文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好作弊進(jìn)化史1200字作文？紙有進(jìn)化史，恐龍有進(jìn)化史，當(dāng)然人也有進(jìn)化史?？蓳?jù)我觀察所得出了這樣一個(gè)結(jié)論，原來(lái)，作弊的方法，也是有進(jìn)化史的……回首遠(yuǎn)古哎，遠(yuǎn)古的時(shí)候，許多溝通方式都很落后，可是又不能學(xué)習(xí)延安人民“毫不猶豫地丟掉老牛破車(chē)”，所以……某數(shù)學(xué)單元考試……我正在專(zhuān)心致志地做題，卻用眼角的余光瞟到同桌的有一只手臂輕輕越過(guò)了“三八線”，一副賊兮兮的樣子，我心中頓時(shí)火冒三丈，剛剛準(zhǔn)備將他打回領(lǐng)土，誰(shuí)知，我耳邊卻傳來(lái)了一陣蚊子似的叫聲，咦，有蚊子嗎。以下是蔡雨檸寫(xiě)的《作弊進(jìn)化史》范文；

好作弊進(jìn)化史作文1200字概況

• 作者：蔡雨檸
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)51分

紙有進(jìn)化史，恐龍有進(jìn)化史，當(dāng)然人也有進(jìn)化史?？蓳?jù)我觀察所得出了這樣一個(gè)結(jié)論，原來(lái)，作弊的方法，也是有進(jìn)化史的……

回首遠(yuǎn)古

哎，遠(yuǎn)古的時(shí)候，許多溝通方式都很落后，可是又不能學(xué)習(xí)延安人民“毫不猶豫地丟掉老牛破車(chē)”，所以……

某數(shù)學(xué)單元考試……我正在專(zhuān)心致志地做題，卻用眼角的余光瞟到同桌的有一只手臂輕輕越過(guò)了“三八線”，一副賊兮兮的樣子，我心中頓時(shí)火冒三丈，剛剛準(zhǔn)備將他打回領(lǐng)土，誰(shuí)知，我耳邊卻傳來(lái)了一陣蚊子似的叫聲，咦，有蚊子嗎？等“蚊子聲”大了一點(diǎn)，我才聽(tīng)清楚，喲，那是我同桌在講話呢?！岸?，那個(gè)……一大題的二小題，怎么做呀？”“我……”我話都還沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)同桌警惕地看了看講臺(tái)上正在呼呼大睡的MISS王，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，可他還是做了一個(gè)令我吐血的動(dòng)作――就是將音量關(guān)小的動(dòng)作……我無(wú)語(yǔ)地點(diǎn)點(diǎn)頭，湊近他的耳根含情脈脈地、深情地、禮貌地說(shuō)了一句話：“去死吧！”（暈~~~）同桌原本白出一副洗耳恭聽(tīng)的樣子，可被我這么三個(gè)字便弄得灰頭土臉的，只好悻悻回到自己的“國(guó)度”了。沒(méi)辦法，遠(yuǎn)古就是遠(yuǎn)古，科技就是不發(fā)達(dá)，我們學(xué)的知識(shí)也淺，否則，不是我也不知道那道題怎么做的話，我也許會(huì)告訴他的……（觀眾：……）看到了吧，遠(yuǎn)古的作弊方式僅僅就是口頭表達(dá)而已，此計(jì)不到危機(jī)時(shí)刻，望君慎用！

探索近代

隨著時(shí)間的遷移，來(lái)到了80年代末，作弊的方式也是有所進(jìn)步，不信，你瞧。

某語(yǔ)文單元考試……這篇閱讀怎么這么難呀。我在心里嘀咕著，卻聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一聲清脆的紙被撕破的聲音，我沒(méi)太在意，繼續(xù)埋頭苦想。（考試完后……）那位同學(xué)的桌子上怎么擺了一張寫(xiě)滿字的紙呢？啊，愛(ài)學(xué)習(xí)的同志呀，居然檢查這么多遍，555~~~~真是令人感動(dòng)。剛剛走過(guò)去，我看了一眼那張草稿紙，眼睛與嘴巴幾乎同時(shí)成了“0”！呵呵（苦笑）這真是一個(gè)“愛(ài)學(xué)習(xí)”的同學(xué)呀，他旁邊坐的也是一個(gè)“知識(shí)分子”呢。紙上的“檢查內(nèi)容”如下：

“你閱讀的5小題勾的是那一句？”接著又有一種字體寫(xiě)道：“第一句，你呢？”“嘿嘿，我也是?！焙竺娑际侵T如此類(lèi)的作弊語(yǔ)言?。。?！拜托，老兄，這又不是在聊QQ，你寫(xiě)那么多干什么，再說(shuō)了，這是在考試，是考試！！你作弊我不管，可是，至少你應(yīng)該聰明一點(diǎn)，考完了之后把“證據(jù)”銷(xiāo)毀掉呀，要不就會(huì)――“張老師，有人作弊，你看?！蹦衬炒?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuiba/" title="嘴巴作文">嘴巴手舉著那張紙條朝張老班奔去。哎這個(gè)笨笨喲?。ㄎ页隽艘簧砝浜箏~~）這種作弊方式就是飛鴿傳書(shū)，可需要一些技巧與頭腦，否則就會(huì)屢試不爽。

接受現(xiàn)在

現(xiàn)在是科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，我們作為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)該從小學(xué)會(huì)接受新潮事物這樣是沒(méi)錯(cuò)了啦，可是……

某半期考試……

“爸爸，來(lái)電話了。”在安靜的考場(chǎng)響起了一個(gè)令人咋舌的鈴聲。那位同學(xué)慌忙掏出手機(jī)將其噪音消滅，我看見(jiàn)許多同學(xué)都在捂著嘴巴“哧哧”地笑，老師

不滿地白了他一眼，便踏著高跟鞋，“噠噠”地走到前面去了?！扳弤~~~~”鈴聲響后，我連忙起身，卻看見(jiàn)剛才那個(gè)同學(xué)還在埋頭搞著什么，我好奇地湊了上去，他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我！也許是太專(zhuān)心……我還沒(méi)想完，就已經(jīng)吃驚得嘴里可以放下一個(gè)雞蛋了――他居然在發(fā)短信對(duì)答案，嘿嘿，小子被我逮到了吧（不過(guò)被我逮到了也沒(méi)什么，我又不會(huì)說(shuō)出去）短信內(nèi)容很短（廢話，不然還叫“短”信嗎？）只有一句話：我最后一道題等于6。我的后腦勺迅速地滴下汗液，靠，我們的同志還真會(huì)接受高科技產(chǎn)品啊，原來(lái)他們?cè)缇兔靼琢栓D―應(yīng)該節(jié)約資源，好好利用高科技來(lái)……作弊！用發(fā)短信來(lái)作弊，虧他想得出，此計(jì)有點(diǎn)勞民傷財(cái)，劃不來(lái)也！

從口頭表達(dá)進(jìn)化到飛信傳書(shū)再進(jìn)化到短信“溝通”，呵呵（又一次苦笑），作弊的進(jìn)化史還真是豐富得可以?，F(xiàn)在的花樣都那么復(fù)雜，那不知以后……（再一次苦笑加出冷汗）

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 蔡雨檸   時(shí)間：2025-6-16 06:51