文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好愛恨情愁，千古愁1200字作文？數(shù)學(xué)啊，如果愛你能夠讓我掌握你，我愿隨你上天入地永不悔．?dāng)?shù)學(xué)啊，如果恨你能夠讓我征服你，我愿咒你千百年不得好死．可偏偏就，我愛也不得，恨也不得．?dāng)啻缒c，千古恨．一個(gè)人最痛苦的不是死亡，而是那臨死前難解難分的離愁別緒，面對那份虛脫，有著恐懼，憂傷，懷念，更有著毅然前行的動(dòng)力．天空中飄散著一種聲音，幽幽如泣，似在訴說著心中一段凄涼的愁--作為一個(gè)人，是多么辛苦啊。以下是許芬遼寫的《愛恨情愁，千古愁》范文；

好愛恨情愁，千古愁作文1200字概況

• 作者：許芬遼
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分31段敘寫
• 更新：2025年06月18日 23時(shí)47分

數(shù)學(xué)啊，如果愛你能夠讓我掌握你，我愿隨你上天入地永不悔．

數(shù)學(xué)啊，如果恨你能夠讓我征服你，我愿咒你千百年不得好死．

可偏偏就，我愛也不得，恨也不得．

斷寸腸，千古恨．

一個(gè)人最痛苦的不是死亡，而是那臨死前難解難分的離愁別緒，面對那份虛脫，有著恐懼，憂傷，懷念，更有著毅然前行的動(dòng)力．

天空中飄散著一種聲音，幽幽如泣，似在訴說著心中一段凄涼的愁--

作為一個(gè)人，是多么辛苦啊!為了考試，想睡卻不能睡；為了減肥，想吃卻不能吃；為了禮教，想動(dòng)卻不能動(dòng)．“

這些都是難以避免的劫數(shù)，難道不是嗎？想想看，我們熱愛生活，但我們首先要接受教育．什么是教育？教育最重要的就是教你不能這樣，不能那樣．

盡管現(xiàn)在是眼球凝固僵硬了，思想凍成冰的鬼魂，那書頁上風(fēng)暴似的喧囂也會(huì)追得你走投無路；盡管饑腸轆轆，似乎都能聽到胃脈的搗鼓聲，那“衣帶漸寬終不悔“的魔咒也會(huì)將你打得頭破血流；盡管累積的壓力潛入心房，摧毀著人們的考慮神經(jīng)，但是那份堆集的痛苦若是到達(dá)了一定限度，它也會(huì)將人的心智撞擊得潰不成軍．

經(jīng)歷過這樣的劫數(shù)，卻還能保持面不改色的愛戀，可以說，這樣的人往往會(huì)造成愛恨不清，混混度日．

好像是從小就開始了思考，才上小學(xué)，做的就是“是非題“，在兩個(gè)中挑出一個(gè)；再以后，做的就是“單選題“，四個(gè)當(dāng)中只能選其一；然而再大些，做的就是“多選題“了，四五個(gè)，或是更多的選項(xiàng)中，擇出那眾人期盼的答案．可至今，由選擇題演變到了“無選擇“的問答題，在那多形態(tài)的符號中體驗(yàn)著只有精明人才懂的數(shù)學(xué)游戲．

有人說，一件事物，若是喜愛它，就要不怕被它排斥，要弄懂它，要徹徹底底地愛它，可萬一要是愛它不成，或是太愛它了，但仍不懂它，那就是轉(zhuǎn)愛成恨，萬毒的恨意引發(fā)出揪心的痛，那痛過后，就會(huì)是一望無際的愁，就如千古愁．

歌德說了，“生命中很重要的一點(diǎn)是找到一個(gè)宏遠(yuǎn)的目標(biāo)，并下定決心實(shí)現(xiàn)它．“那對于數(shù)學(xué)呢？若是連那遠(yuǎn)大的目標(biāo)沒了，又是否失掉了那重要的一部分，只是這重要的部分，是生命中的嗎？真希望它不是．

根據(jù)政治學(xué)原理的說法，有一段文字我想是再貼切不過了：

如果你不經(jīng)過“眾里尋他千百度“，怎有“驀然回首“的喜悅？如果你不曾“入世“，又如何“出世“？如果你不曾“執(zhí)迷“，又如何“頓悟“？

這段話是說必須主動(dòng)去了解它，才會(huì)有收獲嗎？可為何了解它，會(huì)讓我如此不堪，看著生命中的時(shí)間消耗在沉默中，那分分秒秒的死亡，是否就證實(shí)著數(shù)學(xué)它對我早已產(chǎn)生了抗體，任我如何侵入，也炸不出一方路來，無光亮，無盡的黑暗，陰郁．

還有一個(gè)“數(shù)學(xué)天才“創(chuàng)造了文學(xué)史上的新詩體，至今讓我望塵莫及--

“∵憂愁是可微的，快樂是可積的

∴從今天到正無窮（左閉右開）的日子里，幸福是連續(xù)的

又∵我們的意志的定義域和值域是R

∴希望的導(dǎo)數(shù)是肯定存在且恒大于零的

好運(yùn)的函數(shù)圖像是隨著坐標(biāo)時(shí)間的遞增而嚴(yán)格單增且無止界的

一切困難都是△〉0的有實(shí)數(shù)解

錢包里的進(jìn)帳是等比數(shù)列且首項(xiàng)大于零，公比大于一的

青春是無極限的．“

想必，這位“數(shù)學(xué)天才“一定是個(gè)數(shù)學(xué)高手，都已到達(dá)了爐火純青的境界了，這可是我練到走火入魔也出不來的成果．可以說，至今，我仍在研究這詩里數(shù)學(xué)術(shù)語里的解體方式，和別人相比，真的如一個(gè)路也走不穩(wěn)的孩子同參加競賽的飛人．這更讓人愁乎其天．

對于數(shù)學(xué)，要用多少個(gè)公式才能組成一個(gè)題干？

對于數(shù)學(xué)，要用多少個(gè)細(xì)胞才能拼湊成一個(gè)思路？

對于數(shù)學(xué)，要用多少個(gè)淚花才能融匯成一個(gè)海洋？

那是我始終不能觸及的傷，化成一片憂愁的葉，無方向地前行．．．．．．

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 許芬遼   時(shí)間：2025-6-18 23:47