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        為什么小燈泡不亮了? 1200字

        文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好為什么小燈泡不亮了?1200字作文?一天,我做完了作業(yè)閑著沒事,就到書架上把那盒久違的電力玩具拿下來玩。我按照爸爸教我的方法把電路接通,它馬上就亮了。把它任意拆掉一個部分它又不亮了,就這樣我重復(fù)了6、7次,真是太好玩了。漸漸地我覺得就這樣拆了裝,裝了拆太沒勁了。以下是高巧娥寫的《為什么小燈泡不亮了?》范文;

        好為什么小燈泡不亮了?作文1200字概況

        • 作者:高巧娥
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 15時30分

        一天,我做完了作業(yè)閑著沒事,就到書架上把那盒久違的電力玩具拿下來玩!

        我按照爸爸教我的方法把電路接通,它馬上就亮了;把它任意拆掉一個部分它又不亮了,就這樣我重復(fù)了6、7次,真是太好玩了。漸漸地我覺得就這樣拆了裝,裝了拆太沒勁了!于是我突發(fā)奇想試著又裝了一個電池,沒想到小燈泡更亮了;再裝一個,燈泡就愈加亮了。這下我的興趣來了:是不是電池裝得越多小燈泡就越亮呢?它最亮到底能亮到什么程度呢?

        為了驗證這些,我飛奔下樓又買了兩個電池裝上,可這次的結(jié)果和上次卻大不相同了:小燈泡的確是更亮了,可它只亮了0.01秒就瞬間變得暗淡無光了。怎么會這樣?究竟是什么原因?是沒電了嗎?于是,我把所有的電池都換了一個,可當(dāng)我再次按下開關(guān)時,它還是毫無動靜,就連那么0.00001秒都沒有亮過。這下我傻了:不會是小燈泡出了什么問題吧?不管怎么樣還是先把小燈泡換掉再說!說做就做,不一會兒我就把小燈泡換好了?!斑@次總該亮了吧?”我自言自語道。心理就像懷了只兔子似的忐忑不安,終于我按下了開關(guān),“哎,這小燈泡也太不給面子了吧!”又只亮了一下,瞬間就滅了。那到底原因在哪里呢?

        “4個電池,5根導(dǎo)電絲,一個小燈泡。”“沒錯??!那是怎么回事呢?去問問爸爸吧?!?“不,我非要自己找到原因不可!”。我馬上又否定了。忽然,我眼前一亮,從書架上看到了兩本書:《小學(xué)生十萬個為什么》(上下)。我急忙把它取下,在目錄里查找起來……有了!《燈泡為什么會發(fā)亮》!“哦,原來是電壓加到小燈泡兩端后有電流流過它才會發(fā)亮!”??涩F(xiàn)在為什么會不亮了呢?難道是什么東西阻擋了電流的通過不成?我又繼續(xù)查找起來。可盡管我找遍了這些書還是沒有現(xiàn)成的答案?,F(xiàn)在我除了求助于爸爸已經(jīng)沒有任何別的招數(shù)了!沒辦法,只好求助爸爸了。我想著,就拿著電力玩具向爸爸走去!

        我把事情從頭到尾和爸爸說了一遍。爸爸聽了笑著對我說:“你可以自己去找找原因嘛!”我聽了便又回到自己的“小實(shí)驗室”找小燈泡不亮了的原因!我找啊找,找了5分鐘,10分鐘,20分鐘,40分鐘,我簡直都快要放棄了!可就在第60分鐘時我找到了一點(diǎn)線索:我把燈泡對著太陽看,隱隱約約看到了一種東西,我以前在書上見過它,書上說他叫燈絲??珊孟袼鼣嗔?,有一半在一根金屬架上,另一半在另一根金屬架上。于是我又拿來了一個燈泡做比較,我發(fā)現(xiàn)了不同點(diǎn):我拿來的燈泡上的燈絲是連在一起,并且兩頭各接在金屬架上的。而被燒掉的這個燈泡里的燈絲卻是斷的。此時,我似乎意識到了什么,又拿來了一個沒用過的燈泡,發(fā)現(xiàn)這上面的燈絲也是連在一起的。看來是因為燈絲斷了所以小燈泡才沒有發(fā)光!可是燈絲怎么會斷了呢?難道燈絲是因為電池太多而被電給燒斷的不成?如果真是這樣的話,那么電池越多,小燈泡就越容易被燒壞嘍。為了證實(shí)我的猜測,我做了一個小實(shí)驗:我用比原來更多的電池(8節(jié)電池)來點(diǎn)亮小燈泡看它會不會被燒壞,這次我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小燈泡,同時按下開關(guān),只見得小燈泡亮光一閃,又滅了,而此時我發(fā)現(xiàn)這個燈泡里的燈絲又?jǐn)嗔恕偛旁谕娭盁艚z還是完好無損的,可一陣閃光之后卻斷了。對,一定是電池太多才把燈絲燒斷了!得出這個結(jié)論后我趕快向爸爸的房間跑去,向爸爸報告了我的戰(zhàn)果。爸爸聽了之后向我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地笑了!原來真是這么回事,真是想不到就那么一丁點(diǎn)大的一個小燈泡就隱含著這么多的奧秘?。?/p>

        生活中的奧秘可真不少,只要你仔細(xì)觀察,善于動腦,你就會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲的哦!愿每個人都做生活中的有心人。

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 高巧娥   時間:2020-12-29 15:30

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