文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好“學生”傳1200字作文？他，一個可愛的男孩，小鼻子，小眼睛，還有一張小嘴巴，這些東西長在他的臉上倒也蠻帥的。他有一個有趣的名字，這個名字似乎是為了讓別人為他去外號而起的，當然了，別人叫他什么與我無關(guān)，我只叫他“學生”。在他的身上，總會有一種奇特的味道，自我感覺很香，我問他是怎么弄的，他卻故莊神秘，我猜，那一定是借女孩子們穿的。以下是譚榮英寫的《“學生”傳》范文；

好“學生”傳作文1200字概況

• 作者：譚榮英
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2022年12月04日 19時00分

他，一個可愛的男孩，小鼻子，小眼睛，還有一張小嘴巴，這些東西長在他的臉上倒也蠻帥的！

他有一個有趣的名字，這個名字似乎是為了讓別人為他去外號而起的，當然了，別人叫他什么與我無關(guān)，我只叫他“學生”。

在他的身上，總會有一種奇特的味道，自我感覺很香，我問他是怎么弄的，他卻故莊神秘，我猜，那一定是借女孩子們穿的！

他的個頭不高，但是他卻酷愛運動，尤其是打籃球！他可以為了籃球“赴湯蹈火 再所不辭”，真佩服他！我討厭打籃球，因為在籃球場上，除了搶不到球外，就是被球打，所以我一見到球就跑，即使哥們們都沖到“戰(zhàn)場”上了，我也寧愿孤身一人，體會“高處不勝寒”的境界。

不過自從我認識了他以后，對籃球的感覺好了一點點。他們會在每堂體育課上“大打”出手，我則只有“夜闌臥聽風吹雨”了。

我愛看他們在一起瘋狂的打籃球，每每那時，我總會做在籃球架上，大口的啃著“石頭”般的雪糕，然后欣賞他們在球場上揮汗如雨的丑態(tài)，瞧瞧，每個人都是面紅耳赤，更不要說他了，想起來就令人噴笑！

有一次，他寫了一篇異類東東，在課前大肆宣揚，里面有我！

他把我當作了笑柄，倒把他樂得哈哈大笑，我不知道當時我在眾目睽睽下是否臉紅，只知道心里極為憤怒，一心只想――他死定了。

他倒蠻得意，大搖大擺地從講臺上走了下來！我用力給了他一拳――這是前奏，壓軸的還在后面！

我強忍上著最后一堂課，下課的鈴聲想一道“生死符”，除非停電，否則定要讓他去見閻羅！~

鈴聲終于響了，我以迅雷不及掩耳之勢來到他的面前或許他已經(jīng)知道我來的用意！~~

迎接暴風雨吧！我要好好的“吹吹”他……我給他從頭到尾的進行了按摩，決不放棄任何一個部位！看吧――從肘關(guān)節(jié)到腳踝，讓他全方位的接受我的愛撫……

當然了，只是體罰就行嗎？非也！我還要教育他，告訴他“現(xiàn)在O了，500年后還是一條好漢！”

門外，朋友在催我了，看在他可憐兮兮的樣子，我放過了他，讓他自己去感悟吧！

今兒我放他一馬，以后我在也不理他了！我發(fā)誓……

其實我只不過逗他玩罷了，一個大男人怎會如此小氣？

一天，我在商店見到了他。我瞥了他一眼，他便開始糾纏我?。樗高^的罪孽而懺悔）我大喊：“我要吃雪糕！”然后他沉默了。我早就猜到他會這個樣子，我走了，去找朋友去了。至于他取樂哪，天知道……

我回到座位上，開始埋頭哭讀，突然，一根雪糕赫然出現(xiàn)在我的面前，嚇了我一跳！定睛一看，又是他?？吹窖└猕D―欣喜若狂；看到他――氣不打一處來！恨死他了！我沒有吃，也沒有理他，他真煩，又在纏著我。臨近上課了，我仍舊我行我素，看他在狼吞虎咽的吃雪糕，哈，有趣……上課時，我遞給他一張紙條，上面寫到“謝謝你把我當朋友看，雪糕我不吃……”原以為他會說一些有營養(yǎng)的話，沒想到，他卻回了一句（倒也經(jīng)典）“我都 吃完了！”

該死的，敬酒不吃吃罰酒，氣煞我也……

我不知道為什么寫這個木頭，出于朋友？我不知道。發(fā)覺與他在一起的時候，總有一種怪怪的感覺，似乎我們的感情特別好，但是，事實上，情況卻恰恰相反。不過對此我不在乎。現(xiàn)在，他仍在籃球場上打籃球，而我仍在一如既往的看著，看著那個可愛的“學生”

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作者：高中高二學生（3）班 譚榮英   時間：2022-12-4 19:00