大鏡。

二是因為卷狂極善于講卷。再復(fù)雜的計算題，經(jīng)他點撥巧妙方法，就變得簡單趣味；再困難的應(yīng)用題，經(jīng)他理清等量關(guān)系，我們就豁然開朗;再繁亂的幾何題，經(jīng)他在關(guān)鍵處一講解，撥云見日般，解法在我們腦海里閃現(xiàn)……

英語老師——叫狂

英語老師是年輕的女教師，或多或少有些小家子氣。英語老師一般是不發(fā)火的，經(jīng)常與學(xué)生開玩笑，可當她心情不好時上課，雞毛蒜皮之事也會觸動她的情緒，就像一點點火星碰了炸藥包似的，一下子爆炸。一次，我們班的英語平均分不理想，烈日炎炎、暑氣蒸人的天氣如火上澆油，使英語老師的心情煩悶不已。同學(xué)們的情緒也很低落，讀起單詞有氣無力，對提問也不愿搭理。終于，醞釀已久的暴風雨襲卷全班，老師如驚天霹靂的叫聲直竄耳鼓，足以把萎靡不振的學(xué)生嚇得精神抖擻，回過神來。“你們的嘴張不開??？死氣沉沉的，這課還怎么上呀？”一波未平，一波又起，“你是為我學(xué)的嗎？”“英語不要學(xué)了！”“將來你就知道英語有多重要了。”教室里鴉雀無聲，同學(xué)們低著頭，只聽到同桌嘀咕：“叫狂，你的淑女形象不保了？”哎呀，被叫狂聽到了：“x x ，你說什么，下課到辦公室去?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音足達50分貝，振得同桌牙齒直顫。

其實，英語老師的叫是對我們由衷的勸告，背后隱藏著一顆火紅的愛生之心哪。

物理老師——懶狂

且說語數(shù)外三位老師盡得綽號，只剩物理老師了，幾個同學(xué)圍成一團，七嘴八舌。

“他的眼睛最有特點，小得只剩一條縫，，就叫狐貍眼吧?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/houzi/" title="猴子作文">猴子說。

“我說猴子，這多俗呀。再說，與其他的綽號也不匹配，起個‘狂’的吧?！?/p>

“物理老師上課挺生動，逗得我們捧腹大笑，就叫逗狂吧?！?/p>

“幽默風趣的老師多的是，叫逗狂太普通了。”小佳找茬呢。

“我覺得物理老師的最大特點是懶，很少改作業(yè)?！?/p>

“是啊是啊，總在辦公室里號歌，就是不在教學(xué)上下功夫，不如就叫懶狂吧?！?/p>

“咦，這個不錯?！毙〖褲M意了。

“不過，我聽說懶狂在家可勤勞了，為老婆做這做那?！焙镒硬遄斓?。

“哈哈哈哈——”激起了哄堂大笑。

我們的老師就是這樣的狂人，正因為有了這四個狂人老師，我們才狂熱地愛上了學(xué)習，愛上了豐富多彩的校園生活，當然，也愛上了這群可愛個性的老師。他們仿佛一個個大朋友，傳授我們知識，幫助我們進步，引領(lǐng)我們成長。

因此，我們感謝老師的諄諄教誨，我們要自豪地大喊：“我為師狂?。?！”

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 譚悠悠   時間：2023-7-29 22:44